今日は、手拍子でリズム遊びをしていました。

先生の手拍子に合わせながら、いろりろなリズムを叩いています。

みんなとても楽しそうに活動をしていました。

今日は、「５」はいくつといくつを合わせた数であるかを考える学習をしました。

おはじきを動かしながら、いりいろなパターンを考えています。

先生の話をしっかりと聞きながらとても意欲的に取り組んでいました。

１年生さん、小学校の勉強の仕方にも慣れてきましたね。

今週最終日です。

天気もよく、気温が上がりそうです。

子供達はいつものように挨拶１００％、元気よく登校してきました。

１日全力で取り組みましょう。

今日は、たしかめようの問題にチェンジする学習をしました。

ペアでの学び合いをしっかりと取り入れながら、みんながわかるように授業を進めています。

みんな、とても意欲的に学習に取り組むことができました。

今日は、新出漢字の練習を漢字ドリルを使って学習をしました。

書き順に気をつけながら、丁寧に漢字を書いています。

さすが５年生、みんな集中して取り組んでいます。

今日は、町の絵地図を見て危険な場所を探し、どんなきまりがあるかを考える学習をしました。

みんなで危険な場所をたくさん見つけることができました。

安全なくらしには、きまりが必要であることを理解することができました。

今日は、学習プリントで問題を解く学習をしました。

これまで習ったことをどれだけ理解しているかを確かめています。

みんな一生懸命チャレンジしていました。

今日も過ごしやすい気温で、よい天気になりそうです。

今週も後２日、４時間授業ですが集中して学習に取り組みましょう。

山本小っ子はいつもあいさつ１００％、気持ちよい挨拶ができて素晴らしいですね。

今週は午後から家庭訪問があるため、給食終了後全学年一斉下校です。

校門のところは混み合っていましたが、順番に安全に下校をしていました。

明日も元気よく学校に来てくださいね。

今日は、画面いっぱいに「おひさま」の絵を描きました。

各自、思い思いに自分だけの「おひさま」を表しています。

みんな楽しそうに作業をしていました。

今日は、かけられる数に０があるかけ算の計算の仕方を工夫する学習をしました。

どのようして筆算をすればよいかを各自考えながら、問題を解いています。

これまでの筆算との違いを捉えることができました。

今日は、大事なことを聞き逃さずメモを取り、内容を聞き取る学習をしました。

実際にヒアリングをしてメモを取る活動をしました。

みんなとても集中して聴き、メモを取っていました。

今日は、９より大きな数のかけ算を考える学習をしました。

かけられる数を２つに分けて考えています。

自分で考え、納得しながら学習を進めることができました。

今日は、１日よい天気になりそうです。

子供達は、いつものように自分から元気よく挨拶をして登校してきました。

４時間授業ですが集中して学習に取り組みましょう。

今日は、天気の変化にはきまりがあるかを考える学習をしました。

各自、タブレットで日本周辺の雲動きを見ながら、きまりを考えていました。

子供達は、西から東へ動くきまりを見つけることができました。

今日は、二人の主人公の変容ときっかけを考える学習をしました。

自分の考えを伝え合いながら、ノートにしっかりとまとめていました。

さすが6年生、とても落ち着いた学習態度で深い学びができています。

今日は、園からのゲストティーチャー2回目です。

山本幼稚園の先生方が来られて、紙芝居やお話をしていただきました。

子供達は、再び園の先生に会えて大喜びです。

楽しく元気よく活動をしました。

朝から雨模様です。

登校時は小雨でしたが、子供達は傘をさして学校にきました。

今日も4時間授業、給食後下校、家庭訪問です。

半日ですが、全力で頑張りましょう。

今日は、２クラスが体育館で学習を進めていました。

「おにごっこ」をしてしっかりと体を動かしています。

集合や整列の練習も行っていました。

今日は、単元終わりの「たしかめよう」の問題を解く学習をしました。

どれだけ理解が定着しているかを全体で確認をしています。

できなかった問題や間違った問題をできるようになって次の単元に進みたいですね。