６年生の修学旅行は，１１月１日，２日の予定です。現在，修学旅行に向けて事前学習に取り組んでいます。子ども達に配られたしおりを手に，いろいろと学んでいます。

６年生の教室を覗いてみると，教室後面には，４月から月ごとに撮ったクラス写真が貼ってあります。もう一つのクラスでは，毎日，その日にあったよい場面を紹介していました。クラスの足跡を残していくことでクラスの成長を感じ取ることができます。６年生はあと半年になりました。最古学年として立派に成長しています。

６年生の体育でハードル走の学習です。走るコースの間に置いたハードルをできるだけ速くとびこすことを目標にがんばっています。今日は，卒業アルバムに載せる学校生活の様子の写真撮影もあり，より一層がんばっていました。

６年生の理科，てこの学習です。実験後のまとめと振り返りをしています。みんな，しっかりノートに学習したことをまとめています。

６年生の社会科，歴史の学習です。平安時代から鎌倉時代にかけての貴族と武士の様子について大型テレビで映し出された画像を見ながら気づきを発表しています。

６年生が，楠那中学校で体験授業を行いました。１組と２組に分かれて，理科と技術の授業を体験しました。普段とは違って中学校の先生の授業であり，子ども達は緊張していましたが，授業内容も工夫されており，一生懸命取り組んでいました。６年生はあと半年で中学生です。

６年生の体育，マット運動の学習です。基本的な回り方の練習を行った後，あらかじめ各自が考えた技の組み合わせの練習に臨みました。

６年生の英語の学習です。電子黒板を活用して，授業を行っています。単語を書く練習も行っています。

６年生の英語科の学習で，班ごとにおすすめの国を一つ選び，みんなに英語で紹介しようという学習です。班で作成したポスターとともに，その国の特色を英語でスピーチしています。このような学習を通して英語で話す力をつけていきます。

６年生が薬物乱用防止教室を行いました。講師は，学校薬剤師の石井春花先生です。タバコやお酒などの嗜好品から法律で禁止されている薬物まで，体に及ぼす害などについて，電子黒板による画面を使いながらわかりやすく教えていただきました。薬物の種類や影響などについてもよくわかっていない児童も多く，とても有意義な学習になりました。

６年生の授業の一コマです。

6年生がタブレットのミライシードを使って漢字の学習に取り組んでいます。タブレットを使うことで，子ども達も興味をもって取り組むことができます。

６学年が，２７日（月）の全体研究会に向けて総合的な学習に取り組んでいます。今日ば，６年１組で高学年ブロックによる事前研究会が行われました。授業には，高学年ブロックだけでなく他のブロックの先生方を参観をされました。単元名は「世界の国調べ」で，自分たちで調べてた情報を整理・分析して，調べた国の魅力が伝わるようなキャッチフレーズを考えていく活動です。どの班も協力して知恵を出し合い，子ども達の意欲が伝わる授業でした。

6年生の総合的な学習の時間です。6年生は今，「世界の国調べ」を学習しています。それぞれの国の特色についてタブレットを活用して調べています。

６年生の家庭科で，トートバッグの作成に取り組んでいます。ミシンを使いこなしながら熱心に取り組んでいます。各自，タブレットを机上において作成方法を確認しながら行っています。

６年生の国語学習です。設定されたテーマに沿って自分の考えを相手に伝え合い，考えを深める学習活動です。授業では，自分の考えを　まとめる　→　伝える　→　深める　ということを大切にしています。国語の授業だけでなく他の教科でも行っています。

３校時は，６年１組が理科，２組が社会科の学習をしています。今年度から小学校では教科担任制を導入しており，その一環として，５年生と６年生の社会科と理科は，担任による交換授業を行っています。子ども達も，隣のクラスの担任による授業により，新鮮な気持ちで学習に取り組めています。

６年生の体育の学習です。今日は，１組と２組が合同で行っています。二人組になって教師の合図を聞いて追いかけっこをする運動で，楽しみながら瞬発力や走力などを高めることができます。みんな必死にがばっています。

６年生の学習の様子です。５年生の時の学習内容と異なる点や学習の心構えなどについて学んでいます。１年間しっかり学習し，英語がもっと好きに，上達していってほしいと思います。