算数のプリントに取り組んでいました。

先生と一緒に計算をしたり、ブロックを使ったりしながら答えを求めています。

また、別のひまわり学級の教室では、２年生がスイミーの学習をしていました。

それぞれの場面での気持ちを想像しながら、読み進めています。

地域の方や学校ボランティアの方にご来校いただき、６年生のインタビューにこたえていただきました。

学校のために力を貸してくださっている方々の思いを聞くことを通して、自分たちがさらによい中筋小学校をつくっていくために大切なことは何かということを見つめ直しました。

玄関のお出迎えも、インタビューも、そして見送りも丁寧な姿で、関わる６年生の姿にたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

さすが、中筋小学校のリーダーです。

インタビューの様子です。

インタビューの様子です。

インタビューの様子です。

インタビューの様子です。

インタビューの様子です。

インタビューの様子です。

見送りの様子です。

お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

養護の教育実習も今日が最後の日となりました。

最後日の今日、担当クラスの６年生教室では、実習生とフルーツバスケットをして過ごしました。

３週間の実習、本当にお疲れ様でした！

そして、６年生の皆さん。実習生のために素敵な企画をありがとうございました。

本日、広島市教育委員会 指導第一課 より指導主事の先生が来校されました。

各学級の様子を見ていただくとともに、授業づくりや学校運営についてのご助言をいただきました。

いただいたアドバイスをもとに、全教職員でよりよい学校を築いていきたいと思います。

画用紙を折って、立ててみると…？

ビルに見えたり、動物に見えたり…。

想像力を働かせながら、一人ひとり個性いっぱいの作品が教室に広がっています。

今日も画用紙をわっかにして、作品を作っていました。

前回は頭に付けるものを作っていましたが、今日は腰や手の飾りを作っているようです。

かっこいい飾りやかわいい飾りで溢れています。

リコーダーできれいな「シ」の音を響かすことができるように練習を繰り返しました。

自分の席で音を出したり、少し移動して音を出したりしながら、指の形や息の強さに気をつけて何度も練習しました。

最初は音がかすれたり、音が不安定になったりする様子もありましたが、少しずつ澄んだきれいな音が出せるようになってきましたね。

分度器を使って、三角形を書く学習をしています。

今日は、グループで教え合いながら、問題を次々に解いていきました。

遠慮なく学級の仲間と教え合うことができる雰囲気が最高です！

日々、学級目標に立ち返りながら、振り返っているようです。

天気を尋ねたり、答えたりする言い方を学んでいます。

テレビから流れる音声や先生の発音を真似をすることを通して、英語に慣れ親しんでいます。

上手に天気を伝えることができるようになりましたね！

今年から家庭科の学習が始まった５年生。

今日は、紙を使って、手縫いの練習をしました。

紙を使った練習は、安全に取り組みやすく、自信をもって次の布での実習につなげることができます。

これからも、ものづくりの楽しさを感じながら、基礎的な技能を身につけていきます。

教室の前には、きれいに揃えられた上靴が並んでいます。

こういう「整える」意識はとても大切なことです！素晴らしいです！

６年生が音楽室で「マルセリーノの歌」の演奏の練習を行っていました。

旋律や響きの変化を感じながら演奏することをめあてにしています。

それぞれが担当する楽器を上手に使いながら、美しいメロディーが響いています。

養護の教育実習生も明日で実習が終わりになります。

今日は、６年生に「歯科指導」を行いました。

子どもたちは、歯肉炎の原因や正しい歯みがきのポイントを知るとともに、自分の歯みがき習慣を振り返ることができたようです。

実習もあと１日！

今回の実習を活かして、素敵な養護の先生になってくださいね☆

授業の様子です。