３年生は家庭科の学習で、幼児のおもちゃとして、フェルトを使った指人形の制作を始めました。
はじめにタブレットを見ながら紙に描きたいキャラクターの下描きを行います。シンプルな形でかわいいデザインにするのがポイントで、生徒たちは思い思いのキャラクターを楽しみながら描いていました。
その後は切り取ってフェルトに合わせ、フェルトを切りました。
次回は表と裏を縫い合わせていきます。

１・２年生は運動会の表現で、動物をイメージする動きを取り入れたダンスに挑戦します。
キビキビと動物の動きをイメージしたポーズを取りながら、楽しく練習を進めています。
今日は、隊形移動の練習も合せて行いました。
かわいくかっこよく踊ります。

３・４年生は、運動会で旗を使った表現に挑戦します。
今日はその最初の一歩として、棒を旗に見立てて動きを練習しました。
旗の動きだけでなく、旗を上げたり下げたりする時の角度にも気をつけながら練習しました。
実際に旗を持って練習できるのが楽しみです。

今日は、緊急時を想定した下校訓練の日でした。
警報級の大雨を想定し、保護者の方に迎えに来ていただく訓練でした。
万が一の場合においても保護者の皆様の協力のもと、教職員が一丸となって子どもたちを守っていきたいと思っています。

６年生は総合的な学習の時間で、戸山小の魅力を伝える活動を行います。
今日はそのための第一歩として、中学校の先生に、自分が子どもの頃の時のことを語ってもらいました。子どもたちは話の内容だけでなく、話し方について参考になりそうなこともしっかり見つけてメモをしていました。
自分たちの戸山小の魅力をよりよく語れるようになってほしいと思います。

中学校では５校時に安佐南警察署の少年育成官の方を講師にお迎えして犯罪防止教室を行いました。
犯罪防止教室では『いじめを防止』をテーマとして、いじめの構造や加害者・被害者の心理、お互いを大切にすることの大切さなどについてお話をいただき、今後のより良い人間関係づくりについて中学校全体で考えることができました。

先週吉山川探検に行った３年生。
戻ってきた子どもたちは、もっと魚が捕りたい、魚や川の生き物について知りたいなど、様々な思いをもちました。
そこで今日は、川のことに詳しい地域の方に来ていただき、吉山川についてのお話をしていただきました。
子どもたちは目を輝かせながら、お話に聞き入り、反応をしていました。
来週また吉山川へ向かいます。
今度は違った視点で川に入れそうです。

２年生は生活科の学習で、野菜を育てています。野菜は自分で選んで育てています。
今日は野菜をタブレットで撮り、写真を見ながら気づいたことを観察カードに表していました。
野菜によって手触りや葉の形が違い、それぞれの児童が自分で発見したことを絵や文章で表すことができていました。

３年生は図画工作科で、切った段ボールのから発想して、つないだり組み合わせたりしながら、みんなで作りたいものを作っていました。
途中から作りたいものが変わったり、別のグループと合体したりしながら、子どもたちは楽しく段ボールの作品作りを楽しんでしました。

運動会を目指して、小学校も中学校も練習がスタートしています。
小学校５・６年生は表現でロックソーランを行うので、今日から練習が始まりました。
腰を深く落としたり素早く腕を動かしたりと難しい踊りですが、子どもたちはロックソーランの動きが気に入ったようで、意欲的に練習をしていました。
運動会でかっこよく踊るため、これからも練習を頑張ります。

今日は中学校３年生が総合的な学習の時間に「被爆アオギリ二世」の苗木の植樹を行いました。
この苗木は広島市都市整備局様よりいただいてきたもので「平和を愛する心」「命あるものを大切にする心」を育むとともに、平和を愛する人の輪を戸山からも広げていきたいと思います。

６校時に中学校３年生の生徒及び保護者を対象として第１回進路説明会を行いました。
本日の説明会では中学校卒業後の進路コースにはどのようなものがあるのかや、主な受検（験）方法、公立入試などについて確認を行いました。
進路選択に向けてご家庭においてもお子様と一緒に今日の説明会を振り返って話題にしていただけるとありがたいです。
ご参加いただいた保護者のみなさまありがとうございました。

１年生は算数科で、１０がいくつといくつに分けられるかを学習しています。
子どもたちはブロックを使い、１０を先生に言われた数と残りの数で分けます。数をしっかり数えられるので、子どもたちはすぐにいくつといくつかが分かり、発表していました。
今後足し算や引き算の計算で使うので、１０はいくつといくつに分けられるか、しっかり覚えてほしいと思います。

中学校では６校時に安佐南警察署と沼田自動車学校より講師をお迎えして自転車講習会を行いました。
講習会では自転車乗用時に考えられる交通事故について実技講義などを交えながら丁寧に教えていただきました。
自転車乗用時の安全利用５則などを守りながら怪我や事故のないようにしていきましょう！

戸山地区には、メイン道路以外に昔使われていた街道が今でも残っています。
４年生は総合的な学習の時間に一度その街道歩いてみたのですが、分からないものがたくさんありました。
今日はその「分からない」を解決するために、戸山地区の歴史に詳しい方に来てもらって旧街道について話をしていただきました。
子どもたちは話を聞くことで、ますます旧街道に興味をもちました。
次回は今日お話してくださった方と一緒に、もう一度旧街道を歩いてみようと思っています。

３年生は総合的な学習の時間で、学校の近くの吉山川へ入りました。
ライフジャケットを着けて、網を持って入りました。みんなの狙いは魚を捕ることです。
たくさん魚が泳いでいる姿は見られましたが、なかなか簡単には捕ることができません。それでも子どもたちは根気強く網を使って魚捕りに挑戦し、何匹かの魚を捕まえることができました。
子どもたちは大喜びで、学校へ帰りました。

今朝は多目的室で生徒集会を行いました。
生徒集会では生徒会執行部の生徒より自己紹介や今年度のスローガン、生徒会執行部の活動などについて紹介がありました。
その後、運動会の参加種目について３年生のリーダーが中心になって話し合いを行いました。

４年生は国語科で、聞き取りのメモの工夫の仕方について学習しました。
そこで今日は、実際に校内の先生方に、学習したことを生かしながらインタビューを行いました。
子どもたちは話した言葉をそのままメモするのではなく、箇条書きにしたり簡単な絵や印などを使って、できるだけ素早く分かりやすくメモをしていました。
中学校の先生とも話すこともでき、嬉しそうでした。

１・２年生は生活科の学習で、サツマイモの苗植えを行いました。
はじめにサツマイモの苗や苗の植え方を地域の農家の方に教えていただき、それから１人ずつ苗を植えました。苗を植え終わると、子どもたちは大きく育ってほしいとの思いをこめながら、じょうろで水をあげていました。
サツマイモの成長が楽しみです。

今日の児童集会では、委員会発表と、学級代表あいさつがありました。
委員会発表では、各委員会の代表が、本年度１年間で頑張ることやみんなへのお願いを伝えました。学級代表あいさつでは、３年生から６年生までの学級代表が、前期で頑張りたいことを伝えました。
それぞれが自分の思いを最後まで忘れず、頑張ってくれることでしょう。