9月1日から午後の授業が開始しました。夏休み明けのお掃除も久しぶりです。汚れも随分溜まっていました。
梅林スタンダードで確認したように、上手にお掃除をしています。
みんなで協力して、学校中がきれいになりました。

9月2日（水）の献立
ごはん
豆腐の中華スープ
蒸ししゅうまい
もやしの炒め物
牛乳

もやしは、豆を日光に当てず、水だけをあたえて発芽させたものです。そのため、白く細長い形をしています。使う豆の種類によって、太さや食感が異なります。給食には、緑豆もやしやブラックマッペもやしをよく使います。今日のもやしの炒めものには、緑豆もやしが使われています。

国語科の時間に「いちねんせいのうた」という詩を学習しました．

せっかくだからと外に出て，空に向かって腕を伸ばし，力を込めて大きな声で音読しました．
「僕は雲に向かって書くよ！」
「あの辺が青いからあそこに書こう！」
「私は阿武山に向かって書きたい．」

誰もいない運動場で，自分の好きな場所で楽しく音読しました．

夏休み明けに登校すると，先生の植木鉢にはたくさんの朝顔の種があるのを発見した子どもたち．
「誰か取ってくれる？」
と声を掛けると，
「種取りしたい！」
と集まってきました．

自然と1，2，3・・・と10ずつ分けて，数を数えていました．
まだ10より大きい数は習っていないけれど，日常の中でも算数の力を使っていました．

「40個あったよ！」
「僕は家でまだ20個取れてない・・・．」
自分の経験も話していました．

9月1日（火）の献立
ビーンズカレーライス
フルーツポンチ
牛乳

カレーライスは、使われる食材で色々なカレーライスができます。給食にどのようなカレーライスがあるか思い浮かびますか。広島カレー、チキンカレーライス、ビーフカレーライス、ポークカレーライス、卵カレーライス、夏野菜カレーライス、冬野菜カレーライス、などがあります。今日は、大豆と大豆ミートが入ったビーンズカレーライスです。給食は、みなさんの健やかな願う多くの方々に支えられています。野菜を育てる農家さん、給食をつくる調理員さん、そしておうちの方など、多くの方々に感謝して給食をしっかり食べ、学校生活を元気に過ごしましょう。

昨日に引き続き、梅林スタンダードの確認をテレビ朝会で行いました。
5つのスタンダードのうちの残り2つ「安全に過ごすための行動」と「生活の仕方」についてです。
安全に過ごすための行動では、廊下や階段の移動、給食時間の過ごし方について、生活の仕方は、服装の整え方や気持ちの良いあいさつをすること、お掃除の仕方などのお話がありました。
みんなが安心安全に気持ちよく過ごすための「当たり前」を一人一人が確実にできるようにしていきましょう。

8月31日（月）の献立
ごはん
赤魚のから揚げ
ひじきとピーマンの炒め煮
かきたま汁
牛乳

料理の旨みを出すために欠かせないものが「だし」です。かきたま汁のだしは、昆布とかつおぶしからとっています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつおぶしを入れて、もう一度沸騰したら火を止め、鰹節が沈むまで待ちます。これをこすと、美味しい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみを味わいながらいただきましょう。

梅林小学校の学校生活の中でみんなが当たり前に行うスタンダードの確認をテレビ朝会で行いました。
5つのスタンダードのうち、「身の回りを整える」「時間を守る」「学習の進め方」の3つについてお話がありました。
「身の回りを整える」では、筆箱の中身を整えるお話の時に、みんなも筆箱を出して中身を確認していました。
みんなで気持ちを一つにして、学習や生活を充実させていきましょう。

朝降っていた雨が上がり、薄曇りのお天気になり、夏休み明け初めての大休憩は熱中症の制限もなく遊べました。
久しぶりに会った友達と思い切り遊べると、嬉しそうに外へ出て行きました。

５年生の英語の学習では、
夏の思い出について英語で話して交流しました。
「〜食べた！」、「〜行った！」「〜みたよ！」など、
自分たちの夏休みを振り返りながら、
英語で表現することを楽しみました♪

夏休みの思い出を、友達や先生に報告しました。
クイズをしたり、旅行した場所を地図で調べて、どんな所でどんなことをしたのかをみんなで共有しました。充実した夏を過ごしたことが伝わりました。

夏休みが明け、梅林小学校に子どもたちの元気な声と笑顔が戻ってきました。
今朝は、Google Meetを使って全校朝会を行いました。
校長先生のお話では、夏休み中の出来事や子どもたちの活躍について話がありました。
⚪︎8.20広島豪雨災害慰霊碑献花会
⚪︎8.20を忘れない地域の集いでのポスターの表彰式の紹介
⚪︎広島市小学校水泳記録会入賞の紹介・表彰
⚪︎よい歯の健康大賞受賞者の紹介・表彰
お話の締めくくりには、「あいさつあふれる梅林小学校へしていきましょう！」という呼びかけがありました。

どのクラスも、画面越しに校長先生のお話を真剣に聴き、校歌もしっかりと元気に歌う姿が見られました。
気持ちのよい朝を迎え、夏休み明けのとても良いスタートが切ることができました。

夏休み最後の日。
先生方みんなで学校中のお掃除や日除けのテントの用意をしました。
みんなが元気に登校するのを待っています。

土砂災害から12年目の今日、梅林学区犠牲者追悼献花会が、本校の慰霊碑の前で行われました。

式では、黙祷や追悼の辞に続いて、梅林学区自主防災会連合会会長・広島市長をはじめ、参列された皆様による心を込めた献花が行われました。

歴代校長先生方からの温かいお花や地域の方々の想いが慰霊碑へと手向けられました。

悲しみを風化させることなく命の尊さを胸に刻み、これからも地域とともに歩む防災教育を推進してまいります。

地域の方で伝承者をされている方を講師にお迎えし、教職員を対象とした「被曝体験を聞く会」を実施しました。

講話を拝聴し、当時の想像を絶する光景や被曝された方々の深い苦しみ、そして「二度と繰り返してはならない」という平和への強い願いが痛いほど胸に迫ってきました。
貴重なご体験や平和への思いを直接伺い、教職員一同、戦争への記憶を語り継ぎ、子どもたちへ伝えていく責任と大切さを改めて深く実感しました。

ご多用の中、心に響くお話をしてくださった講師の皆様に心より感謝申し上げます。今回の学びを今後の平和教育に生かしてまいります。

本校では、7月中に、各学年・学級で平和学習に取り組みました。
学習を通して感じたことや考えたことをもとに、各クラスで「平和への誓い」を話し合って作成し、校内に掲示しています。

また、全校児童で平和への祈りを込めながら、一羽一羽丁寧に折り鶴を折りました。
この折り鶴は、後期に5年生が校外学習へ行く際、平和公園の原爆慰霊碑に届ける予定です。
子どもたちの平和を願う気持ちが、未来へしっかりとつながっていくことを願っています。

平和を考える集いの後半は、DVD「おこりじぞう」を鑑賞しました。
物語が進むにつれ、子どもたちは、引き込まれるようにスクリーンを真剣に見入っていました。平和の尊さや命の大切さをしっかりと胸に刻んだようです。

集いの最後には、平和への祈りと願いを込めながら、全員で「アオギリのうた」を心を込めて歌いました。

今日の学びを通して、一人一人が平和について深く考える貴重な時間となりました。

本日、8月6日は全校登校日でした。
全校で平和の尊さや命の大切さについて真剣に学ぶ時間をもちました。
まずはじめに、テレビ視聴を行い、8時１５分には全員で黙祷を捧げました。広島平和式典を通して、市長の「平和宣言」や子ども代表による「平和への誓い」に静かに聞き入っていました。
その後、Google meetを活用した全校放送を行い、校長先生のお話や6年生代表によるピースサミットの作文発表を行いました。
校長先生のお話では、広島平和記念資料館啓発課の資料「はじめてのヒロシマ」のお話を読み聞かせをし、自分の小さな一歩が平和につながる行動になるというお話がありました。
6年生代表による「平和への想いを伝える」作文発表では、平和への願いを未来へつないでいけるような力強く温かい言葉が語られました。自分たちでできることは何かを真剣に考えたことを全校児童へしっかりと届けてくれました。

後編へ続く

1ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか？
せんせいのあさがおは，みが大きくなって，ちゃいろになってきました．
みなさんのあさがおはどうですか？


あしたは「へいわをかんがえるつどい」があるので，とうこうびになっています．
いつもよりすこしはやい8じからスタートします．
みんなでへいわについてかんがえましょう．
がっこうでまっていますね．
きをつけてきてください．

1ねんせいのせんせいより

教職員全員で服務に関する研修を行いました。教員、事務、業務、給食調理員など子どもたちに関わる者として守らなければない内容を研修しました。