理科の学習で、初めて解剖顕微鏡を使いました。
まずは身近な草花から、そして次にメダカのたまごを観察しました。
授業中、たまごからメダカがかえるといったサプライズもあり、新しい命の誕生を喜ぶ様子も見られました。

６年生は、社会で日本史の学習が始まります。

その一環として古代体験をしました。火起こしや弓矢などを実際に体験しました。

初めてのことばかりで、目を輝かせ夢中で取り組むとともに、古代の生活の苦労や大変さを感じることができました。

歴史には有名人だけでなく、多く人々の生活があるという話も聞きました。

これから自分たちのずっと昔にタイムワープして学習をしていきます。

梅の実採り体験で採った梅の実を塩漬けにしました。
川内小学校栄養教諭の武田先生に来校していただき、梅の歴史や漬け方について教わりました。
梅をきれいに洗い、竹串でへたを取り、水気を取った梅を塩と交互に樽に入れました。
説明をよく聞き、手際よく作業することができました。

総合的な学習の時間では、「『梅の里』梅林について調べよう」の学習しています。
先日、広島佐東ライオンズクラブの皆様にご協力いただき、梅の実採り体験を行いました。
竹棒で落としていただいた梅の実を、一生懸命拾いました。
思っていた以上にたくさんの梅の実を採ることができ、とても嬉しそうでした。
学校に帰ると、翌日の塩漬けに向けて梅の実の選別を行いました。傷がついていないかよく確認しながら作業をしました。

生活科の「めざせ生きものはかせ」の学習が始まりました。

校長先生に虫捕りに行きたいと話に行って許可をもらったものの、
宿題が２つ出ていたので、みんなで話し合いをしました。

１、安全に虫捕りをするためにはどうしたらよいのか？
２、虫が嫌いな人はどうするのか？

班ごとにタブレットを使って、入力する人、司会をする人、発表をする人と役割を決めて学習を進めています。

タブレットを使うことで、話し合いが活発になったり、考えを他の友達に簡単に伝えたりすることができました。

　６月５日（木）日本赤十字広島支部の講師をお招きし、本校教職員及び上緑井幼稚園、八木幼稚園の先生方を対象に救急救命講習を実施しました。
　胸骨圧迫や人工呼吸などの心肺蘇生法や、AEDを使っての実技演習、救助道具の使い方など、多岐にわたる内容をご指導いただきました。
　今後も学校での事故の未然防止に努めてまいります。

国語科で「同じ部分をもつ漢字」を学習しました。

１年生のときに学習した漢字や２年生になってこれまでに学習した漢字の中から、
同じ部分をもつ漢字を探して、クイズを作りました。

タブレットの操作もずいぶん上達しました。
友達にクイズを出し合いっこしました。

　鉄棒忍者になるために、いろいろな鉄棒修行に励んでいます。友達と技ができているか見合って、「合格！」「ここをこうするといいよ！」と友達にアドバイスをしていました。

　紙を切り、おってたてたら、お城とかわいい動物ができました。お城は、色紙を切っててっぺんに旗を立てたり、窓をつくったりして一人ひとり違うものができあがってきています。楽しんで活動しました。