最新更新日:2024/04/30
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行きたい学校 帰りたい家庭 住みたい山本  あいさつ100%   〜 元気におはよう えがおでまたあした〜

「1・2おもちゃ作りの会]]しました

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 1月29日の2・3時間目に、「1・2おもちゃ作りの会」をしました。画像は、紙コップを輪ゴムの力でとばす「ぴょんぴょんウサギ」教室での様子です。
 
 会は、ちょっと緊張した表情の1年生のみなさんを、5つのおもちゃ教室にお迎えして始まりました。はじめの言葉、自己紹介とすすんで、いよいよおもちゃ作りです。2年生は、練習してきた説明に、身振り手振りを入れながら、1年生に作り方を教えました。
 一緒に作ってできあがれば、遊びタイム。各クラスごとに、おもちゃに合わせた遊び方をいろいろ考えていました。跳び出したウサギが落ちたところの点数で競うゲーム、跳び上がる高さで競うゲーム、いろいろとありました。

 会の終わりには、みんなすっかり仲よくなっていました。1年生は、お礼と感想のあいさつをして教室に帰っていきました。
 振り返りでは、「なかよくなったよ」「また、遊びたいな」と、短い時間ではありましたが、2年生として一生懸命かかわったことを嬉しそうに語り、絵と文で表現しました。

長縄とび大会をしました 〜3年生〜

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 昼休憩に,長縄跳びが3分間で何回跳べるかチャレンジしました。
 これまでにクラスの仲間と練習してきた成果が出せるように,どの子も真剣な表情で取り組みました。
 運動ができるようになる喜びや,仲間と力を合わせてがんばることのよさを感じられる活動になりました。

2月の保健室掲示

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 2月の保健室掲示のテーマは「みつめてみよう 心のおんど」です。年度末が近づき、体も心も少し疲れが見えてくる頃です。自分のこころの声に少し耳を傾けてほしいと思います。また、「みんなでふやそう しても されても うれしいこと」を掲示しています。みんなが気持ちよく過ごすために、しても・されてもうれしい行動や言葉が山本小学校に増えてほしいと思います。

長縄大会に向かって(「2年 ぐんぐんタイム」)

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 朝の運動「ぐんぐんタイム」で、2年生は長縄跳びに取り組んでいます。目標は3分で50回。縄を跳ぶのも回すのも、子供たちです。「今!今!」「やったあ」と声を掛け合い、励まし合いながら練習しています。
 どんな記録が出るか、楽しみです。

算数科「長いものの長さをしらべよう」

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 算数科「長いものの長さをしらべよう」の学習に入りました。6月に30cmものさしを使い始め、「もっと長いものを測ってみたい」という思いをもちました。この単元では1mものさしを使い始めました。
 
 2人組になって「教室の中の1mのものを探してみよう」という活動をしました。予想をしてから測ります。残念ながら、教卓の横のはばは、1mより短かったです。

 「長さや重さなどを、だいたいの感覚でつかむ」ことを「量感を育てる」といいます。「量感」は算数科だけでなく、実際の生活にもいろいろと役に立ちます。生活と結びつく学習を通して、学ぶことの楽しさを感じることができるように、と願っています。

おもちゃづくりの会

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 生活科の学習で「おもちゃづくりの会」をひらきました。2年生が,いろいろなおもちゃの作り方や遊び方を教えてくれました。1年生は,とても楽しく参加していました。振り返りでは,「2年生の人が,優しく教えてくれました。」などと感想を話していました。

長なわ大会

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 体育委員会が企画し,全校によびかけて「長なわ大会」が行われています。
今日は1年生の日でした。体育委員会のお兄さん,お姉さんがなわを回したり,回数を数えたりしてくれました。
 他の学年も,大会の日に備えて,クラスごとに練習をしています。

太陽の動きとかげ

 3年生が,理科の学習でかげの動きについて調べたことを発表し合っていました。
かげがどの方位からどの方位に動いたのか,長さはどう変わったかなどを話し合う中で,太陽の動きとの関係に気づくことができていました。
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書き初め

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 校舎内のいろいろな場所に,子ども達の力作が掲示されています。
めあてに沿ってていねいに書きました。学校に来られた際は,是非,ご覧ください。

英語でクイズ

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 3年生が,外国語活動の時間に,クイズ大会をしていました。
「It is small.」「It is grey.」(答えは、ねずみです。)など,学習した英単語を使って,問題を作り、出し合いました。楽しみながら英語に親しんでいる様子がうかがえました。

紙版画

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 3年生が,図画工作科の時間に紙版画を製作していました。いろいろな動物を紙の表面の特徴を生かしながら,工夫して表していました。どんな作品が完成するか楽しみです。

かげと太陽

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 時刻によってかげの向きや長さが変わります。それは、太陽の動きと関係があるようです。3年生が、その秘密を探っていました。グループで方位をはかり、東西南北が書かれた紙の中央に棒を立てて、観察をしました。どんなことが分かったのでしょうか。

不審者対応避難訓練

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 子ども安全の日の22日に「不審者対応避難訓練」を行いました。不審者が校内に侵入したという想定で訓練を実施しました。不審者対応をする職員、児童の安全管理をする職員、放送で指示を出す職員などそれぞれの役割を行い、児童を無事に体育館に集めることができました。児童たちはとても真剣に取り組むことができました。地域学校安全指導員から、「あわてず、落ち着いて、先生の言うことをよく聞いて行動してください。」と話していただきました。

パセリーヌランチ

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 今日は,子どもたちが楽しみにいていた年に1度の『パセリーヌランチ』でした。
祇園地区の農家の方に無農薬野菜をたくさん届けていただきました。子どもたちからは,「祇園パセリの甘みを感じた!おいしかった!!」と大好評でした。みかん寒天は,給食室手作りです。食べ残しもほとんどなかったです。

1月の保健室掲示

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 今月のテーマは「排便」についてです。冬は水分摂取量や運動量の低下から便秘になりやすいです。また、日ごろの食生活やストレスの具合で便の様子も変化します。自分の健康指標の1つとして、便を活用してほしいと思い作成しました。めくる仕掛けもあります。目を通してもらえると嬉しいです。

なわとび

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 今日は,気温が上がらず寒い一日でしたが,児童たちは元気に外遊びをしています。なわとび練習に取り組んでいる児童もいます。先生に配ってもらったカードに色を塗りながら,できる技や跳べる回数を増やしています。

むかしあそびの会

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 1月10日,1年生が待ちに待った「むかしあそびの会」がありました。むかしあそびの名人として,むつみ会から30名ほどの先生が来てくださいました。先生方にこつを教えていただいたり,やったことがない技を見せていただいたりして,とても楽しい時間を過ごすことができました。

学年集会をしました

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 新しい年を迎えて,3年生全員で集合し,4年生に向けてのめあてをもつ時間になりました。
 4年生に進級するまでのあと3か月間,最後までやりきること,静かにするときには集中して黙って取り組むことの2つを,仲間と助け合いながら頑張っていきたいと思います。
 貨物列車やサイレントゲームをする中でも,2つのめあてを意識しながら楽しむ姿がすてきな3年生でした。

もののとけ方

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 5年生が,理科室で「食塩やミョウバンが水にとける量には限りがあるだろうか。」という問題を解決するための実験をしていました。グループで協力して,メスシリンダーを使って水の量を正確に量ったり,何杯溶けたかを記録したりしていました。予想したことと結果はどうだったでしょうか。

書き初め(毛筆)

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 4年生が,書き初めをしていました。「天空」という字を書きます。それぞれの文字で,自分が気をつけることをお手本に書き込んでいました。めあてをもってがんばっていました。
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行事予定
2/7 スクールカウンセリング
2/11 <建国記念の日>
2/12 1年生なかよし会(2・3校時)  6年薬物乱用防止教室(2校時)
2/13 委員会

山本小学校いじめ防止等のための基本方針

保護者・地域の皆様へのお知らせ

こころのへや

広島市立山本小学校
住所:広島県広島市安佐南区山本三丁目13-1
TEL:082-874-0136