今日は、いろいろな曲をかけながら、手拍子や体を使ってリズムで遊ぶ学習をしました。

ペアでとても楽しく活動しています。

みんな笑顔で仲良く楽しむことができました。

今日は、お楽しみ会に向けて作業をしていました。

グループで協力しながら、担当の仕事を進めています。

みんなとても楽しく活動していました。

今日は、教材文を読んで３人の登場人物の言動、行動について考える学習をしました。

自分の経験と照らし合わせながら、自分の考えをもつことができました。

今日は、大きい数のかけ算の仕方を考える学習をしました。

問題文を読み取り、各自解き方を考えています。

みんな集中して取り組んでいました。

今日は、小型ハードル走の学習をしました。

歩幅に気をつけながら、リズムよく跳んでいます。

みんな目標をもって全力で取り組んでいました。

今日は「これからの食料生産とわたしたち」の単元の学習をしました。

折れ線グラフを読み取りながら、気づいたことをペアで伝え合っています。

みんなとても意欲的に学習を進めています。

今日は、運動場でひまわり学級の児童全員が集まって、走る学習をしていました。

トラックの周りを自分のペースで黙々と走っています。

今日は涼しい朝を迎えました。

少しずつ秋に近づいていく感じがします。

大休憩、昼休憩も外で遊べることができると思います。

今週のスタート、子供達は元気よく挨拶をして登校してきました。

体育館で修学旅行説明会が行われました。

６年生児童と保護者が集まり、先生から修学旅行の行程や持ち物などの説明がありました。

２ヶ月後の実施となりますが、子供達のワクワク感がとてもよく伝わってきました。

今日は、円の面積を求める公式を使って複合図形の面積を考える学習をしました。

各自、図で表しながら求め方を考えています。

全体交流で面積の求め方を説明することができました。

今日は、「ケンタの役割」を学習しました。

内容を読み取り、委員会優先かリレー優先か自分の立場を決めて、考えを出し合っていました。

赤白帽子の色で自分の立場を示しています。

とても活発に話し合い活動を進めていました。

今日は２回目、後半のクラスの下水道教室です。

下水がどのように処理されているかを下水道局の方に来ていただき教えてもらいました。

みんなとても真剣に話を聞き、メモを取っています。

今日は、２けた×１けたのかけ算の筆算の学習をしました。

様々なパターンの問題にチャレンジしています。

みんなとても集中して問題を解いていました。

今日は、「とんぼのめがね」の歌の学習をしました。

様子を歌で表そうというめあてで頑張っています。

歌詞の意味を考えながら、伴奏に合わせて気持ちを込めて歌うことができました。

今日は、「とりかえっこ」の教材を学習しました。

幼稚園の頃と小学校の頃をとりかえっこしてそれぞれのよさに気づくという内容です。

自分なりの考えをみんなの前で発表することができました。

朝夕涼しくなってきましたが、日中は気温が上がりそうです。

今週最後の１日、しっかりと学習に取り組みましょう。

今日も自分から気持ちのよい挨拶をして元気よく登校してきました。

今日は運動場でリレーの学習をしました。

途中雨が降ってきましたが、何とか授業を進めることができました。

協力してバトンパスをしながら全力で走りきっていました。

今日は、公約数を使って問題を解く学習をしました。

どのように解いていくかを各自考えた後、みんなで確認しながら理解を深めています。

難しい問題でしたが、みんな意欲的に取り組んでいました。

今日は、ごんぎつねの学習をしました。

いわし事件をくわしく読み取っています。

みんな先生の話をしっかりと聞きながらとても集中して学習を進めています。

さすが４年生、素晴らしい学びの姿勢です。

今日は、かけられる数が１０倍、１００倍されると答えはどうなるかを考える学習をしました。

各自考えた後、全体で考えを出し合って理解を深めています。

友達の話をしかっりと聞く姿勢が素晴らしいですね。