今日は、「わたしは飼育委員」を学習しました。

教材文を読んで自分の役割を果たすためにはどんなことが大切であるかを考えています。

自分の考えをしっかりともつことができました。

今日は、計算で体積を求める学習をしました。

計算で求める方法を考えています。

図を見ながら順序立てて考え、理解することができました。

今日は、「銀色の裏地」の学習をしました。

１場面を読み取っています。

登場人物の理緒の気持ちを考え、班で共有することができました。

今日は、日本付近の天気の変化には何かきまりがあるのかを考える学習をしました。

タブレットでリアルタイムに天気の変化を観察しています。

雲の動きで天気がどのように変わっていくかをつかむことができました。

天気の変化には、雲の量や動きが関係しているかどうかを考える学習をしました。

各自、天気の画像を見ながら調べていま。

雲の量や動きをしっかりと観察することができました。

今日は、日本の国土について学習をしました。

与那国島、択捉島、沖ノ鳥島、南鳥島の位置を確認し、日本のまわりの海や国々を見ています。

興味を持って地図や写真、資料を調べることができました。

今日は、運動場で折り返しリレーをしました。

２種類のコーンを回ってリレーをしています。

チームで作戦会議をもちながら、とても意欲的に取り組むことができました。

今日は、谷川俊太郎作「かんがえるのっておもしろい」の詩の学習をしました。

詩を音読しながら、どんなことを感じたかを発表し合いました。

友達の考えをとても興味をもって聴いていました。

今日は、「天気の変化」の学習をしました。

天気は何によって決まるのかを考えています。

天気記号はどのように表すのかも学ぶことができました。

今日は、みんなの前で一人ずつ自己紹介をしました。

あらかじめ書いていた自己紹介カードをもとに、自信をもって発表すています。

さすが５年生、聞く側の姿勢もとても素晴らしかったです。、

今日は、体育館に集まって学年集会を行いました。

どんな学年にしていくかをみんなで考えています。

「考動」をキーワードに、考えて行動する５年生になっていこうという決意をしました。

学級開きの様子