いよいよ運動会です。午後は、５年生と６年生の椅子運びから準備がスタートしました。５年生以下の下校後、６年生が運動場の準備や最後の係打ち合わせをしました。明日の天気は、晴れの予報です。よい運動会となりそうです！！

　高学年も最後の練習です。５年生の綱引きでは、６年生も大きな声で応援し、加勢しました。

　最高学年の６年生の演技には、５年生も魅了されていました。

　ちょうど小雨が降ってきました。中学年の最後の練習は、体育館で行いました。

　１年生と２年生が一緒に、運動会前最後の練習をしました。自分たちの競技や演技はもちろん、応援も一生懸命にしています。

　運動会の練習も残すところあと２日となりました。６年生一人一人の表情も動きも、きりっとしてかっこいいです。

＊5月29日　今日の給食＊
パン
いちごジャム
牛肉と野菜のスープ煮
大豆サラダ
牛乳

　今日は今年度初めてのジャムが出ました。1年生に、自分でパンにジャムをつけて食べることを伝えると「やったぁ！」と喜んでいました。パンにジャムをはさんで食べている人、パンの表面に豪快にジャムをつけてこぼれないようにおぼんの上で食べている人、少しずつつけて最後まで大事に食べる人、それぞれ思い思いにジャムをつけて食べていました。

　ひらがなの「ら」を練習しています。

　題材は「ふしぎなたまご」です。卵が割れて、中から色々なものが出てきました。

　運動会前、最後の選手リレーの練習がありました。チームごとに作戦を立て、バトン練習をして、最後のリレーに挑みました。

　運動会では、力いっぱい走る児童に大きな声援をよろしくお願いいたします。

　運動会の２回目の全体練習を行いました。開会式からの一連の流れの確認を行いました。前回より、式中の姿勢もよく、体操の動きも大きく立派でした。今年度は、エール交換が復活するので、今日はエール交換の練習を中心に行いましたが、６年生の応援係がリードして、大きな声を出していました。運動会が楽しみです。

＊5月28日　今日の給食＊
ごはん
高野豆腐の五目煮
野菜炒め
牛乳

　今日は地場産物の日です。野菜炒めに入っているもやしは、広島県で多く栽培されています。もやしは、豆を日光にあてず、水だけを与えて発芽させたものです。そのため、白く細長い形をしています。使う豆の種類によって、太さや食感が異なります。また、小松菜も広島県で多く栽培されています。

＊5月27日　今日の給食＊
他人丼
かわりきんぴら
牛乳

　親子丼は、鶏肉と卵を使って作りますが、今日の他人丼は、牛肉と卵を使って作ります。鶏と卵は親子ですが、牛と卵は親子ではないので、この名前がつきました。広島県は卵の生産量が多く、ほとんどの市や町で卵を産む鶏が育てられています。給食にも、広島県でとれた卵がよく使われています。
　卵を使ったおかずの日には、給食室にたくさんの卵が届きます。2枚目の写真は、卵を一つずつ割り、殻が入っていないかを確認する様子です。3枚目の写真は、卵を溶いている様子です。

　３桁＋３桁のたし算のひっ算の仕方を考えていました。今までの学習を思い出しながら、同じところや違いを意識しながら計算の方法を説明します。
「次の時間はもっと難しい問題に挑戦するよ。」
の担任の言葉に
「やったあ。」
と歓声があがりました。学習に対する前向きなやる気が伝わり、うれしくなりました。

　初めてのソーイングに挑戦です。今日は、針に糸を通し、玉結びと玉どめの練習をします。玉結びが糸の端からかなり離れたところにできたり、玉どめが布から浮いてしまったりとなかなか思うように針や指が動いてくれません。苦労しながら、うまくできたときは「できた！！」とうれしそうに見せてくれました。

　「土曜日の学校」という教材を通して、礼儀について考えていました。「なぜ、礼儀が大切なのだろうか」という問いに、一人一人がワークシートに自分の考えを書きました。

　ワークシートには、「礼儀を通して人と気持ちが通じ合う」「自分も相手も気持ちよく過ごせる」など自分の考えが書かれていました。

＊5月26日　今日の給食＊
ごはん
さばの煮つけ
切干し大根の炒め煮
豚汁
牛乳

　さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚で、給食にもよく登場します。さばのような、背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には、質の良い脂が多く含まれていて、血液をさらさらにしたり、脳の働きを活発にしたりします。さんまやあじも、この脂を含んでいます。今日は、煮つけにしました。「これは家でも食べたい味」「家の作り方と何が違うのだろう」と言ってくれる人がいました。

　今週末は運動会です。今年は、応援係によるエール交換が復活します。今日は、給食の時間に、全学年で動画を視聴しました。1年生の教室では、動画を見ながら、
「すごーい。」
「かっこいいなあ。」
と見入っていました。
水曜日の全体練習では、みんなで応援の練習をします。

　今週末の運動会本番に向けて、もう一段ギアが上がってきました。踊りながらのかけ声が大きく、力強くなっています。

　学校心理士の久保暢子先生をお迎えして、教職員対象の理論研修を行いました。授業のユニバーサルデザインを基軸として、どの子も「できた・わかった・かかわれた」と実感できる授業づくりのヒントをたくさんいただきました。久保先生には、1年間を通してご指導いただきます。

　昼休憩に応援の練習をしています。今日は、動画撮影をしました。来週、動画を見てみんなにも一緒に応援してもらいます。