５年生は，初めて衣装を身に着けて表現運動に挑戦しました。いつも以上に気合が入っているように感じました。仕上がりももうすぐです。

　３年生は，沖縄のエイサーを演技します。腰を落として大地を踏みしめながら，みんなで前へ前へ歩く，エイサー。元気のよい掛け声が運動場に響きます。力強い舞になってきました。

　体育館では，赤白の応援係の児童が，応援合戦の練習をしていました。太鼓と笛を鳴らしながら，振り付けを確認しています。「もっと声出して！」「もう一回やろう！」自分たちの演技や声出しで，勝利をめざす応援が盛り上がるので，毎日毎日頑張って練習しています。

　４年生の教室では，国語科「わたしの考えたこと」で，自分の考えを発表して感想を伝え合う学習をしていました。
１　考えがはっきり伝わっているか
２　考えの理由が整理して書けているか
３　考えるきっかけになった出来事がくわしく書けているか
４　分かりやすい文章で書けているか
の４つの視点で友達の作文を聞き，感想を言い合い，プリントに記録していました。グループの中で代表になった７人が全員の前で発表していました。
「いらなくなったフエルトを再利用しよう」「あいさつをしよう」「動物を大切にしよう」など，きっかけになった出来事などを含めて，自分の考えを分かりやすく発表することができていました。聞いている子どもたちも友達の考えに関心をもって，集中して学習できていました。

　４年生が，毛筆の学習をしていました。めあては「上下の部分の組み立て方に気をつけて書こう」です。冠の「竹」の部分とのバランスが難しそうでした。運動会の練習の合間にも，心を落ち着けてしっかりした文字を書くことができていました。

　１年生が玉入れの練習をしていました。玉は，なかなか籠に入りません。入らなくても，なぜか楽しくなる玉入れです。みんな，ニコニコ頑張っていました。

　５年生が，ミシンに糸を通すための学習をしていました。ミシンで縫うためには，準備が必要です。下糸・上糸・ボビンなど，新しい言葉が次々に出てきます。正しく通せばうまく縫うことができますが，一つでも順序や向きが違うと，機械（ミシン）は悲鳴をあげてしまいます。真剣に学習していました。

　今年も，最高学年６年生は，組体操に挑戦します。今日は，移動場所の確認を中心にした練習でしたが，さすが６年生です。黙って，さっと素早く動いていて，すばらしい集中力でした。一人技から二人技，三人技・・・技の美しさ，静と動・・・見所はたくさんあります。心と力を合わせて，創りあげていきます。

　「せーの」
　「いち，に，いち，に，・・・」
　４年生は，教室でもむかで競争の練習をしていました。４人で息を合わせるのが難しいようです。でも，一度息が合うと，スピードに乗って走ることができる，ワクワクする競技でもあります。「協力」「団結」を合言葉に頑張っています。

　５年生が，大きな４つの輪を作っていました。交互に大きくなったり小さくなったり・・・。中筋ソーランの演技の中での，５年生のテーマの「わ」。どんな演技になるのか楽しみです。

　３年生が，団体競技「台風の目」の練習をしていました。誰がどこを持ったら早く走ることができるか，頭を悩ましながら作戦を立てていました。

　２年生が，表現運動の練習をしていました。リズムカルな音楽にのって，大きなフープを上手に使って踊っていました。難しい隊形移動も，みんな完璧に覚えているように見えました。２年生，すごいな〜！

　平成31年度後期が始まりました。始業式では，校長先生から，最近のスポーツや運動会のスローガンを例にお話を聴きました。目標をしっかり立てて，困難に負けず目標に向かってチャレンジしよう，という気持ちになりました。
　教室でも，今日からまた新たな気持ちで頑張ろう，という意欲あふれる態度で学習している姿が多く見受けられました。

　９月２７日（金）平成３１年度前期終業式を行いました。半年前までは幼稚園や保育園に通っていた１年生も，いろいろなことを学習し，とっても大きくなりました。校長先生の挨拶の中の「頑張った１年生に拍手！」の声に，２年生以上の児童から，大きな拍手と笑顔が贈られました。どの児童も，前期の自分の頑張りを振り返り，後期への期待と意欲を感じる式となりました。
　前期最終の２日間は，個人懇談会を行いました。「よいこのあゆみ」をもとに，保護者と担任とでお子さまの成長を確かめ合い，後期の頑張りにつながるようなお話ができていましたら幸いです。後期も，運動会，修学旅行，音楽発表会と，大きな行事が続きます。今後とも，ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

　９月１９日（木）１回目の全体練習を行いました。入場行進から，開会式の練習をしました。終わった後は，グラウンドの石拾いです。練習や本番でけがをしないように，みんな真剣に拾っていました。

　９月２４日（火）３年生は，農林課とＪＡの方を招き，広島菜の種を植えつけました。雑草を抜き，畑を耕し，畝を作って，この日を楽しみに待っていました。小さな種が，どんな芽を出して大きくなっていくか，とても楽しみです。これから観察が始まります。

　９月１１日（水）〜１２日（木）の２日間，ひまわり学級の宿泊学習を行いました。場所は，西区の三滝少年自然の家です。アストラムラインとＪＲを乗り継ぎ，長い坂道を歩いて上り，高台にある施設までたどりつくのは，かなりの大仕事です。汗をかきながらも，全員上りきることができました。事前学習でピザ作りに挑戦していたので，手際よく作ることもできました。家を離れて，友達と先生だけの生活。自分のことを自分できちんと行ったり，友達と助け合ったりする姿に，大きな成長を感じました。

　今年の４年生の表現運動は，フラッグを使用します。昨年は５年生が使った憧れの演技。でも，簡単には旗はきれいにそろいません。本番まで，まだまだ練習を重ねます。

　今年も,５・６年生の家庭科の学習に,ミシンボランティアとして多くの方にご参加いただきました。子どもたちは，チャコペンで印を付けるところから苦労の連続。まち針，しつけ・・・慣れない裁縫を優しく丁寧に助けていただきました。ボランティアの皆様，ありがとうございました。

　９月１０日（火）１年生が，外で上靴洗いをしていました。「つ,ま,さ,き。」「か,か,と。」「くるくるくるりん・・・」などと唱えながら,一生懸命,自分の上靴と格闘していました。「上靴きれいになった〜」「あれれ。水は真っ黒じゃ。」いろいろなことに気付いていました。