今日は、わからない数量を求める学習をしました。

Xを使った式で考えています。

今日の学習を振り返り、まとめを自分の言葉で書くことができました。

今日は、比例の関係を使って考える学習をしました。

高さと体積の関係を表す表を使って考えています。

比例の関係を使って表にないところの体積を求めることができました。

今日は、体育館でボール運動を行いました。

ボール２つでドッジボールをしています。

投げたり、よけたり、楽しく活動をすることができました。

今日は、社会科の学習の進め方を学びました。

市役所の周りと湯来町の写真を見比べながら、意見を出し合っています。

それをもとに先生と一緒に単元を通した学習課題を作っていくことができました。

今日は、ひき算のひっ算の学習をしました。

２ケター２ケタの筆算の仕方を振り返っています。

計算ブロックを使いながらたくさんの人が自分の考えを発表することができました。

今日は、朝顔の種まきの準備をしました。

映像を見ながらどのように種をまくかを学習しています。

正しい手順を理解することができました。

今日も１日良い天気、気温も高くなりそうです。

運動会の全体練習も行われるので、水分補給をしっかりと行いながら活動したいですね。

第１回学校運営協議会を開催しました。

地域の方等１１名の運営委員が集まり、令和７年度の取組について協議をしました。

地域からの意見等、情報交換をしっかりと行うことができました。

今日の揃っている様子です。

一人一人が課題をもって熱心に学習しています。

今日の揃っている様子です。

今日は、「人や他の動物の体」を学習しました。

取り入れた空気や食べ物、水が、体の中でどうなるかを話し合っています。

活発に意見を出し合うことができました。

今日は、調理実習の学習をしました。

ほうれんそうを茹でています。

班で協力しながら、正しい手順で調理をすることができました。

今日は、運動場で運動会の練習をしました。

入退場、整列の練習をしています。

団体競技の動きも確認することができました。

今日は、「よごれた絵」の学習をしました。

どうしたらあきらさんが悲しまずにすんだかを考えています。

状況を読み取り自分なりの考えをもつことができました。

今日は、飾りを作る学習をしました。

台紙に色を塗っています。

みんなとても集中して作業をしていました。

今日は、体育館に学年全員が集まって練習をしました。

ラジオ体操の練習をしています。

列を揃えながら、一生懸命取り組んでいました。

今日も１日良い天気の予報です。

今週から、春の運動会の練習も始まっています。

水分補給をしっかりと行いながら、全力で練習に取り組みたいですね。

☆5月12日(月)の献立☆
・ごはん
・赤魚の竜田揚げ
・ひじきの炒め煮
・すまし汁
・牛乳

　ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。春から夏の初めにかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えたひじきを、刈り取って収穫します。骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれていて、お店では乾燥したものがよく売られています。乾燥したひじきは、３０分から１時間ほど水につけて、もどしてから料理に使います。ひじきの炒め煮に使用しました。
　「今日もおいしかったです！」という子どもたちの声を聞くと、とてもうれしい気持ちになります。いつもありがとうございます。

今日は、総合的な学習の時間「山本の歴史を知ろう〜山本に残る古墳を調べよう〜」に古墳めぐりを行いました。

地域の歴史歴史保存会「保勝会」の皆様に説明をしていただきながら山本の古墳群を巡っています。

「「浄円寺古墳群」「上組古墳」「部谷山古墳」「山王原古墳」をクラスごとに見学をしｍした。

弥生時代から古墳時代にかけて、山本地区に残っている豪族の墓（古墳）を実際に見ることができました。

教科書の歴史学習で学んでいることを実感できるとてもよい学びとなりました。