米づくりを通して学んだことをまとめ、伝える準備をしています。それぞれのグループごとに、伝える内容や伝える相手を決めました。伝える相手によって、分かりやすい内容になるように工夫しています。グループのメンバーと話し合って協力しながら準備を進めています。週の参観日には、保護者の皆さんの前で予行練習を行いたいと思います。ぜひご覧になってください。

広島菜を３年生の学年園に植えました。「広島菜」を聞いたことがない児童が半分以上。どんな特徴があるかよく観察しながら取り組み、どんなふうに育っていくのかを楽しみにしていました。これから大切に育てていきます。

鍵盤ハーモニカで、「こぎつね」の練習をしました。友達の音を聞きながら合わせることを頑張っていました。

「13−4」のような、繰り下がりのある引き算を学習しています。「13を10と3に分けて、10から4を引いて…」のように、どうしてそのような計算になるのか、友達同士で説明して確認しました。