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最新更新日：2026/07/16 |
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7月10日 ４年 算数
自分たちでヒントカードを作ったり、友達と教え合ったりしながら学習を進めています。「どうすれば友達に分かりやすく伝えられるか」を考えながらヒントカードを作る活動が、自分自身の理解をさらに深めることにもつながっています。教えることで学びが深まります。
7月10日 お礼
お忙しい中、子供たちが大切に育てたミニトマトをお持ち帰りいただき、誠にありがとうございます。毎日水やりをしながら愛情を込めて育てたミニトマトです。ご家族で味わっていただけると、子供たちもきっと大喜びです。ご協力に心より感謝申し上げます。
7月9日 川内美術館
梅雨が明けましたね。いよいよ夏本番。
※ほほえみ学級の作品です。新聞紙を活用しました。新聞紙がよみがえりました。 
7月9日 環境整備
これも環境整備のひとつです。
7月9日 巡回相談 広島北特別支援学校と連携しています
広島県立広島北特別支援学校の教育相談主任、佐々木雅子先生にご来校いただき、巡回相談を行いました。ほほえみ学級の子供たちの様子を見ていただき、一人一人の子供たちへのより良い支援の仕方について協議をしました。専門家の視点からいただいたご助言を生かし、子供たちの支援をさらに充実させてまいります。
7月9日 ほほえみ学級 「そめ紙あさがおを作ろう」
ペーパーコーヒーフィルターと絵の具を使って、そめ紙あさがおを作りました。フィルターに絵の具をにじませると、美しい色が広がり、世界に一つだけの朝顔の花が咲き上がりました。子供たちは色の変化や広がりに目を輝かせながら、夢中になって取り組んでいました。
6月26日 ４年 体育
キャッチバレーボールに取り組んでいます。みんなが楽しめるようにルールを自分たちで工夫しながら進めています。
7月8日 より良い授業に向けて
より良い授業に向けて、研究授業以外にも教員同士で互いの授業を見合い、気づきを伝え合う取組を積極的に行っています。「この場面の声かけがよかった」「こうすればさらに子供たちの学びが深まるのでは」と率直に意見を交わし合う姿は、まさに教員版「対話を育てる」姿です。教員も学び続けています。
7月8日 廊下を歩こうキャンペーン
廊下を歩く児童がどんどん増えています！
7月8日 1年 算数
「どちらが長い？」という学習に取り組みました。鉛筆・ストロー・リボンなど、身近なものを使ってどちらが長いかを実際に確かめました。並べて比べたり、重ねて確かめたりしながら、長さの違いを体で感じて学んでいます。
7月8日 川内美術館
１年生の作品です。色紙を自由に破いて生まれた形から、想像力を膨らませて仕上げた作品です。「この形、なんに見える？」と発想を広げながら制作した子供たちのアイデアに、思わず驚かされます。
※作品名 写真上「らくだとさばく」 写真中「どうぶつのぱらだいす」 写真下「いえとはんがあ」 
7月8日 環境整備
暑さ対策の一環として、体育館にスポットクーラーを２台設置しました。冷風を効率よく循環させるために扇風機と組み合わせて使用しています。
7月8日 2年 図工
「とろとろえのぐで」という学習に取り組んでいます。とろとろの絵の具を指につけて、思い思いのデザインで絵を仕上げています。筆ではなく指で直接描くことで、子供たちの感性と想像力が存分に発揮されています。
７月7日 校内研究会（全体指導講話）
広島市教育委員会特別支援教育課の末永指導主事、小川指導主事にご来校いただき、本日の授業や本校の取組について、指導・助言をいただきました。
※校内研究会後も校長室で熱い話が続きました。 
７月７日 校内研究会（授業後の意見交流）
教員同士が学び合う姿は、「学び続ける姿勢」そのものです。
７月７日 校内研究会（授業後の意見交流）
６会場に分かれて授業を実施し、授業後は教員全員で意見交流を行いました。「もっとこうすれば子供たちの対話が深まるのでは」「この場面の声かけがよかった」など、活発な意見が飛び交い、大変充実した時間となりました。
７月７日 校内研究授業（ほほえみ学級：知的学級）
ほほえみ学級で校内研究授業を行いました。体育館に様々な場を設定し、サーキット運動に取り組みました。跳ぶ・転がる・バランスをとるなど、多様な動きに挑戦しながら、子供たちは元気いっぱい体を動かしていました。
７月７日 校内研究授業（ほほえみ学級：自・情緒学級）
「大ピンチ図鑑を作ろう」というテーマで、日常生活の中で起こる「大ピンチ」をみんなで出し合い、その脱出方法を一緒に考えました。和やかな雰囲気の中で活発な対話が生まれ、子供たちの発想豊かなアイデアがたくさん飛び出しました。
７月７日 指導主事来校
広島市教育委員会特別支援教育課の末永指導主事にご来校いただきました。インクルーシブ教育に関する本校の取組や各クラスの状況について、ご指導・ご助言をいただきました。
７月７日 ２年 国語
２年生の国語では、「あったらいいな」というテーマで作文と絵を仕上げる学習に取り組んでいます。自分だけのアイデアを言葉と絵で表現しています。
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住所：広島県広島市安佐南区川内五丁目40-1 TEL：082-877-0044 |
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