４年生の参観授業は、体育館で「２分の１成人式」を行いました。
　体育館の壁面には、図工で作成した自画像や自分の夢を書いた習字の作品が飾られています。まず始めに、教頭先生から、２分の１成人証書を一人ずつステージの上で受け取りました。子どもたちは、友達や保護者の前で、自分の夢を発表し、堂々と証書を受け取っていました。

　その後、１０年育ててもらった感謝の気持ちを、呼びかけと歌で発表しました。子どもたちは、心を込めて立派な態度で発表することができていました。

　最後は、親子ふれあいコーナーです。
　子どもたちが、おうちの人のために準備していた「感謝の手紙」を読みます。照れながらも、笑顔で読むことができていました。そして、ここからがサプライズ。実は、保護者の方も、内緒で子どもたちへの手紙を用意してくださっていました。それを読んでいただくと、子どもたちも大喜びで、さらに場が和み素敵な時間となりました。
　この２分の１成人式は、子どもたちにとって、忘れられない思い出となったようです。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　５・６時間目に、４年生が総合の学習を行いました。
　いよいよ、「２分の１成人式」を１週間後に控え、体育館で歌や呼びかけの練習です。準備が着々と進んでいます。

　３時間目に、４年２組が図工の学習を行いました。
　木版画の学習で、自分の顔を板にかいて彫刻刀で彫り進めていきます。みんな、１つ１つの彫刻刀の性質を理解しながら、ていねいに彫っていました。完成が楽しみです。

　４時間目に、４年１組が音楽の学習を行いました。
　今月の歌「明日へつなぐもの」を、とてもよい姿勢で歌っていました。みんな、きれいな声を響かせながら一生懸命歌っています。

　２時間目に、４年２組が算数の学習を行いました。
　「小数のわり算」の単元で、わり切れるまでわり進めるやり方を学習していました。みんな、ていねいにノートに筆算をかき、一生懸命問題解決に取り組んでいました。

　２時間目に、４年１組が算数の学習を行いました。
　「小数のわり算」の学習で、筆算での計算を一生懸命やっていました。黒板やノートに、間違えずにていねいに問題を解くことができていました。

　６校時に、４年生のＰＴＣがありました。１組が第１理科室、２組が第２理科室に入り、ペットボトルを使った「宝釣りゲーム」を作りました（写真参照）。とても楽しい時間が共有できました。おうちでも家族で遊んでみてください。
　参加された保護者の皆さん、準備していただいた学級活動部の役員さん、ありがとうございました。

　３時間目に、４年２組が体育の学習を行いました。
　ソフトバレーボールの学習で、みんなで楽しくゲームをすることができていました。

　３・４校時に、４年１組が理科の学習を行いました。
　水を冷やし続けるとどうなるか、予想し実験で確かめました。どのグループも、安全に気をつけながら協力して実験に取り組んでいました。

　３・４校時に、４年生が１・２組合同で総合の学習を行いました。
　２月に行われる「２分の１成人式」に向けて、オリエンテーションを行い、実施する意義等について考えました。これからしっかり準備していきましょうね。

　２時間目に１組、４時間目に２組が、運動場で体育の学習を行いました。
　１２月には、短なわと長なわの学習が始まっています。なわとびチャレンジカードを使って、難しい技にも挑戦しています。長なわでは、かけ声をかけながら、上手に８の字とびをみんなでやっていました。

　２時間目に、４年２組が英語の学習を行いました。
　アルファベットの学習で、２人組でゲームをしながら楽しく学習をしています。みんな生き生きと英語学習に取り組んでいました。

　３・４時間目に、４年生が総合的な学習を行いました。
　４年生は、環境について調べています。今日は、調べたことを３年生に発表する準備をしていました。グループで協力しながら、発表の資料作りに励んでいました。

　５・６時間目に、４年生が図工の学習を行いました。
　ステンドグラスの下絵を、型紙にていねいにかいていきます。みんな、集中して一生懸命取り組んでいました。

　１・２時間目に、４年２組が理科の学習を行いました。
　「もののあたたまり方」の学習で、水を温めたり冷やしたりすると体積が変わるかどうか、実験をして調べました。みんな、結果や分かったことをていねいにノートにまとめていました。

　４時間目に、４年１組が国語の学習を行いました。
　説明文「くらしの中の和と洋」の学習で、段落ごとに書かれている和室と洋室のよさを読み取り、表にまとめていく学習でした。みんな、真剣にワークシートにまとめていました。

　２時間目に、４年１組が体育の学習を行いました。
　「ポートボール」の学習で、チームで協力し合い楽しく試合をしていました。

　２時間目に、４年２組が国語の学習を行いました。
　「ごんぎつね」の物語文を読み取る学習で、ワークシートに自分が思ったことを一生懸命書いていました。