図工室で「ならべて　ならべて」の学習をしました。
お椀やお皿、板や入れ物など図工室にたくさんあるものをならべてみました。
どのようにならべるか考えたり、思いついたものにしたり、楽しみながら活動することができました。
友達のために材料を運んできたり、譲りあったりする姿も見られました。
後片付けまで、上手にできていました。

２０日見守り朝会がありました。
見守りをしてくださる代表の方から、「いかのおすし」の合言葉について聞いたり、児童の感謝の作文を発表したりしました。
１年生から代表２人が、日頃お世話になっていることに対して、お礼の気持ちを伝えました。
いか　ついて行かない
の　　乗らない
お　　大声を出す
す　　すぐに逃げる　すぐ知らせる
し　　知らせる

安全な登下校について、改めて意識することができたようです。

学年集会を行いました。（この日は、体育館で、全学年、順番に学年集会を行いました。）
内容は、ルール（きまり）について、みんなでもう一度確かめることでした。
１年生で特に取り上げて話したことは次のようなことです。
○登下校について（通学路を通る。寄り道をしない。家に帰らず下校途中に人の家に行かないことなど）
○放課後の遊び方（公園での遊び方など）
○学校での服装や持ち物（学用品）について
○万引きとは

気持ちのよい生活が続けられるようにしてほしいです。

○学校の近くを歩こう（交通安全）
○公園で遊ぼう（ルールやマナーを守って遊ぶ）
○季節を感じよう（秋見つけ）
このようなめあてで、山本第６公園へ行きました。
天気もよく、目的を果たすことができてよかったです、
これからの生活科の学習では、秋のもの（木の実や葉など）を使って遊んだり、簡単なおもちゃを作ったりするなど楽しんでいきます。

集めてもらったいろいろな箱を使って、算数では「かたちあそび」、図画工作では「はこでつくったよ」の学習をしました。
実際に箱を触って並べたり積んだりすることで、高く積み重ねやすいものや転がるものなどのなかまに分けたり、平面や曲面があることが分かったりしました。
楽しみながら学習することができました。
箱集めにご協力くださり、ありがとうございました。

　１年生の掃除の様子です。

　１年生も６年生から掃除の仕方を教わってきて、
上手に掃除をすることができるようになりました。

　黙って隅々まで取り組んでいます。