２時間目に１組、３時間目に２組が英語の学習を行いました。
　今日はアルファベットの文字の学習で、大文字や小文字の違いや発音の仕方について学習していました。教科書や映像を見たり、アルファベットの歌を歌ったりして、楽しみながら学習に取り組んでいました。

　３時間目に、４年２組が理科の学習を行いました。
　実験で使う「ガスコンロ」について学習していました。子どもたちは、使い方の説明を受けた後、安全に気をつけながら練習することができていました。

　２時間目に、４年１組が図工の学習を行いました。
　「ギコギコクリエーター」の学習で、木材をのこぎりで切り、くぎを打ち付けて形を組み立てていく学習です。今日は、作る形の図案を考えていました。作り始めるのが楽しみですね。

　３時間目に２組、４時間目に１組が社会の学習を行いました。
　都道府県のクイズを、班で協力してつくっていました。発表が楽しみですね。

　２時間目に１組、３時間目に２組が音楽の学習を行いました。
　リコーダーの練習をした後、鑑賞の学習です。子どもたちは、クラシックの音楽を聴いて、楽器の違いや曲想の変化などを感じ取り、わかったことをワークシートに書いて、積極的に発表していました。

　２時間目に１組、３時間目に２組が体育の学習を行いました。
　グループに分かれて、倒立の練習をしていました。みんな、友達に補助をしてもらいながら、一生懸命練習をしていました。

　５・６時間目に、４年生が図工の学習を行いました。
　４年生は、総合で環境について学習しています。そこで学習したことを生かして、図工では、自分の考えを盛り込んだ環境ポスターを制作しています。今日は、色をつけ始めました。完成も間近のようです。