これから実験をするため、用具に名前を書いて準備をしました。楽しみですね。

　５年生は、今週の木曜日から、野外活動へ行きます。今日は、キャンプファイヤーの向けて練習をしました。「もえろよもえろ」のきれいな歌声が聴こえてきました。

　今月の歌「おりづる」を歌いました。少しずつ上手に歌えるようになりました。

　２クラス合同で体育をしました。チームワークバッチリな２年生です。

　月に１回の朝の読み聞かせがありました。子供たちはお話の世界を楽しみました。読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。

【献立名】
ドライカレー
ポテトドレッシングサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ブラックペッパーなど約２０種類から３０種類のスパイスを混ぜ合わせて作ります。カレー粉が黄色いのは、ターメリックが入っているからです。スパイスは、食欲を増したり、病気から体を守ったりするなど、体にとってよい働きがたくさんあります。今日は、ドライカレーにカレー粉を使っていますが、給食では、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。

　廊下の長さや、先生の机の長さを測りました。３０センチメートルのものさし、１メートのものさし、まきじゃくのどれで測るといいのかを考えました。

オタマジャクシが成長しています

　メダカの卵を顕微鏡で見ました。血液の流れや心臓の動きが見えました。目も見えました。子供たちは興味深く観察していました。

　外でしっかり体を動かしました。涼しい風が、暑さをふきとばしてくれました。

　今日は、５・６年生が、あいさつ運動の担当でした。正門は６年生、東門は５年生が担当しました。業務の先生ともあいさつをしました。さわやかな朝のスタートとなりました。

　総合的な学習の時間に、複数の公園に行き、気付いたことを出し合いました。いいところともっとこうしたいというところを、整理しました。子供たちの思いを大事に３シャイン計画は進んでいきます。

　２＋４＝６を習いました。ノートに式を書き、ブロックを使って計算しました。

　ゆで野菜サラダを作りました。野菜を切り、ゆでることを体験しました。野菜が色どりよくゆであがりました。

　インゲンマメの育ちを観察したり、水槽にいるメダカの成長を確認したりしました。驚きや発見を先生や友達に伝えていました。

　自立活動の時間に、ボール運動をしました。いろいろな運動をして、ボールと仲よしになりました。

　土砂災害を想定し、垂直型避難の訓練をしました。３階以上の教室の人たちは教室で待機、１、２階の人たちは、４階へ避難しました。みんな落ち着いて行動していました。落合幼稚園の皆さんは、４階の図書室へ避難しました。
　これから雨が多い時期がきて、がけ崩れや土石流が起こりやすくなります。家でも、いざという時の避難経路と避難方法を確認しましょう、という話をしました。

　ゆで野菜サラダを作りました。班で時間を考え、力を合わせて作業を進めていました。おいしいサラダはできたでしょうか。

　「ふしぎなたまご」から生まれてきたものを表現します。「何をかこうかな。」と想像を膨らませていました。

　友達の持っているリンゴの数を英語で言います。前で発表する人がとても上手でした。