今日は、「CAN」を使った学習をしました。

「Can　you 〜　？」の使い方を学んでいます。

「Yes,I can.」「No,I　can't」で答えることができました。

今日は、雨も上がり休憩時間も外で遊べそうです。

何事にも全力で取り組みたいですね。

☆6月11日(水)の献立☆
・ごはん
・のりつくだに
・冷やししゃぶしゃぶ
・もずくスープ
・牛乳
　冷やししゃぶしゃぶは、うす切りの豚肉をゆでて、野菜とたれであえたものです。たれには、しょうがのしぼり汁やレモン果汁が入っています。さっぱりして食べやすい仕上がりになりました。
　今月は食育月間です。今日は、テレビ放送で給食の先生にインタビューをした動画を流しました。普段聞けないようなことを知ることができました。
　また、ハッピーにんじんの日を実施しました。もずくスープには、ハートや花などに型抜きしたにんじんをたくさん入れました。給食室では届いたにんじんをすべて型抜きしました。抜いたあとのにんじんも千切りにして料理に使っています。
　配膳の時には、ごはんをいくつかの山に分けてついでいるクラスがありました。前回のテレビ放送を参考に、頑張ってくれているようです。

今日の揃っている様子です。

今日の揃っている様子です。

今日は、「アップとルーズで伝える」の学習をしました。

説明する文章を考えています。

学習プリントを使って、組み立てを考えながら説明文を書くことができました。

今日は、「泣き虫」の題材を学習しました。

勇気君の行動について考えています。

友達とよりよい関係を築くにはどのようにすればよいかを話し合うことができました。

今日は、「国土の気候の特色」の学習をしました。

日本各地の気候にはどのような特色があるかを調べています。

各自インターネットで検索をしながら様々な場所の気候を調べることができました。

今日は、「こまを楽しむ」の学習をしました。

終わりのまとめ方のよさを考えています。

「はじめ」「中」の内容を振り返りながら「終わり」をまとめることができました。

今日は、「こいぬのビンゴ」の学習をしました。

歌のかわりにリズムを打つ練習をしています。

拍に乗りながら楽しく手拍子を打つことができました。

今日は、体育館で「マットあそび」をしました。

前回りや回転、四つ足歩きなど様々な動きをしています。

楽しく活動することができました。

朝から小雨が降り続いています。

今週はじめじめした日が多くなりそうです。

体調管理に気を付けて、元気よく過ごしたいですね。

☆6月10日(火)の献立☆
・減量ごはん
・きつねうどん
・かき揚げ
・牛乳
　きつねうどんは、大阪府の郷土料理です。明治時代に、うどん屋で添え物として出した油揚げを、お客さんがうどんに乗せて食べたことが、きつねうどんの始まりだといわれています。今日は、しょうゆ・さとう・みりんで甘辛く煮た油揚げを入れました。
　つぎきりチャレンジ週間２日目です。各クラスで、つぎきりを目指して、配膳の時から意識することができていました。

ひまわり学級の参観授業の様子

４年生の参観授業の様子

５年生の参観授業の様子

６年生の参観授業の様子

今日の揃っている様子です。

今日の揃っている様子です。

その学級も自分の課題に対して一生懸命取り組むことができました。