１月１０日(木)，ボランティア委員会の活動として，
小学校の近くにある公園で清掃活動を行いました。

空き缶やペットボトル，菓子袋，
割れたガラス，たばこの吸い殻・・・。

思っていたよりも多くのゴミがあり，
子どもたちは驚いていました。
公園の利用のしかたを見直すきっかけにし，
校内でも呼びかけていきたいと思います。

１１月２０日，４年生のＰＴＣで手話体験学習を行いました。

手話は一つのコミュニケーションの方法であること。
表情や身振り・手振りを使って，相手に気持ちを伝えること。
聴覚障害のある方の暮らしには，様々な工夫があること。

実際にお話を聞いたり，体験したりすることを通して，
様々なことを学ぶことができました。


足をお運びくださった手話サークルの皆様，
準備を進めてくださった役員の皆様，
貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

　１０月１７日（水）に，地域で活動されているみどり会の方から，お話を聞かせて頂く機会がありました。みどり会を作ったきっかけや活動の内容，どんな願いを持って活動されているかなど，詳しく知ることができました。
　この学びは，１１月２日（金）の鹿ヶ谷体験学習につなげることができました。みどり会の皆様，学校へと足をお運びいただき，ありがとうございました。

　１１月２日（金），絶好の体験学習日和の中，約４０分かけて鹿ヶ谷ふれあい広場に行ってきました。この日をとても楽しみにしていた４年生。たくさんのみどり会の方にお世話になりながら，様々な体験をし，心で，体で，山本の自然の素晴らしさを感じることができました。
　これまで丹精込めて育てていただいたさつまいもを掘ったり，掘りたての芋を手作りの炭と石焼き芋窯で焼き芋にして頂いたりしました。さらに，グループに分かれてお話を聞いたり，動物とふれあったり，展望台に登ったり…。子ども達は，大満足！という表情でした。
　さて，ここからが総合学習の集大成です。学んできたこと，これからさらに詳しく調べていくことなどをもとに，しっかりと学習のまとめをしていきたいと思います。

　９月３０日（日）の運動会に向けて，学年全員でめあてをもち，日々の練習に励んでいます。表現は「一世風靡」，団体は「一致団結」，徒競走は「一意奮闘」。
　表現では，曲に合わせて切れ味のある格好良い踊りを披露します。残り一週間となり，ますますやる気いっぱいのかけ声が響いているところです。