最新更新日:2024/05/23
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八木小学校は「笑顔いっぱい!あいさついっぱい!明日も行きたいと思える学校」を目指します。

新出漢字(1年生)

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1年生の国語の時間では、新出漢字の練習をしていました。今日は「立」と「草」という字です。字形や書き順に気をつけてみんな丁寧に書いていました。

入学説明会について

本日は、15時から令和4年度の入学説明会を体育館で行います。

広島市においても感染拡大が非常に心配される中ですが、感染対策を十分に行い、執り行いたいと思います。会の方は、30分ほどで終了できるように進めて参ります。よろしくお願いいたします。

このような状況でもありますので、無理はされず、説明会への参加がご心配な方は、学校までご連絡ください。
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図工「ギコギコトントン」(4年生)

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4年生の図工「ギコギコトントン」では、作品の設計図を考えていました。どんな形にするか頭でイメージしながら、思い思いに設計図を書いていきます。

タブレットでお絵かき(1年生)

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画面上に書いた絵を切り取って、違う場所に貼ったり、自由に絵の色を変えたり様々な機能を試していました。

タブレットでお絵かき(1年生)

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1年生の図工の時間では、タブレットで絵を描く活動でした。

寒さに負けず

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今朝は運動場に雪がうっすらと積もっていました。けれども子どもたちは、寒さに負けず外で元気に遊んでいました。

オルゴールのデザイン(6年生)

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6年生の図工の学習では、卒業制作であるオルゴールのデザインの下書きに取り組んでいました。素敵なオルゴールが完成するといいです。

グーグルアースで名所にGO!(6年生)

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6年生では、タブレットの操作に慣れる学習の一環として、世界や日本の名所などをグーグルアースで見る活動に取り組んでいました。。スカイツリーやピラミッドなど、子どもたちは見てみたい興味のある名所をいろいろと調べていました。

総領町のセツブンソウ(4年生)

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4年生の社会では広島県の総領町のことについて学習していました。子どもたちは、その地域に生育しているセツブンソウが、人々のくらしとどのように関わり合っているかを調べていました。

国語「ありの行列」(3年生)

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3年生の国語「ありの行列」では、ありの行列についての研究が書かれた文章を読んで感想を書く活動に取り組んでいました。みんな感じたことや考えたことをたくさんノートに書いていました。

図工「ギター作り」(2年生)

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2年生は図工の時間にギター作りをしていました。今日は、箱で作った骨組みに色紙で模様を付けていく活動でした。

タブレットでお絵かき(1年生)

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1年生はタブレットを使って絵を描く練習をしていました。子どもたちは、いろいろな色や線を使って、思い思いに画面に描いていました。

お祭りの太鼓(2年生)

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2年生の音楽では、日本のお祭りで使われるいろいろな太鼓について学習していました。子どもたちは、津軽情っ張り大太鼓の映像を見て、その太鼓の大きさに驚いていました。

不平等条約の改正(6年生)

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6年生は明治時代の不平等条約の改正について学習をしていました。どのような時代背景から、小村寿太郎による関税自主権の回復が行われたのか、しっかりと学んでいました。

小型ハードル走(4年生)

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4年生の体育では、小型ハードル走に取り組んでいました。子どもたちは、先生が段ボールで制作した小型ハードルを使って、自分に合ったリズムで走り越えられるように、頑張っていました。

タブレットで撮影(1年生)

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1年生はタブレットで写真をとる練習をしていました。写真を撮るときのマナーを守りながら、教室の中のものを撮ったり、廊下に出て外の景色を撮ったりしていました。

英語「道案内の仕方」(4年生)

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4年生の英語では、道案内の仕方について学習していました。「Go straight!」や「Turn right!」と言いながら、教室の中で友達を席まで誘導します。子どもたちはとても意欲的に活動に取り組んでいました。

「九九名人への道」(2年生)

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2年生の教室には「九九名人への道」の掲示されていました。2年生が終わるまでに、その4までいけるように、みんな頑張ってほしいです。

「詩の工夫を楽しもう」(3年生)

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3年生の国語「詩の工夫を楽しもう」では、作成した詩の作品の額を作っていました。みんなとても素敵な詩が出来上がっていました。

国語「方言や共通語」(5年生)

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5年生の国語「方言や共通語」では、全国各地の方言についてタブレットを使って調べ学習をしていました。これまでインターネットでの調べ学習はコンピュータ教室に行かないとできませんでしたが、これからは授業を受けながらすぐに調べることができそうです。
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広島市立八木小学校
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