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最新更新日：2026/07/10 |
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たくさんの感謝の気持ちが
６年生教室前の掲示板です。
たくさんの学年から「感謝」の気持ちが６年生へ伝えられています。 
５年生 家庭科「整理・整とんで快適に」
これまで、校長室や業務室、職員室などを見学をし、どのように整理整頓がされているのかを調査した５年生。
今日は、その調べたことをクラスのみんなに発表をしました。 それぞれの教室や先生の工夫をたくさん発見していましたね！自分たちの生活にぜひ生かしてくださいね。 
４年生 総合的な学習の時間「中筋の歴史調べ隊」
これまで調べたことを、時系列に整理しました。
中筋小学校の記念誌「かたばみ」を使って調べています。 これまで、たくさんのことを調べてきた４年生。主体的に学習に取り組む姿が見られます。 
３年生 音楽科「ソシラ」
リコーダーで「ソ・シ・ラ」を使って、グループでのリレー演奏を行い、発表をしました。
発表を終えると聞いていた仲間から大きな拍手が送られます。 ４月から始まったリコーダー。上手になってきましたね！ 
６年生 理科「植物の体」
葉に日光を当てた場合と当てない場合で、でんぷんのでき方に違いがあるかを調べる実験を行いました。
葉の一部をアルミホイルで覆い、日光が当たる部分と当たらない部分をつくって観察しました。 ヨウ素液を使って調べると…？？どんな結果が出たのでしょうか？ 
２年生 音楽科「かっこう」
鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏をしていました。
子どもたちは指使いや息の強さに気を付けながら、きれいな音が出るように練習を重ねていました。 金曜日の５校時ですが、落ち着いて前向きに学習に取り組むことができています。 
１年生 平和学習「ぼく・わたしのたからもの」
平和ノートを使っての学習の様子です。
「ぼく・わたしのたからもの」の絵を描き、それを学級のみんなに紹介をしていました。 身近なものを大切にすること、これが平和につながる第一歩ですね！ 
スポットクーラーと大型扇風機で
体育の時間の様子です。
１時間目の時点では、暑さ指数は【運動中止】基準に達してはいませんが、数値は高くなっています。 スポットクーラーと大型扇風機のコンビネーションで冷たい風が広く伝わります。 ありがたいです。 
ひまわり学級の様子
夏休みまであと少し！
学習も大詰めを迎えています。 今日は、ここまでの学びを確かめるためのテストやプリントを進めていました。 
２年生 図画工作科「とろとろ絵の具でかく」
子どもたちは指や手のひらを使い、とろとろとした絵の具の感触を楽しみながら表現活動をを行いました。
絵の具を広げたり、混ぜたり、線を描いたりしながら、思い思いの作品づくりを楽しむ姿が見られました。 「気持ちいい！」「きれいな色になった！」などの声も聞かれるとともに、絵の具の感触や色の変化を楽しみながら、自由な発想で表現する楽しさを味わうことができた学習となりました。 
５年生 国語科「どちらを選びますか？」
二つの選択肢を比べ、それぞれのよさや理由を分かりやすく伝えることを目標に活動しました。
運動会を「春に実施するよさ」「秋に実施するよさ」を子どもたちは考え、グループで話し合っています。 
４年生 外国語活動「今、何時？」
今日は、自分の好きな時間について、お互いに尋ねたり答えたりする学習を進めました。
寝ている時間？朝ごはんの時間？学校での時間？お菓子の時間？… 積極的に英語を使い、友だちとのコミュニケーションを楽しんでいました。 
３年生 図画工作科「空き容器の変身」
ペットボトルなどの空き容器を材料にして、作品づくりを進めました。
まず、紙粘土に粘土を混ぜ込み、手でよく練りました。 次に、できた粘土をペットボトルに貼り付けました。「どんな形にしようかな」と考えながら、少しずつ粘土を重ねたり、表面をなめらかにしたりして工夫していました。 空き容器が粘土によって新しい姿へと変身していく様子に、子供たちは夢中になって活動していました。どのような作品に仕上がるのか楽しみです。 
１年生 生活科「しゃぼん玉」
生活科の時間に、みんなでシャボン玉をつくって遊びました。
道具を変えるとシャボン玉ができる数が変わることに気付いたり、大きなシャボン玉をつくるためには、ゆっくり息を吹きかけるといいことを発見したりと、一人ひとりの「気づき」を大切にしながら活動をしています。 みんなの笑顔が素敵です！ 
ひまわり学級 国語科「あったらいいな こんなもの」
あったらいいな こんなもの。
一人ひとりが便利な道具を考え、発表をしています。 聞いている人は、聞いたことをもとに、発表している友達に質問をします。 「大きさはどれくらいですか？」 …温かな対話が自然に生まれ、穏やかな雰囲気の中、学びが成立しています。 
６年生 総合的な学習の時間「ちょこボラ」
今日は、３年生の図工の学習のお手伝いに行きました。
優しくリードし、温かい言葉を３年生に届けています。 ３年生も６年生が隣にいるので、安心した表情を浮かべています。 やっぱり輝いています！６年生！ 
校長先生のがんばり放送
今日は水曜日。校長先生のがんばり放送の時間です。
はじめは、５・６年生。最近校内放送がとても上手になりましたね！というお話です。きっと放送をするまでに、何度も何度も原稿を読み、練習しているのでしょうね。毎日の放送が楽しみです。 次に、３年生。先日ブロック研究授業でたくさんの先生たちに頑張る姿を見てもらいました。また、昨日スーパーマーケットを訪れたことについても紹介がありました。 最後に、中筋小学校全員です。休み時間終わりの放送が入ると、すぐに遊びを切り上げ教室に戻る姿が美しいと褒めてくださいました。 夏休みまで、あと少し！みんなでルールやマナーを守り、さらに素敵な中筋小学校を創っていきましょうね！ 
定期的に暑さ指数を測定します
活動の前にはもちろん、定期的に暑さ指数を測定しています。
天気予報では、今日からぐっと気温が上がるとのことでした。 いよいよ夏本番です！ 熱中症対策を十分に講じながら学校生活を過ごしていきたいと思います。 
６年生 総合的な学習の時間「ちょこボラ」
６年生が３年生の教室を訪れ、算数の学習を３年生に教えてあげました。
目線を落とし、優しく声をかける６年生の姿が微笑ましいです。 ３年生もとても嬉しそうです。 「ちょこボラ」の際には、学年Tシャツを着て活動するようですよ！みんな輝いています。 
栄養教諭によるテレビ放送
７月の食育目標「正しいはしの使い方をしよう」についてテレビ放送を行いました。
箸を上手に使うことは、食べ物を大切にしたり、楽しく食事をしたりすることにもつながります。今回の放送を通して、毎日の食事の中で正しい箸の使い方を意識することができるといいですね！ また、食育掲示板には、子どもたちが出してくれた質問に対する答えを掲示してします。 
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広島市立中筋小学校
住所：広島県広島市安佐南区中筋二丁目15-5 TEL：082-879-1350 |