４年生も書き初めの練習です。
「春を待つ」の4文字です。

６年生も書き初めの練習です。
「夢を語ろう」で文字が多いので、バランスが重要です。

鏡に映ることを利用した、立体的な作品になるよう考えて作っています。鏡の奥を意識して、広がりのある作品になります。

トイレ掃除を一生懸命に行っています。
最高学年がよい見本となっています。

書き初めの練習をしています。
冬休みにも練習して、年が明けてから清書です。

的をめがけてボールを投げています。
段ボールを積んだ的の、どこに当てればたくさん倒れるか考えて投げなければなりません。

跳び箱運動をしています。
跳び箱は準備が大変です。必要な用具が多いですが、みんなで協力して準備をしています。

食欲満点の１年生。
おかわりをする児童も多いです。じゃんけんも盛り上がっています。

冬休み前のまとめの時期です。
これまでの学習の復習をしています。

挿絵から、物語を自分で想像し、オリジナルのお話を考えています。
それをタブレットで作成していきます。

パンフレット作りをしています。
始め、中、終わりの構成を意識して作ります。

はかりを使って、いろいろな物の重さを量っています。
付箋をつけて、記録を残しています。

11月25日（火）、２年生児童がみつけたオオクモヘリカメムシです。みつけた児童は、カメムシと聞いて驚いていました。このオオクモヘリカメムシは、青りんごのようないい匂いのするカメムシとされています。

パン、白菜のクリーム煮、三色ソテー、チョコプリン、牛乳

〈ひとくちメモ〉
三色ソテーは、赤・緑・黄の三色の食べ物が入ったソテーです。今日の三色の食べ物は何でしょうか。ハム・ほうれんそう・とうもろこしの３つです。ほうれんそうには、体の中でビタミンAに変わり、目やのど、皮ふをじょうぶにする働きがあるカロテン、病気から体を守ってくれるビタミンC、そして貧血を防ぐ鉄など、体に大切な栄養素を多く含んでいます。今日は、３つの材料を油で炒めて、塩・こしょうで味付けしています。３つの色があってきれいですね。

ごはん、揚げ豆腐のそぼろあんかけ、米麺汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
揚げ豆腐のそぼろあんかけには、しいたけを干して乾燥させたものが入っています。しいたけには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。そして、乾燥しいたけには、カルシウムの吸収をよくし、骨を強くしてくれるビタミンDも多く含まれています。また、乾燥しいたけは、食材として使うだけではなく、おいしいだしをとることもできます。

12月8日（月）、２年生児童がみつけたツチイナゴです。成虫も幼虫も目の下に黒い筋状の紋が入り、後脚には鋭いトゲが並んでいます。

ツチイナゴは、成虫で越冬します。楠那小学校の芝生では、今日も子どもたちがツチイナゴを追いかけて遊んでいました。

今日は３年生とひまわり学級の交流会を開きました。
ひまわり学級の自己紹介では、自分が好きな本の紹介をまじえて、しっかりと話すことができました。
ことわざカードを使ったゲームでは、ひまわり学級児童と３年生児童が一緒に行い、楽しみながら学習を進めていくこと活動を、実際にやってみました。
これからも、相手の気持ち、良さ、頑張っていること、困っていることなどを認め合える子どもの育成をめざして、この交流会を続けていきたいです。

空き容器を利用して、オリジナルのペン立てを作っています。
色のついた紙ねん土で飾りをつけていきますが、白、赤、青、黄の紙ねん土しかありません。
その４色をどう混ぜるかで、また新しい色の紙ねん土を作ることができます。工夫次第です。

１年生も元気よく跳んでいます。
６年生はさすがにスピーディーです。

ただ、勝つことだけが目的ではありません。
これまでみんなで頑張って練習してきた成果を発揮すること。
みんなで声を掛け合い、集中して取り組むこと。
縄に引っかかって失敗した人がいても、励ましの声を掛けること。
大事な要素が、この長縄大会には含まれています。

お昼に、クラス対抗の長縄大会が行いました。
８の字で回りながら長縄を跳んでいき、３分間で何回跳べるかを競います。

大休憩には、大会直前の最終練習をするクラスがありました。
業務の先生がグラウンドをきれいに整えてくださり、お昼の本番に備えます。

お昼になりました。開会式から始めます。