夏休みに入り、祇園中学校のソフトテニス部のみなさんが、本校のグラウンドを使って練習をしています。
６０名余りの男子部員が午前中３時間余りの練習に、炎天の下、熱心に励んでいる姿を見ると、クラブ活動の大切さを実感します。
小学校のグラウンドを利用しての教育活動。
ここにも祇園中学校区の小中連携教育を見ることができます。

７月２４日から４日間のサマースクールが始まっています。
エアコンのない教室は、３０度を越すような暑さですが、参加している子どもたちは熱心に課題に取り組んでいます。
４日間のサマースクールは、これからの自宅での学習にもよい影響を与えると思います。

来週から始まる夏休みを迎えるにあたって、各学級で学級指導が行われていました。
「決まり正しい生活を送るために気を付けること」「夏休みの宿題のやり方」「生活カレンダーの付け方」など、担任の先生からの説明をしっかり聞く姿が見られました。

連日厳しい暑さが続きますが、子どもたちは夏休みにむけてのまとめ学習に真剣に取り組んでいます。
３年生の理科の学習では、春先に種をまき生長してきたホウセンカをじっくり観察し、スケッチしていました。
「見る」という活動は、思考力を高める上でも大切です。
これからも重視していきたいと思います。

２時間の授業が終わりを告げるチャイムが鳴り、しばらくすると子どもたちでグラウンドはいっぱいになります。
汗をいっぱいかきながら遊ぶ様子を見ていると山本の子どもたちが元気だなとつくづく思います。
大休憩の終わりのチャイムがなると、走って教室に戻る姿が見られ、グラウンドは再び何もなかったのごとく静かになりました。

特別支援学級の子どもたちが心をこめて育てている夏野菜が日ごと大きくなっています。
太陽の光を浴びて、生長していくナスやゴーヤ。
校内いたる所に夏本番を感じます。

生活科の学習で、２年生が育てているミニトマトの実が赤くなってきました。

「ぼくのミニトマト、赤くなってる。」
「わたしのも。」
という声が聞こえてきます。
「早く赤くなってほしいなぁ。」
という声も。

来週には、梅雨明け宣言が出るのでしょうか。
本格的な夏がもうそこまで来ています。

７月４日に平和集会を行いました。

始めに、１年と６年、２年と４年、３年と５年のペアに分かれて、平和を願いながら、鶴を折りました。
その後、全校で集会を行いました。
集会は、運営委員会が企画進行を行いました。
「アオギリのねがい」という絵本の読み聞かせを聞いたり、「アオギリのうた」を歌ったりして、平和について考えました。

７月２日に万引き防止教室を行いました。
安佐南警察署の方を講師にお招きして、学びました。

子どもたちは、心を鍛えていくことの大切さについて気付いているようでした。
今日学んだことをこれからの生活に生かしていってほしいと思います。

5年生で、合唱を聴き合う会をしました。
授業参観でおうちの方にも聴いていただきました。
体育館中に歌声が響きわたり、その歌声を真剣な様子で聴いていました。
高学年としての態度もすばらしかったです。