今日は、体育館で表現の練習をしました。

３人技を順序よく仕上げています。

みんな真剣に協力して練習に取り組むことができました。

今日は、漢字熟語の学習をしました。

先生の出題する熟語を漢字で書き取っています。

さすが６年生、難しい問題にチャレンジしていました。

今日は、織田信長の天下統一についてて学習しました。

教科書や資料集でどのようなことを行ったかを調べています。

歴史に興味を持って意欲的に取り組んでいました。

今日は、戦国時代がどんな時代だったかを調べる学習をしました。

教科書や資料集を使って意欲的に調べています。

歴史に興味をもって取り組むことができました。

今日は、体育館で運動会の表現の練習をしました。

５人技にチャレンジです。

初めはうまくいきませんが、練習を積み重ねることで上手になっていきます。

完成が楽しみですね。

今日は、洗濯関係の取り扱い表示の学習をしました。

日本での表示と国際表示のマークについて学んでいます。

日頃目にすることのあるマークにとても興味をもって調べることができました。

今日は、世代による言葉の違いを知る学習をしました。

世代によって、言葉の使い方にどのような違いがあるかを考えています。

たくさんの意見が出て、みんなでじっくりと考えることができました、

今日は、体育館で運動会の練習をしていました。

組体操の一人技にチャレンジしていました。

これから本格的に練習が始まります。各自目標をもって頑張りたいですね。

今日は、地球の生き物について調べる学習をしました。

英語で伝えるための題材をタブレットで調べています。

英語で話す材料集めを熱心に取り組んでいました。

今日は、「やまなし」の学習をしました。

５月と１２月の場面を比べる学習をしています。

本文をしっかりと読み取りながらたくさんの人が自分の考えを発表しています。

さすが６年生、素晴らしい学習姿勢です。

今日は、教材文を読んで３人の登場人物の言動、行動について考える学習をしました。

自分の経験と照らし合わせながら、自分の考えをもつことができました。

体育館で修学旅行説明会が行われました。

６年生児童と保護者が集まり、先生から修学旅行の行程や持ち物などの説明がありました。

２ヶ月後の実施となりますが、子供達のワクワク感がとてもよく伝わってきました。

今日は、円の面積を求める公式を使って複合図形の面積を考える学習をしました。

各自、図で表しながら求め方を考えています。

全体交流で面積の求め方を説明することができました。

今日は運動場でリレーの学習をしました。

途中雨が降ってきましたが、何とか授業を進めることができました。

協力してバトンパスをしながら全力で走りきっていました。

今日は、円の面積の学習をしました

円の公式を導き出すための過程を学んでいます。

たくさんの人が意見を出し合いながら、学習を進めていました。

さすが最高学年、６年生の授業です。

今日は、漢字熟語の成り立ちについて学習をしました。

４つに分類しながら理解を深めていました。

さすが６年生、とても集中して取り組んでいます。

今日は、源頼朝がどのようにして武士を従えたのかを学習しました。

資料からご恩と奉公の関係がどのようなものであったかを調べています。

北条氏が政治の実権をにぎっていくところまでを学んでいました。

みんな歴史に興味をもって取り組んでいます。

今日は、タブレットを使ってスピーチを聞く学習をしました。

各自夏休みの思い出を英語で話すところをタブレットで録画し、全員で見聞きしています。

友達の思い出を英語で聞き、よいところを伝え合っていました。

とても楽しく活動をしてます。

今日は、「中秋の名月」という字を書きました。

漢字とひらがな混じりの５文字をバランスよく書いています。

さすが６年生、とても集中して取り組んでいました。

今日は、夏休みの思い出を伝え合う学習をしました。

「What？」「Who？」「When？」「Why？」の質問する言い方を学んだ後、

ペアで英会話の活動をしました。みんな意欲的に取り組んでいました。