今日は、「あいうえおで　あそぼう」の詩をみんなで繰り返し読む学習をしました。

声を出して読むことで、言葉の楽しさに気づくことができました。

みんなとても楽しく学習に参加していました。

今日は、2，3校時に1年生全クラスが各場所に分かれて学校探検の学習をしました。

事前にインタビューの内容も考えて、先生方に質問をしました。

あいさつをきちんとして、教室で学んだように学校探検をすることができました。

今日は、たしざんカードを使って練習を繰り返していました。

ペアで練習したり、自分でカードを並べたりしながら楽しく活動をしていました。

答えがすらすら出てくるように頑張れ、１年生。

今日は、ひらがなの「おれ」の学習をしました。

書写ノートを使って、「おれ」の部分を意識しながらゆっくり丁寧に練習をしています。

よい姿勢で書く習慣を身につけていきたいですね。

今日は、鉢の植えたアサガオの観察をする学習をしました。

あさがおをしっかりと観察して、絵を描きました。

アサガオの様子をよく見て観察日記をかくことができました。

今日は、がっこうたんけんでインタビューすることを決める学習をしました。

グループで話し合いをしてインタビューする内容を決めていました。

みんなとても意欲的に活動しています。

今日は、マットあそびの学習をしました。

マットの上でいろいろな運動にチャレンジしていました。

グループで協力して準備、後片付けもできています。

頑張っていますね、1年生。

今日は、「ねことねっこ」の学習をしました。

「っ」に注目ながら、みんなで声を出して読んでいます。

ねこがバッタとかけっこしている様子を言葉からイメージすることができました。

１年生は学校探検で、どこにどんな教室があるのか調べています。
今日は２年生が１年生のために、学校の教室クイズをしてくれました。
「転んで擦りむいたとき、保健室に行く前に傷を洗うでしょうか？洗わないでしょうか？」「図工室にはテレビがある。〇でしょうか。×でしょうか。」という問題に、１年生は手を上げて答え、正解すると大喜びしていました。
最後にアサガオの種のプレゼントももらい、楽しい時間を過ごしました。
学校に詳しくなった１年生。次はもっと詳しく知りたい教室を選んで、探検とインタビューに行きます。

今日は、生活科の学習であじさい作りをしました。

６月も間近で梅雨の季節に入ります。

折り紙を使って、一生懸命あじさい作りにチャレンジしていました。

今日は、何番目かを考える学習をしました。

教科書の絵を見たり、映像を見たりして、自分でしっかりと頭を働かせて考えていました。

意欲的に発表する姿が見られます。

今日は、絵を見ながら「よいこと」「わるいこと」を見つける学習をしました。

自分の生活と比べながら、何がよいことで、何がわるいことであるかをしっかりと考えることができました。

これからの学校生活に生かしていけるといいですね。

今日は、前から何匹と前から何匹目の違いを考える学習をしました。

絵を見ながら違いについてじっくりと考えていました。

みんながしっかりと理解をすることができました。

今日は、「まがり」の書き方の学習をしました。

書写ノートを使いながら、曲がる部分に意識しながら取り組んでいます。

みんなとても丁寧にひらがなを練習していました。

今日は、学習プリントを使って６から１０の数字を書く学習をしました。

みんな集中して数字を正しく書いていました。

４５分の授業に慣れてきましたね。頑張れ、１年生。

今日は、はさみを使う練習をしました。

はさみ名人を目指して、正しいはさみの使い方を学びました。

みんな先生のお話をしっかりと聞いて取り組んでいます。

今日は、先生の号令で走り出す学習をしました。

号令の種類で走り出す方向を変えています。

先生の号令をしっかりと聞いて全力で走っていました。

１年生かけっこ

今日は、教科書の絵を見ながらなかよくすることの大切さについて考える学習をしました。

友達となかよくするとお互いどんな気持ちになるかを話し合いました。

学校生活でいろいろな友達となかよくしていきたいですね。

今日は、７はいくつといくつにわけられるかを考える学習をしました。

ブロックを使いながら、各自一生懸命考えていました。

みんなとてもよく理解できていました。