書写の学習では、新年の「書き初め会」を行いました。これまでとは違う長半紙でしたが、座り姿勢や立ち姿勢など、書き方を自分で選択して行いました。新年の行事を大切にしながら、集中して取り組んで書いていました。

食塩とミョウバンを水の中に入れたときの様子を観察しました。ビーカーの水の中に食塩を入れると「食塩のまわりが揺らいで見える。」、かき混ぜると「食塩は見えなくなる。」、一方ミョウバンは「揺らいでいるように見えない。」、「かき混ぜても粒が残っている。」のような声が聞かれました。

冬休み中に鍵盤ハーモニカで練習した「こぎつね」を、一人ずつ演奏しました。みんな、しっかり練習したことが分かる演奏でした。また、静かに真剣に聞く子たちの態度も、とても素晴らしかったです。

今日から、各学年の身体計測に合わせ、養護教諭が「生命の安全教育」を行っています。プライベートゾーンを守ること、困った時の対処法などについて指導しています。自分や相手、一人一人を大切に思いやる気持ちを育てていけたらと思っています。

書写の時間に書き初めをしました。姿勢を正して「正月」をていねいに書くことができました。久しぶりの毛筆に緊張しながらも、最後まで集中していました。

2026年が始まりました。子供たちの元気な声が聞かれ、学校に活気が戻りました。
今日はどのクラスも、冬休みの思い出を話したり、お正月遊びをしたり、新年の目標を立てたりしました。新しい学習も始まりました。1月から3月は、あっという間に過ぎます。しっかり力を付けて次の学年に進めるよう、有意義に過ごしたいです。