総合的な学習の時間では「豪雨災害について調べよう」の学習をしています。
伝承館を見学し当時の災害の様子について詳しく知ることができました。
子供達は、お話や映像資料から分かったことを熱心にメモしたり質問したりしていました。

7月9日（木）の献立
・パン
・鶏肉のレモン揚げ
・粉ふきいも
・野菜スープ
・牛乳

大豆は畑で作られますが、肉と同じように体の中で、血や肉になるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の皆さんに、しっかり食べてほしい食品の一つです。今日は、野菜スープに入っています。

7月7日に、七夕会をしました。七夕の由来や歌、ゲームなど、七夕に因んだ活動を楽しみました。短冊に書いた願い事は「リコーダーが　じょうずに　ふけますように。」「およげるように　なりたいな。」などでした。みんなの願い事が叶いますように。

梅雨の合間を縫って、どの学年もプールでの学習が順調に進み、本年度最後の水泳指導が行われています。泳力の記録を取り、成長を確認している学年もあります。
6年生は、小学校のプールの水の感触をしっかり感じ、6年間の成長を喜びました。

7月8日（水）の献立【地場産物の日】
・ごはん
・うま煮
・野菜炒め
・牛乳

うま煮に入っている卵は、うずらの卵です。うずら卵はその名の通り「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の中で、血や肉になるたんぱく質、貧血を防ぐ鉄、ビタミンB12などが多く含まれています。よく噛んで食べましょう。
今日は、地場産物の日です。うま煮に入っているじゃがいも、野菜炒めに入っているもやしは、広島県で多く栽培されています。

5年生の社会科では「あたたかい土地のくらし」について学習しています。
今回はこれまでノートにまとめたことをもとに、『沖縄の魅力を伝えてみよう！』という活動を行いました。
案内役と観光客役に分かれてグループで交流し、沖縄の言葉や観光地、文化などについて自分の言葉で分かりやすく伝えることができました。

米粒ほどの種だったあさがおもぐんぐん成長し、きれいな花が咲きました。咲いた花を優しく採り、水と混ぜてあさがおの色水を作って遊びました。
綺麗な紫色に、「ぶどうジュースみたい！」と大興奮の子供たち。
最後はみんなで・・・
　　　　　　　　　　　　「かんぱーーい！！！」

たんぽぽ学級の前の廊下には、願い事を書いた短冊を吊るした笹の枝や、七夕の飾りが掲示してあります。
みんなの願いが届きますように。

7月7日（火）の献立【行事食　七夕】
・ごはん
・ホキのから揚げ
・ひじきの炒め煮
・そうめん汁
・牛乳

7月7日は七夕です。今日は、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れました。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・油揚げ・玉ねぎ・にんじん・ねぎを入れ、かつお節と昆布でとった出汁で作りました。七夕の夜は、晴れて星が見えるといいですね。

ひろしまへいわノートを使って、平和学習をしました．

「金魚が消えた」のお話をもとに、戦争によって自分の大切なものや人、自然などが奪われた登場人物の気持ちを考えることを通して、平和について考えました．

1年生なりに、今は平和なのかどうかについてみんなで話し合い、平和ってどんなことなのか平和宣言を考えました．
みんなで考えた平和宣言を意識して、過ごしていきたいですね．

広島市道路交通課からゲストティーチャーをお招きして歩行教室を行いました．

道路の正しい歩き方を聞いて考えた後は、横断歩道や歩道を歩く練習もしました．
大きな声で道路を歩く時の合言葉を言えたり、静かにお話を聞いたりしていたことをたくさん褒めていただきました．

さあ、自分の命を守るのは自分です．これからの登下校でも習ったことを自分で行動していきましょう．

7月6日（月）の献立
・ごはん
・マーボー豆腐
・チンゲン菜の中華炒め
・牛乳

きれいな緑色をしたチンゲン菜は、中国野菜の中でもよく使われている野菜の一つです。チンゲン菜には、病気から体を守ってくれるカロテン、骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよいので、炒め物や、料理の彩りに使われます。

歯科医師の八谷先生をお招きしてブラッシング指導をしていただきました。大人の歯が増える時期に自分の歯の特徴を知り、実際に歯ブラシを使いながら、汚れをしっかり落とす磨き方を学びました。
事前に一人一人の口腔内の写真を撮っていただいているので、これまで気づかなかった汚れがどこについているか、どのような歯の生え方をしているかを確認することができました。自分に合った磨き方を意識し、毎日の歯磨きに生かしていきます。

7月3日（金）の献立
・豚キムチ丼
・三糸湯
・チーズ
・牛乳

今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や卵、食欲を増す効果のある唐辛子を使ったキムチを取り入れています。そして、豚肉には、体の疲れを取ってくれるビタミンB1も多く含まれています。しっかり食べて、暑い夏を乗り切りましょう。

5年生の総合的な学習では、8.20豪雨災害について学習をしています。

今日は豪雨災害発生時に梅林小学校が避難場所になった際の様子について、当時の校長先生からお話を聞かせていただきました。

当時の避難状況や学校の役割について学ぶ中で、子どもたちからは、
「梅林小学校の校訓（感謝・笑顔）ってすごい！」
「地域の人たちや当時の先生たちに感謝したい！」
「自分の命は自分で守らないといけない。」
「当たり前に学校にいけることに感謝したい。」
など、多くの気付きや学びがありました。

今後は、豪雨災害や防災についてさらに調べ、理解を深めていきます。

昨日までの雨が上がり、プールで気持ちよく学習ができます。
7月に入り、どの学年も学習の成果も出てきています。
2年生は、学習の最後に水中のフラフープをくぐりながら、水の中に顔をつけたり、水の中に体を自然に浮かせて進む活動をしました。自然に体が水中を流れるような感覚を楽しんでいました。

7月2日（木）の献立
・パインパン
・赤魚のガーリック揚げ
・キャベツのソテー
・クリームスープ
・牛乳

赤魚（あかうお）とは、どのような魚でしょうか。実は、赤魚という魚はいません。主に、ベーリング海や北太平洋でとれる「アラスカ　メヌケ」、大西洋でとれる「タイセイヨウアカウオ」など、体が赤い魚をまとめて呼んでいます。身は肉厚で白く、さっぱりとしてくせがないので、色々な料理に使うことができます。

7月1日（水）の献立
・減量ごはん
・沖縄そば
・ゴーヤチャンプルー
・レモンゼリー
・牛乳

ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「チャンプルー」沖縄語辞典によると、「豆腐・野菜などの油炒め」という意味です。 「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで、その名の通り、独特の苦味があります。給食では、ゴーヤを切った後、塩もみをし、さっと茹でて苦味をやわらげるように、工夫しています。

6年生は家庭科で衣服の手入れの学習をしています。布や汚れにあった洗たくをするために必要な洗たくの方法を学びました。手洗いで洗剤の量と汚れの落ち具合や洗い方による汚れの落ち方を体験しました。
一人一人がたらいに洗剤液を作り、手洗いで体操服を洗いました。「手洗いは大変」「手がぬるぬるする」などと言いながら一生懸命手を動かしていました。

6月30日（火）の献立
・ごはん
・揚げ豆腐のそぼろあんかけ
・みそ汁
・牛乳

みそ汁は、ごはんを食べやすくするために日本で昔から食べられてきた伝統的な家庭料理です。汁に入れる食材を「実」といい、だしの中で実を煮て、みそで味付けをします。地域や家庭によって、だしの取り方や中に入れる実、みその種類などはさまざまです。給食のみそ汁は煮干しでだしをとり、季節の食材を入れ、みそは中みそ・白みその2種類を使っています。だしのうまみやみその風味を味わって食べましょう。