今日は、「サバクトビバッタを追いかけて」の学習をしました。

前野さんの探究する姿について考えています。

探求しようとする心はどんな思いに支えられているかを話し合うことができました。

今日は、体育館で「なわとび」の学習をしました。

連続二重跳びの練習をしています。

リレー形式で楽しみながらチャレンジすることができました。

今日は、「小数のわり算」の学習をしました。

９．４８÷４の計算の仕方を考えています。

小数点の位置を考えて正しく筆算をすることができました。

今日は、「Who are you ？」の学習をしました。

映像を見ながら英会話を聴いています。

何が見えているか教科書の絵と英語をつなげて理解することができました。

今日は、「ようすをあらわすことば」の学習をしました。

様子がわかるように文を書いています。

どんな言い方をすればよく伝わるかをつかむことができました。

今日は、１日とても良い天気です。

今週最後の１日、何事も全力で取り組みましょう。

子ども達は挨拶１００％、元気よく登校してきました。

今日の揃っている様子です。

今日は、運動場で「凧あげ」をしました。

風がよく吹いていてとても高く凧があがりました。

楽しく凧をあげながら駆け回っていました。

今日は、「薬物乱用防止教室」を各教室で行いました。

学校薬剤師　吉田先生にお話をしていただきました。

映像を交えたお話から薬物使用の恐ろしさを実感することができました。

今日は、「１１０番の家」の方々に感謝の手紙を書きました。

タブレットを使って、挿絵を探しています。

感謝の気持ちの伝わる絵手紙を書くことができました。

今日は、「ほって　すって　見つけて」の学習をしました。

彫刻刀で熱心に彫り続けています。

下書きに合わせて丁寧に作業を進めることができました。

今日は、体育館で「跳び箱運動」の学習をしました。

閉脚跳びの練習をしています。

自分の課題に合ったコースで繰り返しチャレンジすることができました。

今日は、「長いものの長さのたんい」の学習をしました。

計算ドリルを使って問題を解いています。

これまでの学習をしっかりと振り返ることができました。

今日は、「漢字の練習」をしました。

漢字ドリルを使って、空欄に漢字を書いています。

これまで学習した漢字を覚えなおすことができました。

今日もとても寒い朝を迎えました。

天気は１日とてもよいので、外に出て元気よく体を動かしたいですね

子ども達は、いつものように自分から気持ちのよい挨拶をして登校してきました。。

☆1月29日(木)の献立☆
・パン
・クリーム煮
・野菜ソテー
・牛乳
　パンは今から６千年くらい前にエジプトで作られたのが最初だと言われています。そのころのパンは、うすいせんべいのようなものだったようです。日本には、今から４８０年くらい前の戦国時代に、ポルトガル人によって伝えられたそうです。新しいものが好きだった織田信長は、パンを好んで食べたと言われています。日本で多くの人がパンを食べるようになったのは明治時代以降のようです。
　今日は、残食が少なく、人気のメニューの組み合わせでした！！

☆1月28日(水)の献立☆
・減量ごはん
・肉うどん
・岩石揚げ
・牛乳
　大豆は畑で作られますが、肉と同じように体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」とも呼ばれます。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれているので、成長期のみなさんに、しっかり食べてほしい食品の一つです。今日は、岩石揚げに入っています。この料理は、見た目がごつごつしていて、岩石に見えることからこの名がついたと言われています。

昼休憩、思い切り体を動かした後は、気持ちを切り替えてもくもく掃除です。

その掃除場所も黙って一生懸命掃除をする姿が見られました。

素晴らしいですね。

今日は、「小数のわり算」の学習をしました。

練習問題を解いています。

子ども達が黒板に解答を書いてみんなで確かめ合うことができました。

今日は、「思い出ボックス」の学習をしました。

各自下書きを考えています。

思い出に残るデザインを描くことができました。