今日は、２色の絵の具を使って混色を作って表す学習をしました。

チョウの羽の模様を混色を作って表しています。

オリジナルの色を作って、鮮やかな羽の色を表現することができました。

今日は、体育館でキャッチバレーボールをしました。

ゲームを行いながら学習を進めています。

チームで協力しながらパスをつなぎ楽しく活動することができました。

今日は、「鹿ヶ谷ふれあい広場」に足を運び、様々な自然活動を見学しました。

NPO法人里山環境保全みどり会の方々から、自然事業について説明をしていただきました。

また、現在この場所で砂防ダムを建設している広島西部砂防事務所の方から砂防ダムがどのようにつくられているかを教えていただきました。

しっかりとメモをとりながら、とてもよい学習となりました。

活動の様子

活動の様子

活動の様子

活動の様子

活動の様子

活動の様子

今日は、３．４５はどんな数といえるかを考える学習をしました。

いろいろな見方で考えています。

小数と整数はしくみが同じだから、同じ見方ができることに気づくことができました。

今日は、新聞を仕上げる学習をしました。

班で協力して作成している新聞を仕上げています。

それぞれが清書した記事を貼り合わせて完成することができました。

今日は、体育館で「キャッチバレーボール」を行いました。

サーブとキャッチの繰り返しでゲームを進めています。

しっかりとキャッチし、ネットを越えるようにサーブをすることができました。

今日は、０．０１をもとにして、小数の大きさをとらえる学習をしました。

２．４５は、０．０１を何個集めた数かを考えています。

図や表を活用しながら着実に理解することができました。

今日は、ヘチマの観察を行いました。

タブレットで写真を見ながら観察カードを書いています。

気づきや感想をしっかりと表すことができました。

今日は、小数のたし算の学習をしました。

筆算の仕方を考えています。

練習問題を各自解きながら、理解を定着させることができました。

今日は、小数の大きさの比べ方を考える学習をしました。

比べ方の方法を振り返り、問題を解いています。

学び合いをしながら理解を深めることができました。

今日は、体育館で２クラス合同のなわとびの授業を行いました。

うまく跳ぶコツを確認した後、音楽に合わせて練習をしています。

一人一人が意欲的に取り組むことができました。

今日は、一つの花に込められた父の思いを読み取る学習をしました。

学習プリントに自分の考えを書いています。

友達の考えを聞きながら深い読み取りをすることができました。

今日は、鳥の羽の色を濃淡で表す学習をしました。

水の量を加減しながら濃淡をつけています。

濃淡をつけながら同系色の色の変化をつけることができました。

今日は、小数のしくみの学習をしました。

１と０．１、０．０１、０．００１の関係を調べています。

整数の場合を振り返りながら理解を深めることができました。