最新更新日:2024/05/23
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八木小学校は「笑顔いっぱい!あいさついっぱい!明日も行きたいと思える学校」を目指します。

集団演技2021 〜感謝そして仲間との絆〜

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最後におうちの人に向けて、感謝の巻物の披露がありました。
とても感動的なフィナーレでした。
5年生、6年生、感動をありがとう。私たちこそ、あなたたちに感謝です。

集団演技2021 〜感謝そして仲間との絆〜

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旗が風の音を立てて、一斉に振り上げられ、そのダイナミックかつ調和の取れた演技から、子どもたちのこれまでの努力がとても伝わってきました。ブルーの旗が秋の青空に映えてとても綺麗でした。

集団演技2021 〜感謝そして仲間との絆〜

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5.6年生の表現「集団演技2021 〜感謝そして仲間との絆〜」です。
一人技や二人技、三人技、どの技もこれまでの練習の成果が一番出ていて、見ている人に感動を与えました。
列をそろえて歩く集団行動は、その一糸乱れぬ動きに誰もが驚きました。

5,6年生徒競走

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5,6年生の徒競走です。雷管の音とともに、勢いよくスタートしました。高学年らしく、さっそうとトラックを駆け抜ける姿が、とてもかっこいいです。

パーミッション・トゥ・エイサー 〜踊らずにはいられない!!〜

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3,4年生の表現「パーミッション・トゥ・エイサー 〜踊らずにはいられない!!〜」です。中学年の子どもたちは、頭に紫色のサージを巻き、手には太鼓を持って、沖縄民謡のエイサーを音楽に合わせてリズムよく踊ります。太鼓の音が、子どもたちのかけ声のように校庭中に鳴り響きます。

ダンス ドラえもん 低学年の全力大表現2021

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1,2年生の表現、「ダンス ドラえもん 低学年の全力大表現2021」です。
低学年の子どもたちは、キラキラのポンポンを持ちながら、生き生きと思いっきり演技する姿が、とてもかわいくてかっこいいいです。

運動発表会が始まりました!

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運動発表会が始まりました。はじめは、1年生の徒競走です。
小学校生活初めての徒競走、思いっきり頑張ってほしいです。

前日発表会

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どの学年も本当に素晴らしい発表でした。これまでの練習の成果が見事に発揮され、見ている人に感動を与える演技でした。
今度は、日曜日の本番です。おうちの人の前で、堂々と発表する姿が今からとても楽しみです。

前日発表会

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今日は子どもたち同士で運動発表会の演技を見合う会がありました。これまで練習してきた成果を、他の学年のみんなに見てもらいます。

運動発表会の最終練習(1,2年生)

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1,2年生の運動発表会、最終練習です。子どもたちは生き生きと自信たっぷりに踊っていました。日曜日の本番に向けて準備万端です。

クラブ活動(4年生〜6年生)

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モルッククラブの様子です。八木幼稚園の園庭をお借りして活動をしました。地面に並べられた複数の木のピンめがけてモルックという木の棒を投げ、獲得した点数を競うスポーツです。子どもたちは、先生の説明を受けながら楽しそうにゲームを楽しんでいました。

クラブ活動(4年生〜6年生)

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今日はクラブ活動がありました。バスケットボールクラブと、サッカークラブの様子です。みんな思いっきり体を動かして頑張っていました。

木版画(4年生)

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4年生の図工では、現在木版画に取り組んでいます。彫刻刀で丁寧に自画像を掘り進めています。できあがりが楽しみです。

自転車教室(3年生)

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そのあと校庭に書かれたコースに沿って、交通ルールを守りながら、運転しました。子どもたちはみんな安全運転を心がけながら、上手に乗ることができていました。

自転車教室(3年生)

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今日は3年生の自転車教室でした。公道での自転車の乗り方を学習しました。まず交通安全指導員の方に、自転車の安全な乗り方について説明していただきました。

「八木っ子仲良し大作戦」

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1階廊下に掲示してある「八木っ子仲良し大作戦」の木の葉っぱの量が掲示板いっぱいに増えました。八木っ子のみんなが、友達の良さをたくさん見つけた証です。

新しい計算を考えよう(2年生)

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2年生の算数では、かけ算の考え方について、おはじきを使って学習していました。これから「かけざん」の九九を覚えてきます。みんな頑張って言えるようになってくださいね。

案内の手紙を書こう(3年生)

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3年生の国語では、案内の手紙を書く学習をしていました。おうちの人に向けての運動発表会の案内です。子どもたちは手紙の組み立てを考えて、一生懸命書いていました。

計算のきまり(4年生)

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4年生の算数では、計算のきまりについて学習していました。かっこを使った式のきまりについて、何人かの子どもたちが前に出てみんなに説明していました。

国語「おもいうかべながら」(1年生)

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1年生の国語「おもいうかべながら」では、“くじらぐも”に乗った子どもたちがどんなことを話しているのか想像して、文章で表す学習を行っていました。
「うみがみえるね。」「トランポリンみたい。」
子どもたちは、イメージを膨らませながら、思い思いに表現していました。
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広島市立八木小学校
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