最新更新日:2026/05/29
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☆★校訓「強く やさしく」★☆ 教育目標「自ら学び 心豊かに たくましく生きようとする 子どもの育成」

登山

予定通り、野外活動センターに到着し、入所式を行いました。素晴らしい態度で、施設の方のお話も聞きました。

これから予定されていた登山も実施できそうです。安全に気をつけて、みんなで登ってきます!

バスでの移動

野外活動センター到着は9時10分の予定です。

入所式後の登山は、現地の状況を見て、実施の有無を決定する予定です。

いざ野外活動センターへ

3台のバスも予定通り8:25に出発です。

保護者の皆様、朝早くから子どもたちの見送りありがとうございました。

センターに到着後、入所式です。

※これ以降、野外活動の様子を写真付きで掲載させていただくことは控えさせていただきます。
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出発です

たくさんの保護者の方々、先生、子どもたちに見送られながら出発です。
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出発式

出発式の様子です。

みんなで力を合わせて最高の思い出をつくってきてくださいね!
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5年生 いよいよ野外活動!

5年生が登校してきました。

素敵な野外活動になりますように…
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登下校の仕方

給食時間に登下校の仕方について確認しました。

安全に登下校ができるよう、継続的に指導を繰り返していきたいと思います。
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ひまわり学級 道徳科「どうしてきまりがあるのかな」

教科書に載っている1枚のイラストを見て、きまりがある理由について考えました。

まずは、イラストの中にある「きまりを守っていない人」見つけをしました。その後、きまりを守らないと起こってしまうことを考えます。

自分や相手のためにきまりがあることを、自分たちの日常と結び付けながら学ぶことができました。
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ひまわり学級 算数科「ひき算のひっ算」

教室に誰もいないのかな…?と思うほどの静けさです。

2年生の子どもたちが、算数の練習問題に挑戦していました。

位を揃えて、確実に計算することができています。

みなさんの集中力がとてもかっこいいです!
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1年生 聴力検査

学校では、子どもたちの聞こえの状態を確認するために、聴力検査を行っています。

ヘッドホンをつけて、小さな音が聞こえたときにボタンを押して合図をします。

検査の前には、養護教諭による説明を行いました。これで1年生も安心して受けることができますね。

子どもたちは、静かに耳を澄ませながら、取り組んでいます。
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5年生 いよいよ野外活動!

いよいよ明日から野外活動ですね!

もう一度学級でしおりを確認しながら、2日間心掛ける行動について考えました。

天気が心配ですが、きっと素敵な2日間になりますよ!

晴れるといいな…の願いを込めて…「てるてるぼうず」が廊下に並んでいます。
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6年生 算数科「分数のかけ算」

分数×整数の計算について学習しました。

今日は、約分がある分数のかけ算です。どのタイミングで約分をすれば「は・か・せ(速く・簡単・正確)なのかを考えています。

柔らかな学級の雰囲気の中、子どもたちは頑張っています!

教育実習生もこの時間、6年生教室で学んでいます。
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4年生 外国語活動「世界の天気」

デジタル教科書から流れる世界各国の天気を聞き取りました。

天気の学習は積み重ねているため、天気の様子は聞き取ることができるのですが、国名を聞き取るのが少し難しいようです。

何度も繰り返し聞きながら、みんなで協力して正確な情報を聞き出しています。
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3年生 算数科「大きな数のたし算とひき算」

位取り表を使いながら、百の位までの計算をしました。

位を一つずつ丁寧に計算をしていきます。答えがみんなと合うと嬉しいですね!

間違っても、何が違ったかをしっかり振り返ることで力が付きます!
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2年生 算数科「ひき算のひっ算」

ひき算のひっ算の学習です。

ノートを丁寧に書き、自分の考えを伝え、先生や友だちの話をしっかり聞きながら学習を進めています。

ひき算をする時、〇を書いて、その○を消して考える方法もありましたが、もうみんなは、計算で求めることができるようになりましたね!

落ち着いた雰囲気で、授業が進んでいます。
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ひまわり学級 算数科「0÷5は?」

0÷5の答えはいくつ?みんなで考えています。

今日は、ひまわり学級の様子を教育実習生も参観しました。授業の工夫や教師の声掛けなどを学んでいます。

ひまわり学級の子どもたちは、ノートをていねいにまとめながら、落ち着いた姿で学習に向き合っていました。
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避難訓練(火災)

本日、火災を想定した避難訓練を行いました。

子どもたちが万が一の場面でも落ち着いて行動できるよう、毎年実施している大切な訓練です。

今回は、校内の家庭科室で出火したという想定のもと、非常ベルの合図で訓練が始まりました。子どもたちは、先生の指示をよく聞きながら「お・は・し・も・ち(押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・近づかない)」の約束を守り、速やかに校庭へ避難しました。

避難後は、各クラスで人数確認を行い、全員が無事に避難できたことを確認しました。どの学年も落ち着いて行動することができました。

今後も子どもたちの安全を第一に考え、引き続き防災教育に取り組んでまいります。
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5年生 家庭科「クッキングはじめの一歩」

茹でる学習として、じゃがいもを使った調理実習を行いました。

鍋に水を入れ、沸騰させ、じゃがいもを茹でていきます。

いよいよ来週は野外活動!今日のような手際で当日もみんなで美味しいカレーを作りましょうね!
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校長先生のがんばり放送

今日は水曜日。校長先生のがんばり放送の日です。

まずは2・3年生が、実施した町探検の紹介です。

2年生の視点、3年生の視点はそれぞれ異なりますが、各学年めあてを持って地域を探検しました。また、そこには地域の方も参加してくださったことを全校に紹介をさせていただきました。

次に、スポーツ少年団の野球部の優勝報告です。先日、校長室にその報告に来てくれました。次の試合も頑張ってくださいね!

最後は5年生。いよいよ今週末から野外活動です。素敵な思い出と固い絆を築いてきてくださいね。
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6年生 社会を明るくする運動作文

6年生は、「社会を明るくする運動」の応募作文にチャレンジします。

この運動は、日常の体験から、犯罪や非行をしない・くり返さないために何ができるかをみんなで考え、力を合わせて安全で安心な明るい社会を作っていくための取組です。

その意図を理解しながら、6年生は自分の経験を踏まえ、また構成を工夫させながら文章を考えています。

集中して取り組むことができています。
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