学年最後にお楽しみ会を開きました。
係分担が決まると、張り切って仕事をする姿に成長を感じました。

写真上…司会者・始めの言葉・サッカーの係です。
離退任式後、すぐ着替えてグラウンドに集合し、始めました。
サッカー係さんがチームを分けてくれました。
「フルコート（グラウンド全部を使うこと）でサッカーしたい！」という希望が叶い、汗を流して楽しみました。

写真中…「箱の中に入った物を当てるゲーム」は、全員がどきどきしながら箱の中に手を入れていました。
「友達とビンゴ」は、転校する友達が好きな乗り物や好きな食べ物をビンゴにして当てるゲームでした。
「終わりの言葉」「プログラム」の係さんも仕事を果たしました。

写真下…退職される教頭先生にお礼のお手紙を，転校する友達に「頑張ってね」の手紙を書いて渡しました。

３年生の皆さん、４年生になっても頑張ってくださいね。
ずっと見守っていきますよ。

最後になりましたが、３年生の保護者の皆様、１年間お世話になりました。
また、ご理解，ご協力ありがとうございました。

写真上…「ぞうきん贈呈」
６年生が家庭科の授業で作ったぞうきんを、３年生に届けてくれました。
ミシンで縫い、刺繍がしてありました。
６年生の思いを胸に、来年度も学校中をぴっかぴかにします！

写真中…「４年生音読発表会」
４年生が、音読を発表しに教室に来てくれました。
なんと、読んでくれたのは、今３年生が音読練習をしている「モチモチの木」です。
とてもはっきりした声で、すらすら読んでいて、上手でした。
その後、３年生も追いつこうと練習を始めました。

写真下…「教室ぴかぴか」
１年間、お世話になった教室をぴかぴかにしました。
奉仕の心も育っている３年生です。

写真上…「三年よ」
校長先生が、「三年よ」の詩を用いて三年生に授業をしてくださいました。
もう少しで終わる３年生…。４年生になるには覚悟がいるぞ。
３年生はどんな思いを抱いているのでしょうか。

写真中と下…「消防署について発表しよう」
１月の消防署見学の日に欠席した友達に、見学したことを発表しました。
見学では、救急車が出動していて見られなかったので、欠席した友達は、救急車について調べてみんなに発表しました。
お互いによく分かった！と思える発表会でした。

（写真上）
３年生での、毛筆の学習のまとめとして「水」を書きました。
「水」は、縦画・はね・左はらい・右はらいと、気をつけることがたくさんありました。
参観日にご覧ください。

（写真下）
１１月に人権の勉強をして、それから育て始めた「人権の花」のヒヤシンスが、咲き始めました。
数日おきに水をかえている児童がいます。ヒヤシンスだけでなく、心も育っています。

１組は、みんなの力で自己ベストが出せて、喜び合いました。
２組は、保護者の方の声援がありがたかったです。ベスト記録は出せませんでしたが、これまで全員で練習してきたこと，「ドンマイ！」と励ませたことは子ども達の心の財産です。

　今、３年生は、２８日に行われる「６年生を送る会」に向けて、
　群読の練習に励んでいます。　
　細かい内容はまだお伝えできませんが、ソロ，アンサンブル，クラスごと，学年全員の部分に分かれて読みます。
　日頃からたてわりグループでお世話になっている６年生に、
　群読の声や姿勢で、感謝の気持ちを表したいと思います。

本日、地域にお住まいの加藤さんが、特別非常勤講師としてお越しくださいました。
１・２時間目は１組，３・４時間目は２組と、４時間を通して指導してくださいました。
単元は、図画工作科の「ねん土マイタウン」です。
粘土板の上に、自分の好きな町を作っていきます。
加藤さんは、一人一人に「どんな町にしたい？」と聞いて回られたり、
「これは、このようにしたらうまく立ち上がると思うよ。」とアドバイスをされたりと、温かく声をかけてくださいました。
全員、理想の「マイタウン」を完成させました。
加藤さん、ありがとうございました。
来週は、紙粘土の単元「ハッピー小物入れ」を加藤さんにご指導いただきます。

今日は「秋の献立」で松茸ご飯が出ました。さらに、秋刀魚、のっぺい汁、柿と旬のメニューでした。おまけに給食のご飯が、新米になりました。みんなおいしそうに食べています。

　今日の中国新聞広場のコーナー「ヤングスポット」に3年1組の矢野花怜さんの作文「音楽で心とびはねた」が掲載されました。10月2日の芸術鑑賞を観ての感想です。
「・・音楽は楽しむだけじゃなく、うれしい気持ちにもなるんだな・・」なるほどの言葉です。是非お読み下さい。

　昨日25日に３年生が「人権の花」の贈呈を受けました。
　人権擁護委員の佐々木寛様に来ていただき、人が人として大切にされるための「人権」に関するお話や映像を聴いて見て学びました。
　水耕栽培の「ヒヤシンス」をいただきました。
　「人権の芽を育んだ」３年楠那っ子が大切に育てます。来春は可愛い花を咲かせることでしょう。

　一月前になりますが、９月６日は社会科の学習で校外学習に出かけました。
　まずは、水産振興センター見学です。　
　かきの養殖について、詳しく教わりました。
　前日までに、教室で学習して行ったのですが、やはり、百聞は一見にしかずですね。
大変勉強になりました。
　水産振興センターでは、稚魚の放流もされているそうで、水槽を見せてもらうこともできました。
　１階は、水族館のようになっており、子ども達は十分に楽しむことができました。

　かきの養殖の学習は、楠那っ子としては知っておいてほしい内容です。今年のかきの生産はどうでしょうか。食卓にかきが並ぶ時に、また学習したことが思い出されるといいなと思います。楠那も昔は「かき打ち場」が沢山あったんですよ。

　水産振興センターの皆さん、ありがとうございました。

　次は「オタフクソース工場」見学です。

　次は「オタフクソース工場」の見学です。
　工場内では、安心・安全な製品を作るために、たくさんの工夫がありました。
　子ども達も、白衣に着替え、マスクや帽子をして、手洗いやごみを取り除く機械を使わせてもらいました。
　働く方の服装や、ソースが外気に触れないようにする機械や、清潔な設備もしっかりと見てきました。学びました。
　工場の内部を撮影することはできませんでしたが、見学前に記念撮影をしました。
　（写真上・中）

　見学の後、学習のまとめとして新聞を書きました。見学の成果が出ています。（写真下）

　オタフクソース工場の皆さん、ありがとうございました。

３年生は，【戦時中の子どもの生活】というテーマで平和学習を進めました。
配給で限られた量しか食べ物をもらえず，お腹いっぱいにならなかったことを知りました。

また，『はだしのゲン』でも家族の絆や，戦争によって引き裂かれる家族の心についても学習しました。

８月４日の平和集会では，平和学習での子ども達の感想を織り交ぜて，「平和宣言」を発表しました。

世界中から戦争がなくなり，平和な世界がずっと続きますように…。

３年生は平和学習を終えて，世界が平和になり，それがずっと続くよう，願い事を書いて鶴を折りました。
その折り鶴は，８／４の平和集会で歌う「折り鶴が飛ぶ日」の歌詞に貼りました。
たてわりグループで鶴を折る作業の時には，積極的に１，２年生に教えていました。
みんなの願いが届きますように。

６／３０（金）に図書ボランティアのお二人におはなし会をしていただきました。
テーマは「雨」です。今の時期にぴったりです。
１１冊分の読み聞かせ・なぞなぞをしてもらいました。

天気予報を見なくても、子ども達にも明日の天気が分かるコツ（雲のかたちや西の空を見るなど）も絵本で教えてもらいました。
子ども達は、早速空を見て、天気を予測することと思います。

『ふるやのもり』は、作者が違う２冊を読んでいただき、作者が違うと、表現が違うことに気付いた児童がいました。

読んでいただいている間、集中して聞いている子ども達でした。

本日２校時に、高橋先生に来ていただき、リコーダー講習会が行われました。
大きなリコーダーや、世界一小さなリコーダーを見せていただきました。
それぞれの美しい音色を聴くことができて、嬉しそうな児童の顔が印象的でした。

上手に演奏するための３つのコツを教えていただきました。
１．リコーダー語（トゥトゥトゥ）
２．息づかい（強すぎない，弱すぎない）
３．指づかい（左が上！）

テンポの良い、楽しいお話に児童はみんな引き込まれていました。

今日学習した３つのコツを、これからの音楽の学習にも活かしてほしいと思います。

それぞれのクラスの合計で、１組が勝ちました！

最初の「結果よりも、途中を楽しもう！」という目標を振り返ると、みんな達成したと思います。
この長縄大会を通じて、縄になかなか入れず困っている児童に、「ハイ、ハイ」と入るタイミングを教えている児童や、「休憩時間にも練習しよう！」と呼びかける児童、さらに、「こういう順番だったらみんなが跳びやすいのではないか」と提案する児童も見られ、多くの発見がありました。

「途中を楽しむ」ことができました。昨日よりも、クラスの絆がより深まったと思います。

本日お集まりいただいた保護者の方、ありがとうございました。
本日お越しになれなかった保護者の方、お子さんの頑張りを聞いてさしあげてください。

本日までの準備・運営をしてくださった学活の役員さん、ありがとうございました。

５校時のＰＴＣの様子です。

学活の役員さんにお世話していただきました。

１回戦は、１組赤　対　２組赤（児童+保護者）
２回戦は、２組白　対　２組白（児童+保護者）
３回戦は、１組児童　対　２組児童　対　保護者+教員
でした。

２組の練習風景です。

この後、大休憩や昼休憩に練習をしている児童の姿も見られました。

ＰＴＣの長縄大会のために、練習を２校時に行いました。

まず、学年全員で、跳ぶ人のコツ・縄を回す人のコツを最初に学びました。
そして、「結果（回数・順位）よりも、途中を楽しもう！」という目標を立てました。

練習風景の写真です。