４月から１年生になる
山本幼稚園，山本保育園，
山本まごころ保育園，それいゆやまもと保育園のお友達と，
交流会をしました。

１年生は，
地域の睦会の先生に教わった
昔のおもちゃの遊び方を
来年の１年生に教えました。

また，春に２年生にお世話になったことを思い出しながら
小学校の中を案内しました。

保育園や幼稚園のお友達が喜んでいる様子を見て，
また，保育園や幼稚園の先生方からお褒めの言葉をもらい，
笑顔いっぱいの一年生でした☆

ぐんと成長を実感した
幸せな１日でした！

　２月２１日水曜日は，高学年の授業参観日です。
　６年生は，「６年生思い出発表会」をします。
　この１年間の思い出をよびかけにして発表し，最後に学年合唱・合奏を行います。

　子どもたちは，最後の授業参観日に，成長した姿を見ていただこうと練習に励んでいます。
　お忙しいとは思いますが，学校へ足を運んで，子どもたちのがんばる姿をご覧いただきたいです。

　３年生の今年度最後の授業参観がありました。総合的な学習の時間に取り組んだ「バリアフリー」についてグループごとに発表しました。
　「あわてんぼうのサンタクロース」の歌に手話をつけて発表したグループ、「人にやさしい乗り物」をわかりやすく絵にして発表したグループなど、それぞれに工夫をしていました。
　会の終わり、お互いの発表に対して「高齢者体験のことを聞いて、とてもたいへんなことがよくわかりました。おじいさんおばあさんにやさしくしたいです。」「わたしも、手話をやってみたいと思いました。」など、自分の感想をきちんと伝えていた姿に、この一年間の成長が感じられました。

　2月の保健室掲示は，自分のストレスタイプを知ろうです。自分の体や心のSOSを知って，上手に早めに対処してほしいです。
　寒さの厳しい日が続いています。本校でも，インフルエンザによる欠席者が連日多い状況です。規則正しい生活と元気な心で，寒い時期を乗り切ってほしいと思います。

　２月２日、第３回（今年度最後）の「うきうきわくわく交流会」」がありました。
　今回は節分の前日ということもあり、プログラムに豆まきを入れました。
　心の鬼を退治できるよう、力を込めて豆まきをしました。
　会の最後には、この春卒業する友達におめでとうメダルをプレゼントしました。

　１月２５日（木）に自主公開研究会を行いました。１年２組，４年１組，６年４組が道徳の時間の授業を公開しました。市内の小学校から参加の先生方と本校職員が一緒に授業を参観し，研究協議会では，子どもたちの姿をもとに授業について協議を深めました。お客さんを迎えての授業公開に，子どもたちは緊張しながらも，考えを伝え合い，考えを深め話し合っていました。これからも子どもたちが生き生きと学ぶ姿を大事にしていきたいと思います。

　６年生は，総合的な学習の時間「戦争の頃の様子を聞こう」の学習で，１月２５日，２６日，２９日の３日間，山本学区連合睦会に所属されている地域の方々に，戦争の頃の体験を伺う「戦争体験に学ぶ会」を行いました。
　児童は，これまでに社会科の学習や平和学習で，戦争について学んできました。今回,地域の方々の体験をじっくり聞いたことによって，これまで知っていた戦争のつらさや悲しさがより具体的に分かったようです。
　これからの学習で,「戦争体験に学ぶ会」で学んだことを中心に,５年生に戦争について伝える新聞を作っていきます。

　今日の給食は，全国学校給食週間（１月２４日〜３０日）にちなんだ献立でした。給食が始まった明治２２年ころによく食べられていた「おむすび」と「魚の塩焼き」，戦争で中断されていた給食が，再開されたころによく食べられていた「すいとん」を取り入れました。
　すいとんは，小麦粉・上新粉・塩・ぬるま湯をこねてから３０分ねかせ，湯の中に，ひとつひとつスプーンで落とし入れて手作りしました。給食数１１００人のわが校では，２つの大釜を使い７人がかりで作りました。

書きぞめ会を行いました。
これまでの学習をもとに，自分なりのめあてをもってどの子も真剣に取り組み，丁寧に書くことができました。

　１月９日に，２年生は学年集会を行いました。
　４月の学年集会では，「自分でうごく」「自分で考える」「友だちを心に入れる」という学年目標について話しましたが，その中でも「友だちを心に入れる」ということについて，今回は考えました。
　友達が困ったり，けんかをしている場面について，２年担任の名演技をまじえながら，「どんな気もちかな？」と一つ一つ考えていきました。最後に，スペシャルゲストの校長先生より，「思いやりパワー」「強い心」と書かれたハートをいただきました。
　２年生もあと少し。相手の気持ちを考える「思いやりパワー」をもって行動し，本当の「強い心」を育てて，スペシャル３年生を目指します。

　６年生は，１月２６日にＰＴＣを行いました。
　各教室で，児童が卒業式で着ける胸花を作りました。ＰＴＡの役員の方が工夫されて，年々胸花が華やかになっています。
　親子で協力しながら，作ることができました。きれいに出来上がった胸花を見て，児童は，卒業式がますます楽しみになったようです。　
　
　

「やさしさ発見プログラム」で，視覚障がいのある方をお招きし，盲導犬との暮らしや盲導犬のことについて，たくさんお話を聞かせてもらいました。
　障害物をよけて歩く姿を見たり，盲導犬とふれあったりしました。また，障がいのある方が生活しやすいように工夫されている生活用品がたくさんあることも知りました。
　子どもたちは初めて知ることばかりでした。
　この学習を，これからの総合的な学習の時間「発見！山本の町（３）〜人にやさしい町づくり〜」に生かしていきます。

　1月の保健室掲示はすごろくです。健康な生活を送っていれば早くゴールできるものになっています。
　本年も山本小学校のみなさんが元気に生活できるよう保健室からも様々な情報を発信していきます。よろしくお願いします。

　あけましておめでとうございます。

　１月９日（火）から学校が再開し，子どもたちが元気に登校してきました。
学校朝会では，校長より「夢」について話がありました。初夢にでてくる「一富士　二鷹　三茄子」の意味や，夢をもち夢にむかって小さなことから努力すること，今年もよいことがたくさんありますように・・・という内容でした。６年生には「志」の言葉もおくられました。今年もよい年になるよう，山本小学校のみんなが力を合わせて頑張っていきます。
　本年もよろしくお願いします。

　１２月２２日に学校朝会を行いました。校長先生からは，以前話をした「みんながあつまれば」から「みんながあつまる学校」で，自分の考えを伝えることができるようになった，より深く考えるようになった，みんながいるから協力して学習できたと，みんなが成長したことについて話がありました。また，もくもく掃除の姿など写真で成長した姿の紹介がありました。さらに，冬休みの過ごし方について,不審者にあった場合の「いかのおすし」や「冬休みの生活」について詳しい指導がありました。みなさん，元気に安全な冬休みを過ごしてください。

　4年生は保護者の方と手話体験を行いました。手話サークルの方々と共に,手話で挨拶をしたり歌を歌ったりすることを通して,耳が不自由な人の暮らしについて学びました。児童は手話体験を通して,共により良い暮らしを作っていきたいという気持ちを持つことができました。体験で学んだことを実生活で生かしていきたいと思います。

　臨時司書の先生が来られて，分かりやすく，使いやすい図書室に整えてくださいました。図書ボランティアの方の協力もあり，大変身した図書室です。図書室入り口には，図書室の書架の配置図ができました。本を探しやすいように配置しています。今はクリスマスの飾りで楽しい図書室になっています。

１２月８日金曜日に、宮島へ行きました。
宮島水族館では、普段は入ることができないバックヤードの見学を行いました。
２５ｍ以上あるクジラのあごの骨やサメの歯、ペンギンの卵を触ったり、魚のえさやりをしたりして、貴重な体験ができました。
公共の場所や乗り物、買い物など様々な場面で、学習したことを生かすことができた一日になりました。

　理科「冬の星」や社会科「くらしのうつりかわり」の学習の一環として、こども文化科学館と郷土資料館を見学しました。
　こども文化科学館では、プラネタリウムで冬の星座や月の動きを中心に学習しました。郷土資料館では、昔の生活用具や遊び、川舟、宇品港について学習しました。
　見学したことをもとに，星の観察や,広島県の暮らしについて学びを深めていきます。

　１１月２９（水）・３０日（木）に生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で，祇園西公民館を見学しました。
　公民館の館長さんから公民館の仕事について，説明していただいた後，子どもたちはひみつをさぐろうとたくさん質問をしました。
　施設の中や活動の様子を見学し，公民館は，地域の人々が生き生きと活動するために大切な役割を担っている，ということを感じることができました。