最新更新日:2024/06/17
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八木小学校は「笑顔いっぱい!あいさついっぱい!明日も行きたいと思える学校」を目指します。

図画工作科「コロコロガーレ」(4年生)

 ビー玉の動きを想像して,どんなコースにしようか考えました。ぐにゃぐにゃにしたり,高いところから転がったり,幅の広い坂道にしたりいろいろな工夫を考えていました。どんなコースが完成するのか楽しみです。
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道徳「世界人権宣言から学ぼう」(6年生)

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 世界人権宣言の条文を読み、「いいな」「大切だな」と思うところを見つけ、なぜそう思うのかを話し合いました。自分の考えは、タブレットに直接入力したり、ノートに書いたものを写真に撮ったりして、意見交流しました。
 今回の授業は、広島市教育委員会の指導主事もご覧になりました。いただいたご助言を、今後の授業に生かしていきます。

算数科「ひき算のひっ算」(2年生)

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繰り下がりのあるひき算の仕方について、きまりや気をつけることを学習しました。

国語科「漢字の音と訓」(3年生)

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例えば「楽」という漢字を使い「音楽は楽しい。」のように、一つの漢字の音読みと訓読みを使って文を作りました。作った文を友達と見せ合って交流しました。

体育科「固定施設を使った運動遊び」(1年生)

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雲梯に挑戦しました。見ている友達が、「がんばれ、がんばれ。」と応援していました。

ひまわり学級

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国語の授業、3年生と5年生に分かれ、それぞれの学習に取り組みました。

学年集会(5年生)

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野外活動に向けた取組が始まりました。初回の今日は、引率者の紹介、野外活動のテーマや目標について、係の仕事内容などの話がありました。みんな、真剣に、引き締まった表情で話を聞いていました。

歯科検診

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今日は、歯科検診がありました。3人の歯科医の先生方が、とても優しく丁寧に診てくださいました。1年生も、自分の順番が来るまで静かに待ち、上手に見てもらうことができました。

国語科「漢字の広場」(6年生)

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5年生で学習した漢字をできるだけたくさん使い、教科書の絵を見て、町で起こっている出来事を記事にする文章を書きました。どんな記事を書いたか、友達と交流し、発表しました。

家庭科「クッキング はじめの一歩」(5年生)

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調理実習の計画を立てます。今回は、じゃがいもの茹で方について学習しました。また、じゃがいもを使ってどんな料理ができるか、意見を交流しました。

理科「体のつくりと運動」(4年生)

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腕や足など、体の曲がる部分はどこかを調べ、みんなで確かめました。

図画工作科「うごいて楽しいわりピンワールド」(3年生)

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同じ材料を使っていますが、それぞれ自分だけの形、色を意識し、人数分の多様な作品が出来上がりました。出来上がった作品をタブレットを使って撮影し、友達の作品の「いいな」「すごいな」と思うところを伝え合いました。

算数科「ひき算のひっ算」(2年生)

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ひき算のひっ算で気をつけることを、タブレットで自分の考えと友達の考えを比較し、まとめました。

国語科(書写)「ひらがなのかきかた」(1年生)

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「とめ」「はらい」「はね」など、書き始めと書き終わりに気をつけながら、ひらがなの練習をしました。

朝の会

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 今日も朝からすてきな歌声が響いています。今月の歌は「はじめの一歩」です。いろんなクラスから子供たちの元気な声が聞こえてきました。

社会科「国土の地形の特色」(5年生)

 5年生の交換授業では,社会科と体育科で取り組んでいます。今日は,日本にはなぜ温泉がたくさんあるのかについて考えました。教科書や資料集などを使って,日本の地形の特徴を調べました。
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外国語「This is me.」(6年生)

 今年度初めてのテストです。TVから流れる音声を聞き取り,問題に答えていきます。みんな真剣に取り組んでいました。
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国語科「メモをとるとき」(2年生)

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家の人に学校のことを知らせるため、メモに取っています。短い言葉で、大切だと思うことを選んで書いています。

ひまわり学級

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物語を読み、場面ごとに誰が何をしたのか、どうしてそのようになったのかなど、読み取る学習をしました。

社会科「住みよいくらしをつくる」(4年生)

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私たちが暮らす町では、みんなが暮らしやすくなるために、誰がどのような働きをしているのか、教科書の絵を見ながら考えました。
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