5年生の外国語の授業では、「What subject do you like?」をテーマに、英語でのコミュニケーションを楽しみました。

今日は、誰もが耳にしたことのある「身近な曲」を題材に、リコーダーでの即興演奏を行いました。

「どのクラブに入ろうかな？」「新しいことに挑戦してみようかな」と、一人ひとりがワクワクしながら調査用紙に向き合っていました。

入学してからまだ間もないですが、子供たちは「時間を守る」という約束をしっかりと意識して過ごしています。チャイムが鳴る前に自分の席につき、落ち着いて朝のスタートを切る姿が見られました。

今年度第1回目の委員会活動を行いました。各委員会で委員長などを決定し、これから1年間どのような活動をしていくのか、その目的や具体的な仕事内容について確認を行いました。

１７日（金）が鍵盤ハーモニカの申し込み締め切りになっております。
見本の写真を掲載します。
注文する方は、締め切りまでによろしくお願いします。

全校で身体測定を行いました。子供たちが自分の健康に関心を持ち、心も体も健やかに成長していけるよう、学校全体で見守ってまいります。

具体的な学習内容に入る前に、全ての学習の基礎となる「学び方」について全員で再確認を行いました。今回、特に大切にするポイントとして共有したのは、次の４つです。

「話す、聞く、書く、反応する（うなずきや相槌で、互いの学びを支え合う）」

学びは、友達の意見に「反応」し、対話を通して深めていくことが重要です。子供たちには、学び方をしっかり身に着けてほしいと思っています。

理科の学習が始まりました。今日は最初の授業として、これからどのように学習を進めていくか、「理科の学習の流れ」をみんなで確認しました。

今日は、机の上の整え方や学習用具の出し方、そして初めての「体操服への着替え」に挑戦しました。一つひとつの活動が、1年生にとっては大きな挑戦です。

背筋をピンと伸ばし、先生や友達の話を真剣に聞くその姿は、早くも川内小学校の「お手本」になっています。

学習内容はもちろん、「準備の仕方」や「ノートの書き方」といった学習の基礎となる進め方も含め、一つひとつ丁寧に確認しながら学んでいます。

保護者の皆様

明日の朝にかけて大雨警報が発令される可能性があります。
警報が発令されている場合は、既に配布している「非常時の対応について」のプリントに基づき、対応をお願いいたします。

なお、学校を通常通り行うか、あるいは臨時休校とするかの判断については、ホームページでもお知らせいたします。

登校前に必ずこちらをご確認くださいますよう、よろしくお願いいたします。

リボンの色ごとに並んで、教職員の引率のもと下校しました。１年生にとって、初めての下校はまさに「大冒険」です。

本校の大切な柱である「自分と人と物を大切にします」というみんな約束について、各担任が子供たちへ熱心に語りかけている場面にたくさん出会いました。

新しい学級での生活を円滑に進めるため、各教室では係活動や当番など、自分たちの役割やクラスの約束を決めています。

1年生を迎え、活気あふれる新年度がスタートしました。初めての教室にドキドキしながらも、一生懸命に学習に取り組む1年生の姿がとても印象的でした。そんな1年生の隣では、上級生のお兄さんやお姉さんが「お手本」となって優しく接しており、自分たちがリードしようというやる気が満ち溢れていました。

1年生の学校での生活がいよいよスタートしました。教室では、ランドセルの整理の仕方や話の聞き方、靴の入れ方など、一つ一つのことを丁寧に学んでいます。初めてのことばかりで緊張した表情も見られましたが、先生の言葉に真剣に耳を傾ける姿は、まさに「しっかり名人」を目指すヒーローたちです。

新学期が始まり、上級生が1年生の歩幅に合わせてゆっくり歩いたり、優しく声をかけたりしながら寄り添って登校する姿が、たくさん見られました。まだ慣れない１年生を思いやり、進んで手を差し伸べるその姿は、本校が目指す「人を大切にするヒーロー」そのものです。

今日は、本校の教育活動の柱となる2つのテーマについて、校内研修を行いました。

1つ目は、「しっかり名人」についての研修です。全ての学級で大切にすべき「4つの柱」について、教務主任が講師となり、具体的な指導のポイントを確認しました。

2つ目は、本校の教育のベースとなっている「インクルーシブ教育」についてです。特別支援教育コーディネーターが講師を務め、誰もが学びやすい環境づくりについて理解を深めました。

この2つは、川内小学校の教育を支える大きな土台となります。教職員全員で指導の軸をしっかりと揃え、子供たちのために「わかる・できる授業」をさらに実践してまいります。