５年生は今、１０月の野外活動に向けて準備をしています。「団結」「協力」「仲間」「絆」というクラス目標をそれぞれ掲げ、キャンプファイヤーの練習をしたり、学級旗を作ったりしています。９月の授業参観では、合唱や合奏の発表を通して、野外活動に向けて心がひとつになっている様子をおうちの人に見てもらいました。
　今後もますます気合を入れて、野外活動を成功させるため準備をすすめていきます。

　広島美術館へ見学に行きました。
　絵画にふれる機会が少ない子どもたちですが、実際に本物を見ることで絵から感じる自分の思いを書き表しました。
　

　「自転車のしくみを知る」「交通のきまりを知る」「運転技能を高める」をめあてとして自転車教室が行われました。
　子どもたちは指導に来ていただいた方の話を聞いた後、運動場に作られた模擬コースを実際に運転することで、自転車の安全な乗り方を学習しました。
　

　晴天の下、森林公園の昆虫館へ行きました。
　夏日のような天気でとても暑かったのですが、子どもたちは暑さにも負けず、目を輝かせながら活動をすることができました。
　昆虫館では「水辺の虫探し」と「草原の虫探し」の二つのコースに分かれてトンボやヤゴ、バッタやコオロギといった昆虫を採集したり、専門の方の話を聞いてメモをとったりして知識を深めることができました。

　新聞作りの学習を行いました。これまでの出来事の中で心に残った場面を、一人一人思い出しながら記事にしていました。読む人に言いたいことが伝わるためには、「いつ」「どこで」「だれと」などに気をつけて書くことが必要であることを学び、気をつけながら書くことができていました。自分だけの新聞ができたときは、とても達成感があったようで、嬉しそうに眺めている子どももいました。

　２年生は平和学習で「アオギリ」の木の親子について学びました。原爆で傷ついた母さんアオギリの悲しみと、それでもたくましく生きようとするアオギリを見て励まされた広島の人々の気持ち、母さんアオギリから生まれた子どもアオギリが受け継いだ願いなどを、２年生の子どもたちは一生懸命考えていました。
　平和集会では、アオギリの葉に書いた一人一人の平和への気持ちを、呼びかけや歌を通して発表しました。子どもたちの平和に対する思いが伝わる素敵な発表になりました。