最新更新日:2024/07/12
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

6月20日 委員会活動

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 今日は、今年度2回目の委員会活動でした。ポスターをかいたり、各クラスの図書の貸し出し状況を調べたり、これまでの活動の振り返りをしたりしました。落合小学校の代表として活躍する5、6年生は頼もしいです。

6月20日 2年生 体育科

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 2年生になって、はじめてのプールでした。
 お互いに水を掛け合ったり、貨物列車をしたり、宝探しをして「水泳学習」を楽しみました。

6月20日 1年生 給食

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 「いただきます!」元気な声で給食を食べ始めました。小学校で初めてのシナモンパンのお味はどうだったでしょうか。

6月20日 たんぽぽ学級 給食

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 和気あいあいとした雰囲気のなかで、笑顔で給食を食べていました。

6月20日 給食

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【献立名】
シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

【ひとくちメモ】
 今日の揚げパンはシナモンパンです。給食室でパンを油で揚げ、シナモンとグラニュー糖をまぶして作ります。やわらなかな辛みと甘みがあり、独特なよい香りがします。クッキーなどのお菓子や、紅茶の香りづけなどに使われます。こぼさないように上手に食べましょう。

6月19日 2年生 図画工作科

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 「まほうのたまご」から生まれたものを描く学習に取り組んでいます。
 今週は、「まほうのたまご」を描いていきました。

6月20日 6年生 租税教室

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 昨日、講師を招き、税に関する学習をしました。施設に税金が使われているかなど、友達と話し合いながら学んでいきました。学習の最後に、1億円のレプリカを見せていただきました。子供たちは目を輝かせながら1億円を手にしていました。

6月20日 6年生 音楽

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 ベートーベンの「交響曲第5番『運命』第1楽章から」を鑑賞し、数人の指揮者の違いを聴き分けていました。耳を澄ませて集中していました。指揮者によって曲の感じがかわることを改めて学びました。

6月20日 6年生 社会

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 弥生時代のむら同士の争いについて学習しました。考えたことを発言していました。

6月20日 ことばの教室

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 カードにものの値段が書いてあります。裏返したカードをめくり、めくったカードの値段を声に出して読み、どちらが値段の高いカードをひいたかを先生と勝負するという楽しい活動もしています。

6月20日 2年生 算数科

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 「100より大きい数」の学習に取り組んでいます。
 教科書の中にあるたくさんのクリップの数を数えました。
 正確に数えるために
 1,10個ずつ〇をつける。
 2,近くからまとめていく。
 3,バラの数は、忘れないようにメモをしておく。
 という意見が出ました。

6月19日 2年生 国語科

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 国語科の時間、習った漢字を2つ使い、教科書のイラストから自由作文に取り組みました。 
 自分たちの作った文を友達に聞いてもらいました。
 「楽しい文になったね。」「わかりやすいね。」「まねっこしてもいい。」と友達の発表を聞いて感想を伝えていました。

6月19日 4年生 図工「つなぐんぐん」

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 新聞紙をつなぎながら、思いついたものを作っていきます。今日は、新聞紙を細く細くすることを頑張りました。どのようにしたらより細くなるか、友達とのかかわりのなかで考えていました。

6月19日 給食 食育月間

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【献立名】
ごはん
ホキの天ぷら
きゅうりの塩もみ
金時豆の甘煮
ひろしまっこ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
 毎年6月は食育月間です。そして、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活は、ごはんを主食とした汁物と主菜、副菜からなる食事の形を基本としたものです。
 また、今日は食育の日でもあります。日本型食生活の食事の基本となる、ごはんに汁物と3種類のおかずがそろった一汁三菜の献立を取り入れています。魚や肉・野菜・海そう・豆類などいろいろな食品を組み合わせることで、栄養素をバランスよくとることができます。しっかり食べましょう。

6月19日 3年生 理科

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 風やゴムの働きを学習するためのウインドカーを作りました。友達と作り方をアドバイスし合いながら進めていました。

6月19日 4年生 国語

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 教材文「一つの花」を場面を比べて読んで、心に残ったことを伝え合いました。ノートに書いたことを友達に紹介することができました。

6月19日 ミストシャワー

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 朝休憩が終わって教室にもどる時、ミストシャワーをたっぷり浴びて帰りました。今日も暑くなりそうです。

6月19日 ポスト

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 玄関にあるポストが、今日も笑顔で子供たちを見守っています。

6月19日 3年生 ひまわり

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 3年生が育てているひまわりが少しずつ大きくなってきました。正門付近の花壇です。

6月18日 2年生 国語科

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 「スイミー」の音読を頑張っています。
 自分たちでスイミー役とスイミーのきょうだいのお魚役に分かれて音読の練習をしました。
 たいそう帽子に自分で作った、かわいいまっ黒いスイミーや赤いお魚を付けて、役になりきって気持ちを込めて、音読の練習に取り組みました。
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広島市立落合小学校
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