２・３時間目に、６年生が２グループに分かれて、体育と家庭科の学習を行いました。
　新型コロナの対策と学習の効果を上げるため、人数を半分にして学習しています。体育はバスケットボールです。コートを広く使って思い切りゲームを楽しんでいました。家庭科はエコバッグ作りです。ミシンを扱いながら一生懸命製作に取り組んでいました。

　１・２時間目に、６年生が書写の学習を行いました。
　ひらがなの「あられ」を習字で書きました。ひらがなは難易度が高いですが、文字と文字のつながりに注意をしながら、一生懸命ていねいに練習をしていました。

　２時間目に、６年生が道徳の学習を行いました。
　「ぼくの名前を呼んで」という話を読んで、家族について考える学習です。主人公の気持ちを考えながら、自分の意見を発表していました。説得力のある内容は、さすがは６年生です。

　６時間目に、６年生が、楠那中学校で部活体験を行いました。
　グランドで対面式を行った後、さっそくグループに分かれて体験活動を行いました。

　中学生のお兄さん、お姉さんにやさしく教えてもらい、子どもたちは希望の部活を楽しく体験していました。中学校生活に、あこがれももつことができたようです。

　１〜４時間目に、６年生が図工の学習を行いました。
　校内作品展に出品する「１２年後のわたし」の制作をしていました。自分の将来やその様子を創造し、針金や紙粘土などの材料を使って立体に表していきます。今日は、針金等で骨組みをつくり、紙粘土で肉付けをしていました。６年生は、とても難しい作業をていねいにやり、今にも動き出しそうなすばらしい作品を作っていました。完成が楽しみですね。

　１・２時間目に、６年生が理科の学習を行いました。
　「土地のつくり」の学習で、実際に土に水を流し込んで地層をつくります。子どもたちは、真剣に実験に取り組み、結果や分かったことをワークシートまとめていました。

　５・６時間目に、６年生が図工の学習を行いました。
　修学旅行の思い出を俳画で表す学習で、今日は色塗りをしていました。子どもたちは、楽しかった修学旅行を思い出しながら、ていねいに色塗りに取り組んでいました。

　３時間目に、６年生が社会の学習を行いました。
　歴史学習もずい分と進み、江戸時代の鎖国の学習をしていました。教科書や資料集、先生の説明など、いろいろな情報を頭に入れながら理解していきます。みんな、真剣に学習に取り組んでいます。

　４時間目に、６年生が学活で修学旅行の事前学習を行いました。
　修学旅行も、いよいよ来週２１日（水）に出発です。今日は、活動班・見学班・宿泊班の並び方の確認と練習を行いました。６年生は、運動会と並行して、修学旅行の準備も進めています。来週の本番が楽しみです。

　３時間目に、６年生が体育で、運動会の徒競走の練習を行いました。
　さすがは６年生、スタートやコースの走り方など、完璧でとても上手でした。本番が楽しみです。

　今週の水曜日から、５・６年生のリレー練習が始まっています。今日は２回目で、大休憩に運動場で練習をしました。チームに分かれて、バトンパスの練習をした後、実際にトラックを使って走りました。さすがは高学年。バトンパスがとてもスムーズで、上手に受け渡しながらリレーをすることができていました。

　１・２時間目に、５・６年生が合同体育で、運動会の練習を行いました。
　５・６年生が参加する競技は、徒競走と団体競技「十字綱引き」、紅白選手リレーです。今日は、「十字綱引き」の練習を行いました。さすがは高学年。１回の説明で、入場から競技まで、態度よくスムーズに練習することができていました。

　１０／１（木）５時間目に、６年生が図工の鑑賞の学習を行いました。
　図書室に暗幕を引き、薄暗くしてから、できあがった「わくわくランプ」に灯りをともし、みんなで鑑賞し合いました。どれも工夫した作品になっており、きれいな模様やかわいい絵のランプが光って、とてもきれいでした。

　５時間目に、６年生が家庭科の学習を行いました。
　「そうじの仕方を工夫しよう」の学習で、そうじの意義ややり方などについて、映像も見ながら学習をしていました。また、環境にやさしい洗剤として、クエン酸と重曹を使うことを、実験で確かめながら学んでいました。この学習を、実生活で生かしていきましょうね。

　５時間目に、６年生が体育の学習を行いました。
　今日は、５０ｍ走の記録を計りました。今日の記録が、運動会の徒競走や選手リレーの参考となります。６年生のみなさん、運動会もがんばってくださいね。

　６時間目に、６年生が修学旅行説明会を行いました。
　４階の視聴覚室で、児童と保護者いっしょに説明を聞きました。子どもたちは、修学旅行の目的や持ち物・日程の説明を、目を輝かせながら聞いていました。本番まであと３３日、しっかり準備していきましょう。

　１・２時間目に、６年生が、２グループに分かれて算数と理科の学習を行いました。算数は「およその面積の求め方」、理科は「てこのはたらき」の実験です。６年生は、このように学習内容によって、少人数での授業を行っており、学習効果も高まっています。

　５時間目に、６年生が体育の学習を行いました。
　今日は、とび箱で一番難しい技「頭はねとび」の練習です。自分に合ったコースを選んで練習をしました。まだ始まったばかりの学習ですが、何人もの児童が、この技ができるようになっていてびっくりです。さすがは６年生です。

　２時間目に、６年生が国語の学習を行いました。
　物語文の単元で、「やまなし」の話を読んで、イメージをとらえる学習です。教科書の文や挿絵を見て、自分で考えた情景をワークシートにしっかりとかいていました。