たまごから生まれたばかりの幼虫の観察をしていました。虫眼鏡を使いながらとても小さな幼虫を観察していました。

5月22日（金）の献立【地場産物の日】
・他人丼
・かわりきんぴら
・牛乳

かわりきんぴらは、ごぼうだけでなく、じゃがいもを多く使っているため、名前に「かわり」とついています。かわりきんぴらのじゃがいもは、さっとゆでてから炒め、形が崩れないように工夫しています。かわりきんぴらに入っているじゃがいも・ごぼうは、食物せんいを多く含む食品です。食物せんいには、お腹の調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。また、今日は、地場産物の日です。他人丼に入っている卵・ねぎは、広島県で多く生産されています。

1年生は5月28日に1組2組合同で作ったグループで8つの部屋に分かれて学校探検に行く予定です。

それぞれのクラスでどこに見学に行くのか決めたあと、2クラスのグループが集まって顔合わせをして自己紹介をしたり、グループごとにその教室を案内してくれる先生にどんなインタビューをするのか話し合ったりしました。

1年生になって初めての本格的なグループ学習です。
「名前をもう一回教えて！」
「１つ目のインタビューは何にする？」
初めてながらも、みんなで協力して決めています。

さて、来週28日の本番に向けて、あとは練習を積み重ねていきます。
やる気いっぱいの1年生です。

全教職員が、救命救急について研修します。5月２１日（木）は日本赤十字社広島支部から講師の先生をお招きして、実技研修を行いました。上緑井幼稚園の先生方も一緒に研修しました。
胸骨圧迫や人工呼吸法、AEDの使い方などだけでなく、様々な救急場面を想定した動きや体制などについて指導していただきました。

国語科の学習で、先生方の小学校時代に夢中になっていたことを聞いて、メモを取るという単元があります。
聞いたことの要点をまとめるために、「箇条書き」や「短い言葉」、「記号や矢印」などの工夫を学び、インタビューに臨みました。
どの児童も、楽しみながら真剣に話を聞き、メモを取っていました。

6年2組は、道徳の時間に「ロレンゾの友達」という教材をもとに真の友情とは何かを考えました。
登場人物3人の行動を比較し、「自分だったら」と考えてそれぞれの気持ちや考えを想像しました。そして、「本当に友達のことを考えたらどのような行動をするのがよいのだろう。」と自分ごととして考えることができました。
どの考えもそれぞれ、友達のことを考えているので、友達のことを考えて判断することの大切さを感じることができました。

5月21日（木）の献立
・小型パン
・せんちゃん焼きそば
・レバーのカレー風味揚げ
・オレンジ
・牛乳

給食によく登場するレバーは、「栄養の宝庫」と呼ばれ、貧血を防ぐ鉄や、病気から体を守り、目やのど、皮ふを丈夫にするビタミンAを多く含んでいます。
給食では、豚レバーを使って、レバーのから揚げや、スパイシーレバーなど、みなさんが食べやすいように調理しています。今日は、レバーの揚げでした。レバーには、成長期のみなさんに必要な、栄養素が入っているので、しっかり食べましょう。

4年2組の道徳の時間は「みんな、待っているよ」という教材文をもとに、よいクラスとはどんなクラスなのかを考えました。
はじめに「4年2組ってどんなクラス？」という問いかけに対して「男女の仲が良いクラス」「面白い」「親切で優しい」「明るく笑顔」などがあがりました。
教材文の主人公の気持ちを考える中で、「よいクラスって他にもあるよ。」「励ましたり、助け合ったり」「意見を大切に」「ひとりひとりのことを大切にしたい」などの意見が出ました。
4年2組がもっと素敵なクラスになりそうです。

生活科の時間にあさがおのふたばを観察しました。
「葉っぱを触ると、なんかざらざらしてる！」
「私のはツルツルしてる！」
子どもたちの驚きと発見の歓声が次々と聞こえてきました。ただ目で見るだけでなく、自分の手で直接触ることで、あさがおの確かな成長を五感いっぱいに感じていた子どもたち。これからも愛情を込めて、大切に育てていきましょうね。

5月20日（水）劇団の皆様をお迎えして、ミュージカルの舞台を鑑賞しました。アラビアンナイトの冒険物語をミュージカルで楽しむことができました。
午前中の低学年の部では、「嵐の場面や盗賊の場面が迫力があった。」「かわいいお姫様とかっこいいってシンドバットがステキだった。」などの感想のほか、3年生からは「船の場面はどうやっているんだろう。」とか「みんなを笑わせる場面が真似したい。」などの感想がありました。
いつもの体育館が、舞台に変身し、迫力ある歌とダンスに圧倒され、物語の世界を楽しむことができました。

5月20日（水）の献立
・ごはん
・マーボー豆腐
・大根の中華サラダ
・牛乳

みなさんは、大豆ミートを知っていますか？今日のマーボー豆腐には、豚肉と大豆ミートが使われています。大豆ミートは、原料として作られた、肉の代わりとなる食品です。大豆からできているため、体の中で血や肉になるたんぱく質や、お腹の調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物繊維が多く含まれています。

　家庭科の授業で、調理実習行いました。
野菜の切り方や炒め方、油の量や塩加減等に気をつけながら、班の友達と協力して取り組むことができました。自分たちで作った野菜炒めは、とても美味しそうでした。

　今日から習字の学習が始まりました。墨汁を出すの時も、筆を使い始める時も・・・「怖いよ。ドキドキするよ。」と慎重にする様子が見られました。後半は、すきな模様を描いたりして楽しんでいました。

5月19日（火）の献立【食育の日】
・ごはん
・さばの煮付け
・赤じそあえ
・ひろしまっこ汁
・牛乳

今日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚で、給食にもよく登場します。さばのような背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には、質のよい脂が含まれていて、血液をさらさらにしたり、脳の働きを活発にしたりします。さんまやあじも、この脂を多く含んでいます。

生活科で植えたアサガオが少しずつ芽を出し始めました。

今日は、観察です。
「ハートみたい！かわいい」
「種の帽子をかぶってるよ！」

色や形を確かめたり、葉っぱをそっと触ってみたりして観察しました。

風水害、土砂災害などに備えて、各学年に応じて学習をしました。「ひろしまマイタイムライン」を使って、土砂災害から身を守る取組や避難行動などを話し合ったり、資料から学んだりしました。
ご家庭でも避難場所や避難方法、避難グッズについて子供達と確認しておいていただければと思います。
お迎え下校の訓練も行いました。保護者の皆様にはお迎えのご協力をいただきありがとうございました。

5月18日（月）土砂災害を警戒した避難訓練を行いました。土砂災害から避難するためには、校舎のなるべく高い階に避難することや指示に従って行動することなどを訓練しました。
放送が使えないことも想定し、拡声器からの指示を聞いて行動しました。
指示に従って1、2階の教室から上の階の教室に移動し、全員が無事避難できました。

1年生はクラスごとに学校探検をしています。
「端っこには部屋があるのか？壁なのか？部屋なのかな？」
「トイレは学校にいくつあるんだろう？」
「校長先生のお部屋ってどこ？」

いろいろなはてなを解決するため、クラスごとに教室調べをしました。
どこに教室表示があるのかしっかり探しながら探検しました。

5月18日（月）の献立
・広島カレー
・野菜ソテー
・牛乳

海にいる「かき」のことを、英語で「オイスター」と言います。「かき」を原料として作られることから、「オイスターソース」と名付けられました。また、広島県は、かきが特産であることから、広島県産のかきを使用したオイスターソースは有名です。給食で人気の広島カレーには、隠し味にオイスターソースの他、お好みソースも入っていて、広島カレーという名前がついた由来にもなっています。

連休明けから1年生教室には、青虫さんが仲間に加わりました。

先週の末には、幼虫が虫かごの上に上がっていき・・・


「どうなったかな？」
「あっ！さなぎになってる！」

揺らしてはいけないので、そっと首を傾げてのぞき込む優しい1年生。
青虫の様子を毎日楽しみに観察しています。