本日、広島市道路交通局 道路管理課の方々にご来校をいたたき、１年生を対象とした歩行教室を実施しました。

子どもたちは、実際の道路を想定したコースを歩き、左右の安全を確認してから横断する練習を行いました。真剣な表情で取り組み、交通ルールを守ることの大切さを学んでいました。

今回の教室を通して、子どもたちが日頃から交通安全を意識し、自分の命を守る行動につなげてくれることを期待しています。

子どもたちのために、たくさんの準備をありがとうございました。

クロールを身に付けるため、プールの横を使って、どんどん泳いでいます。

息継ぎの姿勢や手の動きを意識しながら、より長く泳ぐことができるようになることを目指し、練習に励んでいます。

今日は気温も水温も高かったので気持ちよく活動することができましたね！

「例」の書き方について学びました。

子どもたちは、文章の中から例として示されている部分を見付け、「なぜこの例が使われているのか」「例を挙げることでどのように内容が伝わりやすくなっているのか」を考えました。

落ち着いた雰囲気の中、学習に取り組むことができています。

niko隊から配付された教職員紹介のnikoレターを朝の会にみんなで見ていました。

「〇〇先生は〇〇が推しなんだね〜。」「〇〇先生はこんな魔法が使いたいんだね。」

など会話が弾んでいます。

また、隣の学級は、花壇の水やりに出かけました。みんなで育てている夏野菜が順調に育っています。

朝から大喜びの子どもたち。

今日はひまわり学級の子どもたちがプールでの学習をしました。

冷たい水に大興奮！先生の話をよく聞き、みんなで仲良く遊ぶことができましたね。

子どもたちの笑顔が輝く時間となりました。

学習の様子です。

０．１Ｌより小さいかさについて、ワークシートを使って考えていました。

位取り表を使って、ていねいに確認をしていきます。

確実に理解を深めています。

暗算で計算するには、どのように考えたらよいのかを話し合っています。

どんどん手が挙がり、次々に子どもたちが発言をしていきます。

自分の考えを分かりやすく伝える力が伸びていますね！

絵の具を使って、瓶に入ったビー玉に色を塗っています。

パレットや筆洗の正しい使い方を守り、丁寧に作品と向き合っています。

色とりどりのキャンディーがとても美味しそうです☆

３回目のプールの学習です。

体の力をぬいて、水に浮く練習をしていました。水に顔をつけることへの抵抗の少しずつなくなってきましたね。

何より、先生の話の聞き方や移動の仕方がとても素晴らしいです！安全に学習を進めようとする意識が素敵です！

ビート版をもち、ストリームラインを意識して、バタ足で進む練習をしています。

この姿勢を身に付けると色々な泳ぎが習得できるようになります。

４年生も着実に力をつけていますね。

教科書に登場する２人の小学生の生活を比べて、どちらの生活が健康だと言えるのか？そしてその理由をみんなで考えました。

バランスのよい食事、十分な睡眠、適度な運動、手洗い・うがいなどの清潔な生活の大切さを実感したようです。

授業の終盤には、自分の一日の生活を振り返りながら、「どんな生活が健康につながるのか」を考えました。

今日は水曜日。校長先生のがんばり放送の日です。

まずは３年生。４月から習字やリコーダーが始まりました。どの子も粘り強く学習に取り組むことができてますね！うまくいかない時もあるかと思いますが、これからも頑張ってください。

次は４年生。先日授業研究会が行われました。その授業での一生懸命で前向きな姿を見せてくれた子どもたちの紹介です。とてもかっこよかったですよ！

最後は、今週の土曜日に行われる中筋小学校備蓄倉庫見学会の話がありました。

分数を使った計算を練習しています。

今日は、「自分たちで授業を進める」ことを目標にしました。

教え合ったり、指示を出したりと、「自治の力」を高めることも大切にしながら、授業を進めています。

画用紙をコンテで黒く塗り、その上から消しゴムで線や形を表現するという、いつもとは少し違った「消して描く」という描き方に挑戦しました。

完成した作品はどれも個性豊かで、黒い背景に浮かび上がる白い線がとても印象的です。

「消すこと」で表現を生み出す面白さを感じることができた、充実した学習となりました。

今日の１・２校時は２年生のプールでの学習でした。

ビート板を使って、浮くことの楽しさを感じています。

壁を蹴ると、ぐっと前にも進みますね！みんな水にも慣れてきたようです！

安全に学習するためのきまりもしっかり守ることができています。

「わり算のひっ算」の学習のまとめに入っています。

友だち同士で教え合ったり、これまでの学びを活かして自力で問題を解いたりする姿が見られました。

教え合う時には、「〇〇さん大丈夫？一緒にやった方がいい？」と声をかけています。

相手の思いを尊重する姿も素敵だなあと思います。

朝の時間に、図書ボランティアさんにご来校いただき、読み聞かせをしてもらいました。

子どもたちは、あっという間に絵本の世界に引き込まれていきます。

朝から穏やかで気持ちのよいスタートをきることができました。

図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせの様子です。