４年生の保護者席から練習風景を撮ってみました。
　４年１組が一番東側です。隣に２組がきます。
　退場は、１組が一番内側のコース、内側から二番目のコースを２組が踊りながら帰って行きます。
　楽しそうに「園田エイサー」を踊る姿を見ていただきたいと思います。

写真上
　５月２３日の全体練習の様子です。

写真中
　全体練習後、石拾いをしました。夢中で拾う４年生です。
　「こんなに拾いました。」と見せる姿がかわいかったです。

写真下
　５月２４日　体育館での最後の練習です。完成度を高めるために、お互いに出来具合を発表しあいました。　

　運動会で使う「たいこ」が完成したときのことです。たいこの持ち手に記名をするのに「ローマ字で書こう。」と言いました。すると「え〜っ。」と返ってきました。そこで６月の学習の中に「ローマ字」の復習がありますので、さっそくその学習に入りました。教科書で学習した後、実践としてパソコンルームへいきました。熱心にローマ字入力の練習をしていました。上達が早かったので、「名刺づくり」をしました。できあがった名刺を嬉しそうに見せあいこしていたので、教室に帰って名刺交換ゲームをしました。

今日は、理科の学習で１時間おきに温度をはかりました。

風かおる５月。
朝９時前に屋上に上がると、優しい風がふきぬけました。
どこからか
「風かおる　奈良の小川の〜。」
と、今、一生けん命に取り組んでいる「百人一首」が聞こえてきました。
「「風」で始まるのは、この一首だけだっけ？」と声がしました。
「もう一首あるよ。「風をいたみ〜」」
「あ〜、あるね〜。」とうれしそうに会話をしている４年生。
百人一首の学習が生活の中で生きていると感じた一場面でした。風流な４年生です。

見上げた空に月がうかんでいました。
発見した子どもが「朝なのに月が出てるよ〜。」とさけんでいました。
「本当だ、月だ。」「月だ。」とさわぎ出す子どもたち。
この発見は、９月「月や星の動き」の学習につながります。

写真下
　気持ちの良い屋上で、少し遊んでみました。今日は、耳鼻科検診のため昼休みがカットなので、少し早い昼休みとなりました。

写真上
　４月２５日　算数科で「３年生をふり返って」のテストをしました。

写真中
　４月２５日　理科で「桜の観察」をしました。
　花びらが散り、葉桜になりつつありました。
　落ちている葉を拾って大きさをはかったり、葉の形をじっくり見て観察をしたりしました。
　
写真下
　４月２５日　体育科で「新体力テスト」の「ソフトボール投げ」をしました。
　

写真上
　４月２５日　初めての学校朝会がありました。
　４年生は、学級代表が引率して体育館まで連れてきました。
　前日から学級代表にお願いしていたことではありましたが、他の学年は担任が引率して来る中、大変素晴らしかったです。さすがでした。　

写真中
　４月２４日　国語科「心の動きを伝えよう」の学習で作文を書きました。

写真下
　４月２１日　放課後
　「さようなら〜。」と元気よくあいさつをしているところです。　　

写真上
　４月２７日　代表委員会がありました。
　クラスで考えてきた運動会のスローガンを発表しています。

写真中
　４月２６日　算数科「グラフや表をつかって調べよう」のテストをしました。

写真下
　　４月２５日　算数科「角の大きさの表わし方を考えよう」の学習で、いろいろな角度を作り、班で発表会をしました。

写真上
　５月１日　遠足の前に「１年生をむかえる会」がありました。
　４年生の担当は、５分間の学校に関する「○」「×」クイズでした。
　実行委員は、各クラス立候補の３人、計６人でした。
　６人で準備するには、大変な仕事量でしたが、最後まであきらめることなく、全力でがんばってくれました。
　先生方から「いい問題だったね〜。」「問題をわかりやすく出してくれたから、楠那博士になれそうだよ。」などと、温かい言葉をいただきました。

写真中・下
　遠足の様子です。

写真上
　選手リレーの朝練です。
　実際にコースを走ってみました。
　バトンパスがうまくいかなかったりと、できているつもりでもまだまだ課題はあることがわかりました。

写真中
　手作りのたいこを持っての初練習です。

写真下
　たいこを持っておどると、完ぺきだと思っていた足場もこんがらがってきました。
　しかし、さすが４年生。今日の２時間の練習で、たいこと足場もうまくあうようになりました。

写真上　
　昨日から、踊りで使う「たいこ」作りが始まりました。

写真中
　今日は、「たいこ」作りの仕上げに入りました。

写真下
　思いの外、難しくて苦戦しました。

　明日からは、この「たいこ」を使っての練習が始まります。

写真上
　スローガンの担当文字が完成しました。
　掲示される日が待ち遠しいです。

写真中
　５月１０日の「小中一貫挨拶運動」の様子です。
　毎週がんばってくれている４年生です。

写真下
　５月１２日に踊りの練習をしているところです。

写真上
　５月８日　「ゴールデンウィーク新聞」の発表会をしました。
　発表する友だちをしっかりみながら聴くことができています。

写真中
　５月８日　運動会の練習が始まりました。
　踊りの構えを教わりました。

写真下
　５月１０日　紙を置いて、足場を確認しました。

写真上
　５月８日　公共交通機関を利用して「牛田浄水場」へ行きました。
　バスの中でのマナーも素晴らしかったです。

写真中
　浄水場の中の説明を聞いているところです。
　分かりやすく丁寧に教えてくださいました。

写真下
　メモをとりながら、一生懸命学んでいました。

写真上
　５月２日　浄水場の仕組みを理解するために、川からくんできた水を「ろ過」しました。

写真中
　「ろ過」してみると、ゴミや砂がたくさん「ろ紙」についていました。
　「こんなにゴミが〜。」とびっくりしているところです。

写真下
　各班で、慎重に「ろ過」に取り組んでいました。
　「理科みたいな社会で楽しい。」とあっという間の１時間でした。

　５月２日　遠足予備日のお昼の様子です。
　いつもの給食もおいしくいただいていますが、おうちの方が作ってくださったお弁当は、ついつい自慢したくなるほどうれしいようです。

　５月２日のお昼の様子の続きです。
　みんなおいしく楽しくいただきました。
　※ご多用な中、お弁当を持たせてくださり、ありがとうございました。

写真上
　ヘチマの苗の観察をしました。
　葉の形が「１年生の時に観察をした朝顔に似ているね。」、においが「ピーマンみたい。」「いやいや、ゴーヤみたいだよ。」などたくさんの発見がありました。

写真中
　その後、学級園へ行きました。
　草抜きから始め、石灰を混ぜ、栄養を入れて、さらにかき混ぜました。
「畑仕事って、楽しいね。」と喜んで畑をつくる姿がすばらしかったです。

写真下
　放課後の写真です。
　ヘチマの苗を４階から学級園まで持っておりたときに、苗から土が落ちていたようです。
　それに気が付いた子どもたちが、自主的に掃除をしてくれていました。

写真上
　運動会の練習も始まり、忙しい毎日をおくっていますが、今朝の「小中一貫挨拶運動」には、応援団ではない４年生がたくさん参加してくれました。
　元気のいいあいさつを届けることができるようがんばってくれています。

写真中
　今朝の「小中一貫挨拶運動」では、「パンダマーク」も意識して取り組むことができました。中学生も、きちんと「パンダマーク」で立ち止まり、横断する姿が印象的でした。

写真下
　５月１２日の朝練の様子です。
　リレー選手が、８時から練習をしています。
　４年生は、３年生の良いお手本として教え合うことができています。

　昨日から紹介しています４年生の４月からとりためていた写真を引き続き振り返りたいと思います。

写真上
４月１８日（火）新体力テスト「反復横跳び」をしました。

写真中
４月１９日（水）算数科グラフや表を使って表そう」の学習をしました。
デジタル教科書を使って説明をしています。

写真下
４月１９日（水）給食時間です。
この日は、お誕生日の子がいました。
みんなでお祝いの「乾杯」をしました。

　今日は、「被爆体験を聴く会」の学習を２校時に行いました。
　被爆体験を語ってくださったのは、当時爆心地から３８０メートルの場所に建っていた富国生命ビルの地下にいた高橋さんです。
　１９４５年の８月５日から６日にかけての様子を詳しく語ってくださいました。
　７２年前の広島でおきた出来事とは思えないような悲惨な現状を思い出しながらゆっくりと話してくださる姿から、原子爆弾の恐ろしさを学ぶことができました。
　
　次回は、６月２日（金）５校時に平和学習講座を予定しています。
　保護者の方も参加できますので、ご都合のつく方は、視聴覚室で子どもたちと一緒に当時の様子を学びませんか。
　たくさんのご参加、お待ちしています。