５月２７日（土）、雲ひとつない青空の下、楠那小学校運動会が開催されました。まずは、児童の入場行進から。行進の先頭はもちろん最高学年である６年生。堂々と胸を張り、力強い行進でした。

２０１７年度の楠那小学校の運動会のスローガンが完成しました。
このスローガンは、２年前から始まったもので、昨年度から各クラスから出されたものを代表委員会で投票して決定するシステムになっています。その結果、今年の運動会のスローガンは・・・・
「もえ上がる　希望をむねに　つき進め」
に決定しました。
　そして、その文字を各クラスで担当して作成するのですが、６年生の担当した文字は、６−１「進め」、６−２「希望」の４文字。各クラス代表者８名ずつが色を塗って、縁取りをし、担当文字を完成させました。
　そして、先週の木曜日、校舎の非常階段にスローガンが堂々と掲げられました。
　さあ、ラスト１週間！運動会本番に向けて、今日もがんばりましょう！！

　組体操の二人技の完成度もだんだんと上がってきました。「箱」「すべり台」「サーフィン」「逆立ち」「肩車」「サボテン」と、二人技には６つの演技がありますが、それらの技を完成させるには、技術的な面というよりも、どちらかというと気持ち的な面が大きいような気がします。その「気持ち」とは、上下（ペア）の信頼関係です！！信頼関係とは、相手を信じてまかせる気持ちです。逆立ちだって、相手が受け取ってくれると信じるから思い切って足を上げることができます。合体技のピラミッドやタワーだって、下の土台が支えてくれると信じるからこそ高いてっぺんに立つことができます。この信頼関係なくしては、絶対に技の成功はないのです。
　下は、「絶対にくずさないぞ！！」と歯をくいしばりなさい！そして、上は、「絶対に落ちないぞ！！」とバランスをとりなさい！これからの練習で、この信頼関係をきずいていきましょう！！

「下が支えるから、上が生きる！上が立つから、下が生かされる！！」

　いよいよ、運動会が明日に迫ってきました。３週間前から本格的な練習が始まり、痛みに耐え、恐怖に耐え、バランスを保ち・・・・何度も何度も繰り返し練習し・・・・そして、とりあえず演技が流れる段階まで到達しました。
　わたしが教える組体操の技術的なことは全て終わりました。あとは、君たち自身の問題です。君たちがこの組体操を通じて何を伝えたいのか！君たちが最高学年としてどんな演技をしたいのか！！そして君たちが小学校生活最後の運動会として何を残したいのか！！！その「気持ち」に全てかかっているのです。これまでの練習で、私は何度も指示や注意をしてきました。「声を出してはいけない！」「もっとすばやく動きなさい！！」「指先、つま先を伸ばしなさい！！！」・・・・でも、それらは技術的な問題ではなく、「気持ち」の問題です。演技の技術以外の心の問題です。いよいよ明日！これまでの練習が実を結ぶかどうかは、明日の君たちの「気」にかかっているのです！！君たちの持つ本当の力が発揮できることを期待しています。

　今回の組体操には、あるメッセージを組み込みました。そのメッセージとは、「遥かなる地球の旅」というタイトルにも表れているように、「地球のこれまでのあゆみを見直し、地球人としてのこれからの未来を考える」ことです。組体操の構成は、「地球誕生」→「生命誕生」→「生命の進化」→「文明」→「破壊」→「平和の礎」という６つの場面に設定され、それに合った技や演技が取り入れられています。そして、バックに音楽とナレーションを入れ、一つ一つの技や演技に意味を持たせました。そのため、子どもたちは笛の合図で動くのではなく、そのほとんどを音楽を聞いて演技するという難題に挑戦します。２０分近くの長い時間をフルに演技することは大変なことですが、練習の全てを出し切り、精一杯演技すれば、きっと６年生のメッセージが見る人の心に届けられると信じています。

先日、６年生になって初の習字をしました。今回のお題は「湖」。一文字ながら、３つの部分の組み合わせが重要なポイントとなる文字です。「止め」「はね」「はらい」などの習字の筆づかいの基本をもう一度おさえ、いよいよお手本を見て、じっくりじっくり・・・・。６年生の習字教室のモットーは「大きく！力強く！！のびのびと！！！」。書道にはいろいろな書き方があるのでしょうが、小学校のうちは基本を大切にして、大きく、のびのびと表現することが大切だと考えるからです。その期待に応えて、どの子も大きく、のびのびとした立派な「湖」を書くことができました。

　ただ今、運動会の練習の真っただ中。その練習のメインはというと、いわずと知れた「組体操」。毎日のように、重みや痛み、そして恐怖に耐えながら練習を繰り返しています。
組体操は、一人一人の体を組み合わせて一つの形を作り上げるものですが、それには自分の体のみならず、たくさんの友達の体を支えるだけの力やバランス感覚が必要とされる演技です。
　今回の組体操の合い言葉は「キビキビ」！！組体操の美しさは一斉に動き出して、一斉に止まる・・・・全員の演技が一つになることが大切です。そのことを第一回目の練習で話し、これまで練習を積み重ねてきました。
　スタート一週間の出来栄えですが・・・・毎日、体育館で２時間ずつ練習してきました。一人技はまずまず。しかし、二人技、三人技、六人技に入るとなかなか思うようには体が動きませんでした。しかし、練習を積み重ねるうちに、逆立ちやサボテンも８０％以上の成功率となり、毎回のようにくずれていたタワーも完成度がアップしてきました。そしてそして、金曜日の最後の練習では、何と何とスタートから最後の決め技まで、音楽をバックに通して演技することができたのです。これまで幾度となく組体操を指導してきましたが、たった一週間で流れが完成するなんて初めてのことです。さすが、楠那の子だ！！とうれしく思いました。

　５連休明けの５月８日（月）からは、「たてグル掃除」のスタート。これをやっている学校なんて市内１５０校近くある小学校でも１０校もないのではないでしょうか。上学年が下学年に指示を出し、ほうきや雑巾の使い方、掃除の手順を教え・・・・そして、６年生の司会によって最後に反省会を行い・・・・。たてグルの中でお互いに学びあい、いろいろな力を身に付けていく・・・・そんな伝統の中で楠那の子どもたちは真っ直ぐに成長していくのでしょうね。
　これからも、たてグルのリーダーとして、さらに責任感と実行力を高め、先頭に立って活躍していくことを期待しています。

　５月になって、いよいよ「縦割りグループ」が本格的にスタートしました。そのスタートとして、５月１日（月）の１校時に「１年生をむかえる会」があり、その中で「縦割りグループ」（たてグル）が結成されました。
　たてグルタイムの中では、自己紹介をしたり、メンバーカードに名前を書いたり、それを１年生にプレゼントしてあげたり・・・・。取り仕切るのは、もちろん６年生。下学年にやさしくアドバイスしたり声をかけたりし、立派なリーダーぶりを発揮していました。

今、理科では「ものの燃え方と空気」の学習をしています。第１回目の実験では、底の空いたびんの中でろうそくを燃やす実験。グループで協力して、とっても楽しい実験となりました。４種類のびんを使い、どれが燃え続けるのかを実験したのですが、予想を大きく裏切り、「エエッ！！」とビックリ！！
　そして、２回目の実験は、酸素、窒素、二酸化炭素の中でものを燃やす実験。これも、予想外の結果にビックリ！ビックリ！！中でも、酸素の中でろうそくや線香、スチールウールを燃やしたときには、最高視聴率１００％の興奮度を記録しました。
　楽しい理科の実験は、これからもまだまだ続いていきます！！

　教室の木がここ１か月で大変身しました。何もなかった枝にサクラが咲き、そして、サクラが散った後には若葉がしげり・・・・。これからもこの教室の木はさらに変身し続けていきます。お楽しみに！！

　鏡を見ながらじっくりとかいた「自分の顔」が、色塗りを終え、完成しました。
　前回、描き上げた線描きの顔に三原色で色をつけていったのですが、これが意外と難しいものなのです。赤が多すぎると酔っぱらったような顔になり、黄色が多すぎると病気のような顔になり・・・・。濃すぎてもいけず、うすすぎてもいけず・・・・。絵の具の指示や筆の動かし方（タッチ）について説明をした後、いよいよ色塗りのスタート。黄色と赤を組み合わせ、ピッタリの色を作ってはペタペタペタペタ。ちょっぴりちがう色を作っては、重ねてヌリヌリヌリヌリ。そして、唇を塗って、髪を描いて（塗るのではありません！）、バックを青で着色すると・・・・「できたぁ〜〜！！」。しかも、全員色塗り大成功！！この顔は、一年間、教室の後ろにかざられ、君たちのことをずっと見ていますよ！！

　４月２８日（金）の第２回参観日では、クラスみんなで「いじめ」について考えていきました。参観日に「いじめ」というテーマもちょっと暗いかな・・・・とも思ったのですが、学年の初めの段階で「いじめ」というものがどのようなものなのかについて、親子で考えてもらいたいと思ったからです
　授業では、ある一冊の絵本をもとに話し合いを進めていきました。その絵本とは「わたしのいもうと」です。作者の松谷みよ子さんのもとに寄せられた一通の手紙をもとに書かれた絵本です。
　この絵本を読み、だれが悪いのか？いじめとけんかとは何がちがうのか？いじめが人間の脳に与える影響は何なのか？そして、私たちはどう行動しなければならないのか？・・・・などについて考えていきました。

　５連休をひかえた５月１日（月）・・・・１年生との「なかよし遠足」がありました。その日は朝からさわやかな遠足日和で、それと同時にみんなの心もワクワク、ソワソワ！！何しろこの遠足では、１年生のお世話をまかせられるのですから・・・・。
　リュックを背に運動場に整列し、「はじめの会」を終えると、いよいよ「なかよし遠足」のはじまりはじまり。かわゆいかわゆい１年生と「よろしくネ！！」と対面して、今回の目的地である宇品第一公園（熊平公園）へといざ出発！！紅葉のようなちっちゃな１年生の手をつないで歩いていきました。

　公園に着くと「なかよし集会」。１年生と「タイ！」「タコ！！」の声に大興奮したり、「おんぶジャンケン」をしてすっかり仲良くなりました。
　「なかよし集会」を終え、いよいよ待ちに待った自由時間。１年生と一緒になかよく遊びます。それにしても１年生は元気！元気！！遊具がたくさん立ち並ぶ広場を、ところせましと走り回ります。あっちへ行ったり、こっちへ行ったり・・・・。それについて６年生も、あっちに引きずられ、こっちに引きずられ・・・・。おんぶしたり、抱っこしたり・・・・。鬼ごっこしたり、プリン山に登ったり、すべり台に付き合わされたり・・・。正に、サービス満点の優しいお兄さん、お姉さんとして大忙しでした。