最新更新日:2026/06/24
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☆★校訓「強く やさしく」★☆ 教育目標「自ら学び 心豊かに たくましく生きようとする 子どもの育成」

校長先生のがんばり放送

今日は水曜日。校長先生のがんばり放送の日です。

はじめは1年生。先日行われた歩行教室の紹介です。講師の先生の話をよく聞き、安全な歩き方を身に付けた1年生。このお話をしっかり頭に入れて、安全に登下校ができるといいですね。

次は、2・6年生。昨日行ったちょこボラの様子です。6年生のおかげで2年生もあいさつがとても上手になっています。あいさつがいっぱいの中筋小学校にしましょうね。

最後は、今日から中筋小学校に来ている中学生の紹介でした。中学生も前向きに一生懸命取り組んでいます!
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ひまわり学級 国語科「こんなもの 見つけたよ」

ひまわり学級の2年生児童が職員室へ理科室の鍵を取りに来ました。

理由を聞くと、理科で使う道具をおうちの人に伝える文章を書くのだそうです。

ひまわり学級さんが理科室へ行くと、ちょうど5年生が実験中でした。

なんとその実験を特別に見せてくれました。

「すごーい!」と大喜びのひまわり学級の子どもたち。

その後、教室に戻り、文章を書くためのメモをとりました。おうちの方に伝える素敵な紹介文を完成させてくださいね!頑張ってね!
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6年生 道徳科「クジラとプラスチック」

海に流れ出たプラスチックごみが、クジラをはじめとする海の生き物たちにどのような影響を与えているのかを知り、環境問題について考えました。

子どもたちは資料を読みながら真剣に考え、友達と意見を交流しました。

一人一人が環境を守るための行動について考え、自分の生活を見つめ直すよい機会となりました。
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5年生 算数科「小数の倍」

これまでに学習した「倍」の考え方をもとに、小数を使った倍の表し方について考えました。

「もとにする量」に着目しながら、図や式を使って問題を解決する姿が見られました。

説明する力が着実に身に付いていますね!
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4年生 音楽科「プパポ」

お互いの歌声を聞き合いながら、「プパポ」の曲を音の響きやリズムのおもしろさを感じなが歌っていました。

歌っていると、子どもたちは自然と体が動き始めます。

音楽室には元気な歌声が響き、音楽の楽しさを十分に味わう様子が見られました。
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1年生 生活科「きせつとなかよし」

今日は生憎の雨。

でも1年生は、傘をさして外に出て、雨の日の遊びを見つけていました。

カタツムリはいないかな…。

あじさいはあるかな…。

雨の音ってどんな音…?

雨の日に歩くと、いつもと違う音が聞こえるね!

雨の日にしか感じることができない貴重な体験をすることができました。
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2年生 図画工作科「とろとろ えのぐで」

指や手のひらを使って、液体粘土と絵の具を混ぜた「とろとろ絵の具」の感触を楽しみながら、画用紙いっぱいに思いを表現しました。

子どもたちは、絵の具をのばしてみたり、混ぜてみたりしながら、夢中になって活動していました。

絵の具の感触や色の変化を味わいながら、表現する楽しさを感じることができた学習になったようです。
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3年生 朝の読み聞かせ

今日の朝は、3年生の教室に図書ボランティアさんが来てくれました。

朝から楽しいお話の世界に子どもたちを導いてくださり、穏やかなスタートを切ることができました。

ボランティアの皆様、ありがとうございました!
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緊急 東原中学校より職場体験

今日と明日の2日間、東原中学校のお兄さんお姉さんが職場体験に来てくれました。

朝の時間にテレビで紹介をし、その後、各教室に入って子どもたちと関わってもらっています。

教師という仕事の魅力をたくさん感じてほしいなと思います。
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耳鼻科検診

今日は1〜3年生、ひまわり学級による耳鼻科検診がありました。子どもたちはマナーを守りながら、先生に耳・鼻の状態を診ていただきました。

本日の結果については、後日お知らせいたします。

今後も、児童が健康で安心して学校生活を送ることができるよう、健康管理に努めてまいります。
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1年生 算数科「ひき算」

いよいよひき算の学習に入った1年生。

ノートに式を書き、計算をしています。

自分の考えを手を挙げて発表することや、正しい答えを導き出すことが着実に出来るようになりましたね!

落ち着いて学習することができています。
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3年生 音楽科「リコーダー」

今日までの学習で、シ・ラ・ソの音をリコーダーで奏でることができるようになりました。

今日は、それらの音を使って、みんなでリコーダー演奏を楽しみました。

きれいな音楽が教室に響いています。
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4年生 理科「電流のはたらき」

直列つなぎと並列つなぎでは、電流に流れる大きさがどのように違うのかを調べていました。

グループで実験方法を確かめながら、意欲的に学習に取り組んでいます。
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5年生 体育科「マット運動」

それぞれが取り組みたい技を選び、練習をしています。

同じ課題をもった仲間と声をかけ合い、技のポイントを意識しながら、運動を楽しむことができています。

動きがどんどん美しく、そしてダイナミックなものになっていますね!
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6年生 ちょこボラ企画「あいさつでつなぐ笑顔の輪」

「中筋小学校をあいさつで溢れる学校にしたい!

6年生が抱くこの思いを、2年生に伝えにいきました。

6年生が取り組んでいる「ちょこボラ(ちょこっとボランティア)」の一環です。

6年生が「あいさつは特別!いつしてもいいんだよ。」と2年生に伝えてくれたおかげで、2年生も安心して元気にあいさつをすることができるようになりました。

これから、2年生があいさつ名人になる予感…!

みんなであいさつを広げ、笑顔の輪を繋げていきましょうね!

6年生のみなさんの行動が、中筋小学校をどんどん素敵な学校にしてくれています。みなさんが創ってくれている伝統は中筋小学校にとっての宝物です。

ありがとう6年生。
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6年生 ちょこボラ企画「あいさつでつなぐ笑顔の輪」

教室では、6年生が2年生へとあいさつのポイントを伝えています。
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6年生 ちょこボラ企画「あいさつでつなぐ笑顔の輪」

職員室や校長室に行き、あいさつの練習をしました。
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合唱曲「へいわのたね」

今日の朝の時間に、来週からみんなで歌う合唱曲「へいわのたね」を紹介しました。

この曲の歌詞は広島市の小学生たちの言葉を合唱作曲家である弓削田さんが繋ぎ合わせて完成されたものです。

中筋小学校では今年度はじめて歌います。

この心に命いっぱい 希望の花が咲くように

世界中に 笑顔いっぱいの 平和の花が開くように

みんなで心を込めて合唱していきたいと思います。
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1年生 道徳科「かぼちゃのつる」

「なぜかぼちゃのつるはこんな行動をしたのだろう」「この場面ではどんな気持ちだったのだろう」など、一人一人が自分の考えをもち、積極的に発表していました。

また、友達の意見を聞くことで、新たな気付きや考えの広がりも生まれました。

わがままや自分勝手な行動をしないで生活することの大切さを感じたようです。
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2年生 図画工作科「でこぼこはっけん!」

凹凸のあるものを粘土に押し当てて、型どっています。

そのままの形が粘土にうつるので、子どもたちは大興奮!

身の回りにある道具を手にとり、様々な形をつくっていました。
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