今日から習字の学習が始まりました。墨汁を出すの時も、筆を使い始める時も・・・「怖いよ。ドキドキするよ。」と慎重にする様子が見られました。後半は、すきな模様を描いたりして楽しんでいました。

5月19日（火）の献立【食育の日】
・ごはん
・さばの煮付け
・赤じそあえ
・ひろしまっこ汁
・牛乳

今日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚で、給食にもよく登場します。さばのような背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には、質のよい脂が含まれていて、血液をさらさらにしたり、脳の働きを活発にしたりします。さんまやあじも、この脂を多く含んでいます。

生活科で植えたアサガオが少しずつ芽を出し始めました。

今日は、観察です。
「ハートみたい！かわいい」
「種の帽子をかぶってるよ！」

色や形を確かめたり、葉っぱをそっと触ってみたりして観察しました。

風水害、土砂災害などに備えて、各学年に応じて学習をしました。「ひろしまマイタイムライン」を使って、土砂災害から身を守る取組や避難行動などを話し合ったり、資料から学んだりしました。
ご家庭でも避難場所や避難方法、避難グッズについて子供達と確認しておいていただければと思います。
お迎え下校の訓練も行いました。保護者の皆様にはお迎えのご協力をいただきありがとうございました。

5月18日（月）土砂災害を警戒した避難訓練を行いました。土砂災害から避難するためには、校舎のなるべく高い階に避難することや指示に従って行動することなどを訓練しました。
放送が使えないことも想定し、拡声器からの指示を聞いて行動しました。
指示に従って1、2階の教室から上の階の教室に移動し、全員が無事避難できました。

1年生はクラスごとに学校探検をしています。
「端っこには部屋があるのか？壁なのか？部屋なのかな？」
「トイレは学校にいくつあるんだろう？」
「校長先生のお部屋ってどこ？」

いろいろなはてなを解決するため、クラスごとに教室調べをしました。
どこに教室表示があるのかしっかり探しながら探検しました。

5月18日（月）の献立
・広島カレー
・野菜ソテー
・牛乳

海にいる「かき」のことを、英語で「オイスター」と言います。「かき」を原料として作られることから、「オイスターソース」と名付けられました。また、広島県は、かきが特産であることから、広島県産のかきを使用したオイスターソースは有名です。給食で人気の広島カレーには、隠し味にオイスターソースの他、お好みソースも入っていて、広島カレーという名前がついた由来にもなっています。

連休明けから1年生教室には、青虫さんが仲間に加わりました。

先週の末には、幼虫が虫かごの上に上がっていき・・・


「どうなったかな？」
「あっ！さなぎになってる！」

揺らしてはいけないので、そっと首を傾げてのぞき込む優しい1年生。
青虫の様子を毎日楽しみに観察しています。

調理実習でじゃがいもを茹でました。
じゃがいも切りでは、先生からの教え通り、
安全に気をつけて上手に切ることができました。
じゃがいもを茹でた後の皮むきは思ったより熱くてビックリ...！
そして実食では、柔らくて甘いじゃがいものおいしさに感動...！
食材の美味しさと、協力して料理を作る楽しさを学習しました♪

5月15日（金）の献立
・ごはん
・のり佃煮
・お好み揚げ
・豚汁
・牛乳

お好み揚げは、広島名物の「お好み焼き」にちなんで作られました。小麦粉やお好みソースで作った衣に、ちくわ・あおさ・キャベツ・にんじん・紅しょうが漬けを混ぜ合わせ、一口大の大きさになるように一つずつ油で揚げています。ソースやあおさの風味が食欲をそそりますね！

6年生は、社会科で公民の分野の学習をしています。5月15日（金）6年1組は、裁判所の仕組みについて学習しました。
これまでに学習した憲法や国会について、内容を理解していました。
裁判所について自分達が知らなかったことがわかり、「なぜ、三審制があるのだろう」「どんな人が裁判を受けるのか」などの疑問を話し合いました。裁判所について理解するだけでなく、これまで学習したことと関係があることに気づくことができました。

3年生は国語科で、友達のことを知るために話を聞き合い、他の人が質問し話す・聞く力を高めます。
3年1組では、どんな質問の仕方があるかを学習しました。動画を見て質問をするときに使うキーワードを見つけました。先生の話を聞いて質問をしようと、みんな張り切って話を聞き、質問を考えました。どんなことをどのように聞いたらよいか言葉を選びながら考えました。
「質問をして先生の話がよくわかって楽しかった。」「質問をするのって結構難しいんだね。」
これからの学習で、質問するときにどんなことを大事にしなければいけないかを学びます。友達同士でのやり取りをして友達のことをもっと知れるのが楽しみです。

5月14日（木）の献立
・パン
・クリームシチュー
・ほうれん草のソテー
・牛乳

今日のクリームシチューには、給食室で手作りしたホワイトソースが使われています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにじっくり炒めます。次に、牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。ホワイトソースが出来上がるまでに、なんと1時間以上も混ぜ続けます。とても大変ですが、みなさんに美味しく食べてもらいたいので、給食の先生は、一生懸命作っています。

今年度初めてのクラブ活動です。
今年のクラブは、バドミントン、卓球、バスケットボール、テイーボール、ドッジボール、まん画・イラスト、百人一首、タブレット、折り紙、将棋、もの作りクラブがあります。
４年生は、初めてのクラブ活動で、ドキドキして参加していました。
高学年の児童は、委員長や副院長に立候補してました。
委員長が決まらない委員会もありましたが、６年生が「私がやります。」と言って立候補している姿が素敵でした。
代表者を決めた後は、クラブ内容の説明を聞いたり、少し練習をしたりしていました。
一年間、クラブ活動を楽しんでほしいです。

図画工作科「すなやつちとなかよし」で、砂場で造形学習をしました。

砂の感触を楽しんで、水を使って土を固めて山を作ったり、葉っぱを使ってケーキを作ったりしました。

たらいに入れた水が少なくなると・・・
「先生！水が少なくなったよ。どうしたらいい？」

最初は水を増やしていましたが、あえて「どうしたらいいと思う？」と増やさずにいると・・・
考えて考えた1年生は、「こうしたらいい！」とたらいを傾けて水を汲みやすくしていました。
見ていた友達もすっと手伝って協力していました。

図工「すなやつちとなかよし」の学習で、砂場遊びをしました。
裸足で砂に触れた子どもたちからは、「あったかい！」「ほったら中はつめたい！」と驚きの声が聞こえてきました。友達と協力して大きな山をつくったり、深い穴をほったりしながら、砂の感触や形の変化を楽しみました。
最初は、「汚れるから嫌だな…」と話していた子も、友達が工夫しながら遊ぶ様子を見て、少しずつ参加する姿が見られました。夢中になって遊ぶ中で、たくさんの笑顔があふれる楽しい時間となりました。

今週の児童朝会では、7つの委員会による発表が行われました。

計画、図書、保健、体育、放送、飼育・緑化、給食の各委員長が登壇し、それぞれの委員会の「活動内容」や「委員会目標」、そして全校児童への「協力のお願い」を堂々と発表しました。

どの学年の児童も、学校をより良くしようとする委員長たちの話を、静かに聞いていました。

自分たちの手で「より良い学校生活」を作っていこうという、前向きな気持ちが体育館いっぱいに広がる時間となりました。

算数科の時間に、数字のカードを折り紙で作って並べたり、カードを友達と出し合って大きさ比べをしたりしました。

「せーの！」と声を合わせて、すぐに大きさを比べて「やったあ！」と喜んだり、「負けた！」と悔しがったり一瞬で判断をしていました。
だいぶ数字にも慣れてきて、楽しんでいました。

5月13日（水）の献立
・ごはん
・肉豆腐
・おかかあえ
・牛乳

にんじんは、給食に毎日のように登場する野菜です。なぜ、毎日のように給食に出るのでしょうか。それは、色がきれいで、どのような料理にも合い、一年中作られているからです。にんじんに含まれるカロテンは、体の中でビタミンAに変わり、病気から体を守り、目やのど、皮ふを丈夫にする働きがあります。今日は、肉豆腐とおかかあえに入っています。

5年生は、新体力テストに取り組んでいます。5月12日は、3クラス合同でソフトボール投げと50m走を行いました。13日はシャトルランを行いました。
投力、走力、持久力などを計ります。一人一人の体力の状況を把握し、指導に生かします。
自分の力をしっかり発揮しようと、全力を込めて取り組んでいました。
その姿に、周囲の児童も「がんばれ！」「もう少し上へ向けて投げると良いよ。」など、応援の声が自然に出ていました。