５・６時間目に、５年生が書写（習字）の学習を行いました。
　今日は、「道」という字を練習しました。子どもたちは、よい姿勢で真剣に取り組んでいました。

５年生には、当番的係活動（配り係、黒板係など）と文化的係活動（遊び係、図書係）があります。学級が楽しくなるような活動を計画・準備してくれる文化的係活動のうちの１つ、「おわらい係」の第１回のお笑いライヴが大休憩に行われました。２人の友達が、漫才を披露してくれました。

　３時間目に、５年生が総合的な学習で、田植えを行いました。
　地域のゲストティーチャー５名の方々に来ていただき、まず、田植えのやり方を説明してもらいました。その後、田んぼに５人ずつ入り、苗を持って田んぼに指を突っ込んで植えていきました。

　地域の方が用意してくださった道具に沿って、まっすぐに植えていきます。子どもたちは、説明をよく聞いて、上手に植えることができました。
　最後に、これからの稲づくりで注意することを聞いて、田植えの作業を終えました。子どもたちにとっては、米作りの作業を実際に体験できた貴重な学習となりました。ゲストティーチャーとして、教えてくださった　加藤さん、田中さん、岩本さん、西角さん、溝口さん、本当にありがとうございました。

　１時間目に、５年１組が理科の学習を行いました。
　メダカの体のつくりやオスとメスの違いなどについて、画像を見ながらプリントにまとめています。教室でも飼っているので、実物も見ながら学習を進めていました。

　本日、地域の方をお招きして実施予定だった田植えが、雨のため中止となりました。改めて、来週の火曜日（６／１６）の３時間目に実施します。

　５年生が、総合的な学習で、田んぼの代掻きを行いました。
　１組が１時間目、２組が５時間目に行いました。先週、田おこしをした田んぼに水を張り、みんなで代掻きです。裸足になって、しっかりと踏みながらまんべんなくかき混ぜます。子どもたちにとっては、初めての体験で、気持ち悪そうにしながらもとても楽しそうに活動していました。木曜日はいよいよ田植えです。

　２時間目に１組、３時間目に２組が道徳の学習を行いました。
　日常の場面を取り上げて、自分だったらどうするか考えます。みんな、状況に応じた自分の考えを進んで発表していました。

　５年生が、総合的な学習で、田んぼの田おこしを行いました。
　２時間目に２組、３時間目に１組が行いました。慣れない「くわ」を持って、土を起こします。みんな苦労をしながらも、何とか田んぼを耕すことができました。来週は田植えです。楽しみですね。

　５年生保護者様

　昨日、家庭科で使う裁縫セット（下記の写真参照）の案内プリントと申し込み封筒を配付しております。ご購入されたい方は、休校明けの５月７日（木）に、申し込封筒に金額を添えてご提出ください。
　なお、見本がご覧になりたい方は、学校までご連絡ください。家庭科担当が対応いたします。どうぞよろしくお願いいたします。

　５年生が国語の学習を行いました。
　最初の単元、物語文「なまえをつけてよ」を音読し、あらすじの確認等を行っていました。５年生らしく、落ち着いた雰囲気で授業が進んでいました。

　今年度より、５・６年生は、外国語科の授業を、週に２時間行います。授業は、英語専科の徳本先生とAIEの森富先生が２人体制で行います。昨年度の会話やコミュニケーション中心の学習に付け加えて、読んだり書いたりする学習も取り入れ、総合的に英語の力をつけていきます。
　今日は、１回目の授業が行われました。みんな教科書をみながら、真剣に取り組んでいました。写真は５年１組の様子です。