５時間目に、５年生が卒業式の準備を行いました。
　体育館の仕構えや教室・廊下・トイレの掃除など、一生懸命作業に取り組んでいました。これで、明日気持ちよく卒業式が迎えられそうです。５年生のみなさん、ありがとうございました。

スピーチに向けて原稿を書いたり、資料を作成したりしています。来週からスピーチを始めます。

国語科の最後の単元はスピーチの学習です。身の回りの言葉に関する課題を解決するための提案をスピーチで行います。今日は、各自の課題を決め、情報を集めるためのアンケートを行いました。

作品をまとめて一冊の本にしています。なつかしい作品や視写プリントなどを眺める子どもたちでした。

もうすぐ卒業する６年生に対して、お祝いのメッセージを書きました。１９日の卒業式に向け、全校の手紙を集めてまとめる作業も５年生が引き受けます。

外の体育では、ラケット野球を楽しんでいます。男子も女子もわいわいと楽しんでいます。

算数科では、角柱や円柱の見取り図をかいたり、展開図をかき立体を工作紙でつくっています。

　３・４時間目に、５年２組が家庭科の学習を行いました。
　これまで習ったいろいろな縫い方を使って、小物をつくります。みんな、集中して、一生懸命作業に取り組んでいました。できあがりが楽しみです。

　２時間目に、５年１組が体育の学習を行いました。
　「ラケットベースボール」の学習で、テニスラケットを使って野球ゲームをしていました。みんな、ルールをきちんと守り、友達を応援しながら楽しくゲームをすることができていました。

　３月２日（火）の５時間目に、５年生が卒業式の会場の仕構えを行いました。
　１９日（金）に行われる卒業式に向けて、練習していくための会場づくりです。６年生のために、５年生は、椅子並べ・体育館の清掃など、一生懸命作業に取り組んでいました。卒業式には参加できませんが、在校生の代表として、立派な仕事ぶりでした。

体育館では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。５チームに分かれて練習です。今週はリーグ戦を行います。

　２時間目に、５年２組が音楽の学習を行いました。
　「君をのせて」の合奏を、これまでパートごとに練習してきましたが、今日はいよいよ全体で合わせて仕上げです。みんな、集中して演奏に取り組み、きれいな音色が響き渡るすばらしい合奏となりました。

理科の「もののとけ方」の実験は、まだまだ続いています。今日は、水の温度とものの溶ける量を調べました。

算数では円の学習を進めています。実際に円の形のものを使って、円周の長さは直径の何倍になっているのかを、班で協力して調べました。

　２時間目に、５年２組が算数の学習を行いました。
　「正多角形と円周の長さ」の単元で、正八角形のかき方の学習をしていました。みんな、コンパスや分度器を上手に使って、ていねいに正八角形をかくことができていました。

　２月１５日（月）の３・４時間目に、５年生が家庭科で消費者教育を行いました。
　市民局消費生活センターの濱西文子先生を講師に迎え、消費生活の知識や被害についての出前講座を行いました。スマホやゲーム機を使った悪徳商法やトラブルなど、DVDを使って分かりやすく話をしていただきました。子どもたちは、身近な生活の中に潜む危険について知り、どのようなことに気をつけたらよいか学ぶことができました。

　２時間目に、５年２組が音楽の学習を行いました。
　「君をのせて」の合奏をパートごとに分かれて練習をしています。演奏を合わせるときが難しそうでしたが、周りの音を聴きながら、一生懸命練習に取り組んでいました。

シュート練習をしています。力強くけるのが目標です。

５年生では、サッカーを始めています。ドリブル相撲を楽しんでいます。

５年生音楽科では、合奏に取り組んでいます。みんなの気持ちを合わせて、１つの曲をつくりあげていきます。