クラッカーから飛び出したテープを絵の具を使って表現しました。

水の量を考え、筆先を使って、仕上げていきます。

絵の具道具の使い方も少しずつマスタしています。

上手な線が出せていますね。

図書ボランティアさんによる「お話会」の日です。

いつも子どもたちに、素敵な本の世界を紹介してくださいます。

今日も暑い中ありがとうございました。

気温が高くなってきました。外遊びや体育の学習の前には、暑さ指数を測定して、運動をしています。子どもたちの安全が第一です。

５年生の水泳学習の様子です。４年生までに習得した泳ぎ方をさらにレベルアップさせるために、課題ごとのグループに分かれて活動をしています。

自分の課題に応じたグループに分かれて運動をしています。

手や足の動きに合わせて続けて長く泳ぐことのできる泳法を学んでいます。

毎日の水やり頑張っています。

少しずつ実をつけてきたようです。

「先生大きな実ができた！」

色や形、そして触った感じやにおい…色々な観察の仕方でたくさんの気付きを積み重ねています。

ひまわり学級の自立活動の様子です。

この日は、体育館に集まって、みんなで体を動かしました。暑くなってきたので、暑さ指数を測定しながら活動を進めています。

まずは、ラジオ体操です。伸ばす所と曲げる所を意識しながら準備運動をしました。

次に、「布でポン！」の活動をしました。大きな布の上にボールを置き、そのボールを上にあげ、布でキャッチするという活動です。

どうすれば、うまく上にあげられるのか？

どうすれば、うまくキャッチできるのか？

みんなで考え、試しながら運動を楽しんでいました。

子どもたちの意欲的な姿とキラキラした笑顔が素敵な１時間でした。

落ち着いた姿で整列をしたり、話を聞いたりすることができています。

なかよく　たのしく　きもちよく　学習ができているひまわり学級です！

先生の「せーの！〇人」の合図で、グループを作っていきます。

異学年のグループができるように、周りを見ながら声をかけ合い活動をしています。

集まる人数が増えていきますが、上学年が上手にリードをしています。さすが高学年ですね！

ボールを真上にあげるのは難しそうです。

みんなで声のかけ方や力の入れ方を工夫しています。

学習の様子です。

どうすると上手にボールが上がるのか…。みんなで考えながら活動をしています。

連続ポン！チャレンジです。声をかけ合って上手になっています。

学習をていねいに振り返っています。