今日の１時間目に、体育館で自立活動を行いました。

これまでの活動を活かして、今日は「他者紹介バトンリレー」を行いました。

バトンを渡す時に、「〇〇が好きな、〇〇さん」と言ってバトンを渡します。

たくさんの笑顔が体育館に溢れています。

活動の様子です。好きなもの何だったけ…？となってもヒントカードがあるから大丈夫！！

活動の様子です。

今日は内科検診の日です。

子どもたちが健康に学校生活を送れるよう、学校医さんによる診察を通して、一人ひとりの体の状態を確認し、病気の早期発見や健康管理に役立てていきます。

廊下では検診の妨げにならないよう、静かに並ぶ姿が見られました。さすが、相手のことも考えられる中筋小学校の子どもたちです。

いい姿勢で食べることを心がけ、声をかけながら給食時間を楽しんでいます。

気持ちよく片付けをすることもできていますね。

６年生はこれから、平和の作文に取り組みます。

今日はその導入として、これまで積み上げてきた平和学習を振り返りました。

最高学年として、そして、広島で育つ者として、積み上げた学習と自分自身の思いを作文に表現してほしいなと思います。

国語科「敬語」の学習です。

丁寧語、謙譲語、尊敬語の違いをイラストを見ながら理解しました。

５・６年生は教科担任制を導入しているため、この授業もこのクラスの担任ではない教員が授業を行っています。学年体制で子どもたちの指導にあたります。

小さなトラックで「リレー」を楽しみました。

どのようにすれば、バトンを次の人に上手く渡せるかを探っています。

声をかけ合ったり、相手の走力に合わせてリードをしてみたり…。

上手くバトンが繋がると気持ちがいいですね！頑張ってください４年生！

３年生は体育館で「マット運動」の学習をしていました。

今日は後転の練習です。

様々な場が設定されているので、自分で場を選び活動に取り組みます。

安全にも気を配り、友だちとも関わり合いながら技を磨いています。

鉄棒にぶら下がって、両足を「パチパチ」。

何回できるかなあ〜？

「見て見てできた〜！」嬉しそうな子どもたちの表情が微笑ましいです。

順番を守りながら、意欲的に学習に取り組んでいます。

今日は「い」の学習です。

まず、「い」の付く言葉をみんなで見つけました。その後、「い」の付く名前の友だち探しです。

正しい姿勢で、正しく鉛筆を持って練習に取り組んでいます。

体育館で「1年生を迎える会」を行いました。

今年度、初めて全校児童が体育館に集まり、新しく入学した1年生を温かく迎えました。

１年生ははじめは少し緊張した様子でしたが、在校生の優しいまなざしや温かいメッセージに包まれ、次第に笑顔が見られるようになりました。

最後には、全校で校歌を歌いました。

これからも、全校児童で１年生を支え合いながら、楽しい学校生活を送っていきたいと思います。

１年生入場、児童代表始めの言葉、２〜６年生の代表児童による学校紹介の様子です。

計画委員会による学校クイズです。

１．中筋小学校の先生の数は？

２．中筋小学校は今年何歳になるでしょうか？

計画委員会による学校クイズです。

３．中筋小学校で８月６日に行われる会の名前は？

４．この中で、今まで給食に出たことがないメニューは？

１年生からのメッセージと、

２年生から１年生へアサガオ種のプレゼントです。

校長先生のお話と校歌を歌っている様子です。

１年生も上手に校歌を歌うことができるようになってきましたね！

１年生退場の様子、児童代表終わりの言葉の様子です。

計画委員会の皆さん。素晴らしい進行をありがとうございました。

会の最後には、５年・６年が体育館に残り、振り返りをしています。

高学年がタッグを組み、中筋小学校をさらに良い学校にしようとしている雰囲気が嬉しいです。

児童が安心して学校生活を送ることができるよう、２３日（木）に、教職員を対象とした救急救命法研修を実施しました。今回は担任以外の教職員による実施です。

本研修では、消防署の方に、心肺蘇生法（AEDの使用方法を含む）や、緊急時の対応手順について、様々な場面を想定しての実技を交えながら学びました。

万が一の事態が発生した際にも、落ち着いて適切な対応ができるよう、対応力向上に努めてまいります。