福岡県から
劇団ショーマンシップさんがいらっしゃいました

１８日の文化芸術鑑賞に備えて
ワークショップをしていただきました

劇の内容
劇中歌の練習
パントマイムをやってみよう　など
内容盛りだくさん

公演が　待ち遠しいですね

浮く　浮いてすすむ　をねらいに

プール指導でした

けのびの姿も　しっかりできるように

なりました

小学校１・２年生のプール指導始まりました

水慣れの指導でした

１年生にとって　初めてのプール

どうだったかな

実行委員を中心に、来月の文化祭に向けた取り組みがスタートしました。

今年も全校生徒による合唱が行われます。


当日のステージで、

90人の気持ちが一つになる瞬間を

今から楽しみにしています。

仲間とともに学び合う『協働的な授業』のひとコマです。

生徒たちは、

仲間と関わり合いながら学ぶことを楽しんでいる様子でした。

『話し合い活動』の大切さを、

改めて感じる場面でした。

グラウンドで、

自分たちが予想した『音の速さ』を検証する実験に挑戦しています。

なんと中学1年生が、理論値にとても近い値をたたき出していました。

実験精度の高さに、とても驚かされます。

中学3年生が、阿戸矢野地域包括支援センターの方をお招きして

『認知症サポーター養成講座』を受講しました。

さまざまな立場の方への理解を深めることは、

自分の『視野』や『世界』を広げる貴重な機会となります。


この学びを、

今月予定されている敬老会の充実にも

繋げてほしいと思います。

小学校３４年生のプール指導始まりました

初めはプールになれることをめあてに
おこないました

初めなのですが　プール内での整列
きれいですね

さすがです

小学校１年生から４年生が集まって
朝会がありました

２年生が司会です
夏休みのことビンゴゲームをしました

夏休みのしたことを違う学年の人に
インタビューしてその答えで
ビンゴをつくるというゲーム

初めは　もじもじしていましたが
時間たつにつれて
インタビューのしあいこ　
もりあがっていました

５年生６年生プール指導開始です

泳力しっかり

つくよう　泳いでいました

今日からプールの授業が始まりました。

ルールを守って、

規律正しく授業に臨んでいます。

3年生の理科の授業の様子です。

今日は『1つの力と同じ働きをする2つの力』の関係について、

実験を通して学びました。

高い精度で丁寧に実験を進める姿は、さすが最高学年です。

実験データから自分たちで気づきを得て、

考察へとつなげた姿も、見事でした。

広島市内の小中一貫校3校をオンラインでつなぎ、

合同授業を行いました。

当日は広島大学の先生や大学院生の皆様にもご協力いただきました。

勇気を出して積極的に発言する生徒たちの姿に

大きな成長を感じます。

次回も楽しみです。

授業開始の2分前には着席を完了。

教科書を読みながら静かに開始を待つ姿や、

心を落ち着かせて授業に臨む生徒たちの姿が見られました。


一人ひとりが主体的に学びに向かう、

とても素晴らしい態度です。

小テストに取り組んでいる学級の様子です。

夏休みに自主学習した成果が発揮されているといいですね。

指導の下
河岸に　球根を植えました
芽が出ている球根がありました
この秋にでも　咲くかな？

小学校４年生は
地域の公衛協のみなさまに教えていただき
ヒガンバナの球根を植えました

本日の朝会の様子です

最高学年の中学校３年生は
さっと　話し手の校長先生に向きを変えることができるのです

この姿が　全校の見本となります！

学校が始まりました

全校朝会では　校長先生から
５匹のかえるの話をききました

かんがえる　まちがえる　ふりかえる　きりかえる　みちがえる

みんなで
安心して失敗できる学校　みんなが成長できる学校にしていきましょう

今日から中学3年生の登校が始まります。

まずは『習熟度テスト』からのスタートです。

夏休みの学習の成果を

存分に発揮できるといいですね。