予定していた消防音楽隊のコンサートが中止になったので、ひまわり学級で校区内の公園に校外学習に行くことにしました。
穴神社でお参りした後、その下の丹那西公園で遊びました。
写真は遊具で遊んだり、広場でボール当て鬼ごっこやフリスビー鬼ごっこをしたりしている所です。
その後周辺の史跡を巡り、丹那公園で遊んで帰校しました。
またみんなが揃ったら、楽しいことをしたいと思っています。

昨日から，教育実習生として，広島都市学園大学の川上稜介先生が来られています。楠那小学校の卒業生です。今日は，ひまわり学級の授業を参観しました。ひまわり学級では，自立活動の学習をしていました。4週間の実習期間，がんばってほしいと思います。

　ひまわり学級の仲間が全員集まった時間に、自立活動を行いました。始めに、夏休みに１番楽しかったことをスピーチしました。大雨や自粛の影響で、外出はなかなかできなかったけど、おうちで楽しみを見付けていたようです。次に学級園に行って、きゅうりとトマトの花や実を観察しました。最後に、動画を見ながらダンスをしました。みんな楽しく踊り、その後の国語や算数は、集中して学習することができました。

　まずは、朝収穫したばかりのキュウリを触ってみました。今、触った感触を言葉で表現する学習もしているので、「つんつんする」「チクチクする」と一人一人が言うことができました。次に、ひまわり学級の畑に行って、キュウリやトマトの苗の生長を観察しました。キュウリの茎も葉も「ツンツンしている」「トゲトゲしている」と気が付くことができました。高学年は、雄花や雌花を見付けることもできました。そして、植えた野菜が大きく育つようにと、草抜きをしました。

　さあ、作戦会議＆練習の後は実践です。チームの拍手の応援にも熱が入ります。
輪が入ると、とても嬉しそうでした。反面、合計得点で負けてしまって涙が出る子もいました。一生懸命に頑張った証ですね。

先週と今週の自立活動は、わなげ大会を行いました。
２チームに分かれ、わなげをします。
輪が入る場所によって得点が違うので、計算も大変です。
今週は特に、作戦会議の時間をたっぷり取りました。

ひまわり学級（１組）が，自立活動の学習でスライム作りをしました。授業の始めにそれぞれの目標を確認し，スライム作りを通して，目標が達成できるように頑張っていました。スライムも上手にできました。

毎週月曜の１校時は、ひまわり１組２組合同で「自立活動」の学習をしています。
これまでの学習をダイジェスト版で紹介したいと思います。
（写真上）大型連休に何をしたか、日記を元に一人一人がスピーチしました。家族で工夫して連休を過ごしたことが分かりました。
（写真中）フェルトに名前を刺繍して、しおりを作りました。針と糸の使い方が上手になりました。
（写真下）ボール運びリレーをしました。お菓子の筒やキッチンペーパーの芯やスプーンにボールを乗せてリレーしました。難しさもあったけど、とても楽しく過ごしました。

今日の自立活動は、「スライム作り」をしました。
水をデジタルスケールで量って、絵の具を入れて、洗濯のりを入れて混ぜます。
水に少量のホウ砂を入れて混ぜて、これを上の入れ物に入れ、しっかり混ぜたら完成です。
自分のスライムの分量は、自分で量って作りました。
最後に、触った感触を言葉で表しました。「ぷにぷに」「ぼよんぼよん」「かたいプリンみたい」「もちもち」と表現することができました。

玉結びや玉留めを家庭科で学習していない学年も、教えてもらって何度も練習しています。
その後、みんなで神経衰弱のルールで、カードゲームをしました。短期記憶を養います。

今日の自立活動は、先週から引き続き、ひもを通す作業をしました。
ふとん針に、たこ糸や毛糸を通し、パックをかがっていきます。それができたら、好きな模様を選び、糸で模様が出るように縫っていきます。