犯罪や非行のない地域社会づくりに向けてグループ協議を行いました。自分たちの身近な地域をより安全で住みやすくするために何ができるかを、友達と真剣に話し合いました。グループで話し合ったことをもとに、一人一人が自分の考えを作文にまとめます。

いろいろなものをつないで作品を作る学習に取り組んでいます。身近な材料を組み合わせ、つなぎ方を工夫しながら思い思いの作品を生み出しています。

５年生が野外活動に行っている間に、業務員が教室のドアの修繕を行っています。子供たちが不在のこのタイミングを活かして、環境整備を進めています。こうした支えがあってこそ、子供たちは安心して学校生活を送ることができると考えています。

「実らせよう！きゅうしょくの木」や「イングリッシュボード」など、校内の掲示板を活用して子供たちの学びを深めています。目に触れる場所に学びのヒントや刺激があることで、子供たちは授業以外の場所でも自然と学びと出会うことができます。こうした掲示板の工夫も、大切な環境整備の一つです。

１年生が大切に育ててきたあさがおの花が、いよいよ咲き始めました。毎日水やりを続けてきた子供たちにとって、この瞬間の喜びはひとしおです。

漢字の学習では、ノートに書く前にまず指でなぞって練習しています。正しい筆順や字形を指先でしっかりと確かめてからノートに書くことで、丁寧で正確な文字が身についていきます。小さな工夫が、確かな力につながっています。

「葉のでんぷんはどのような時に作られるのだろうか」をテーマに学習しました。まず自分の予想を立て、考察し、結論を導き出しました。思考の流れを大切にしながら、子供たちは真剣に学びに向き合っていました。

いよいよ退所式です。３日間お世話になった野外活動センターの方にお礼を言いました。この３日間で学んだことをこれからの生活にいかしてほしいと思います。３日間ありがとうございました。

昼食です。２日間お世話になった食堂の職員の方々にお礼を言って、ご飯を食べ始めました。どのご飯もとてもおいしかったです。２日間たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

施設を退所したのち、体育館に集まり３日間過ごした野外活動の振り返りをしました。また、身の回りの整理も行いました。体育館で５年生全員の写真を撮りました。

いよいよ宿泊棟からの退所の時間がが迫ってきました。３日間使った部屋、洗面所、トイレなどの掃除をしました。また、一人ではシーツをきれいにたたむことができないため友、達と協力して作業を進めました。なかなかきれいにたたむことができす、合格をもらうことができませんでしたが、使ったものをきれいにして返すという貴重な体験をしたこととと思います。

朝ごはんです。メニューはごはんに味噌汁、そして鮭、卵焼きなどでした。しっかり食べることで体も目覚め、力が湧いてきます。とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

野外活動３日目です。今日も朝から雨でした。一時強く降っていました。今日も朝にラジオ体操を行いました。移動も昨日よりも早くなってきました。

今日は一日中雨が降り続けたため、キャンプファイヤーからキャンドルサービスに変更になりました。小さな火が集まれば、大きな火となり明るく辺り照らすことができるように人も同じように人と人が集まり、協力することで大きな力になることを話しました。各クラスからのレクでおおいに楽しむことができました。

晩ご班です。メインのおかずは、みんなが大好きなハンバーグでした。夜のプログラム「キャンドルサービス」に向けて、しっかりえれるぎーをチャージしましょう。

もルックをしました。班で協力して５０点になるようにしていきます。この競技は奥が深く相手チームに勝つためには作戦が必要です。今回は時間が少なく一度しかゲームができませんでしたが、何回も競技を行うことで、もルックの面白さに気付くと思いました。

昼ごはんです。今日は、みんなが大好きなカレーでした。おいしくいただきました。

カプラをしました。どの班が一番高く積み上げることができるかというチャレンジをしました。どの班も自分たちの背丈よりも高く積み上げるよう工夫を重ねました。何度も何度も崩れ落ちましたが、班で協力して声を掛け合う姿はとても素敵でした。今回の最高記録は２ｍ２８ｃｍでした。

竹箸つくりを行いました。なたと小刀を使って、箸を作りました。児童は小刀を使って、四角い竹を丸く削っていきます。どの児童も世界にたった一つの竹箸を完成させることができました。

朝ごはんです。野外活動センターでは、セルフサービスです。まずは、今日から２日間お世話になる食堂の方々に挨拶をしました。朝からしっかり食べることで、次の活動に備えます。