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最新更新日：2024/05/22 |
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今日の授業 2年算数
ペアでの話し合いも取り入れて、一人一人の学びを確認しながら、集中した学習が進みました。 安全・安心の確保
事故を起こした車は、小学校北側の歩行者専用道路を、違反して西から侵入し、東に進み、小学校と中学校間の交差点で衝突し、車は逃走したということがはっきり確認できました。 ご存じのように、小学校そして中学校北側の道路は歩行者専用道路です。しかしながら許可を得ている地域の方の車は当然通行できます。 また、違反して侵入する車もいます。 子どもたちは小学校北門から出る時「車は来ていない」と思いこみ帰路につきます。 今一度『学校外は道路である』ということをしっかり意識させます。 写真上・中 歩行者専用道路東側 下 歩行者専用道路西側 夕焼け小焼け♪♪の時刻です
今日はこの詩の紹介です。 光合成 折原 みと お陽さまの光で、 葉っぱが呼吸をするように、 あなたの笑顔で、 私は呼吸をするんです。 空から水に、 草木が生命をもらうように、 あなたの一言が、 きっと、私を生かすんです。 ※折原みとさん「いつも自由に」「かわっていくこと」を以前に紹介したように思いますが、心の模様が伝わります。こんな大人に近づきたいです。 今朝の事故について
出会い頭の事故だと放送していましたが、どう出会い頭だったのかは、今のところ学校としては把握していません。今後警察や教育委員会とも協議して、危険が回避できる方策を検討していきます。 今日の観察授業
昨日紹介しましたように、学校では授業研修の秋を迎えています。
今日の観察授業（教育実習への授業公開）は４年２組で国語「書写（毛筆）」です。３年生以上の国語（書写）では年間３０単位時間程度「毛筆」を指導するように定められています。 4年生10月17日の授業研修は社会科で「熊野筆」が教材です。毛筆への関心も高まると思われます。 
交通安全について
帰宅後子どもたちからも聞かれると思いますが、今朝９時過ぎに中学校と小学校、そして南区スポーツセンター間の道路で事故がありました。詳細は把握していませんが、子どもたちには今一度、安全に気をつけて登下校するように伝えました。
避けようのない事故もありますが、まずは自分で最大限に自分の身を守らなくてはなりません。 
朝の風景
今日から朝の正門は教育実習生の２名の先生と共にあいさつです。若い先生達の姿に子どもたちのテンションが高まります。丁寧なあいさつを交わした後は、じゃんけんコミュニケーションです。
清々しい朝のスタートです。 
朝のあいさつ定期便
楠那中の生活委員さも新しいメンバーとなり、生徒会役員と先生方と中学校PTAの方、小学校の先生とともにあいさつを交わしました。 「継続が力」・・また来週が楽しみです。 夕焼け小焼け♪♪の時刻です
9月28日の楠那中ホームページに「初秋の便り」の書写が紹介されていました。その時この詩が想い浮かびました。 今日も満を持しての紹介です。 ある日ある時 黒田三郎 秋の空が青く美しいという ただそれだけで 何かしらいいことがありそうな気のする そんなときはないか 空高く噴き上げては むなしく地に落ちる噴水の水も わびしく梢をはなれる一枚の落葉さえ 何かしら喜びに踊っているように見える そんなときが ※小学校の桜紅葉はまだ先のようです。秋冷えを過ごしながら木々の紅葉が見頃を迎えるでしょう。期待感が高まります。 
授業研修の秋
3校時、2年2組で授業研修を行いました。楠那小では「観察授業」とよんでいますが、年間2回以上先生方の授業を観察（校長・教頭と時間のとれる先生）をし、授業づくりの知恵を出し合います。秋の観察授業がスタートしました。この時期は教育実習の学生にも授業を公開して学びのチャンスとしています。
2年生が図画工作で「にぎにぎ粘土」の学習をしました。嬉々とした子どもたちの表情から伝わると思いますが、一人一人個性豊かな作品を作り、お互いに紹介し合い、良さを見つけあいました。 
授業研修の秋
「秋」といえば「食欲」「文化」「祭り」「読書」「スポーツ」等々様々なベストシーズンですが、学校では「授業研修の秋」を迎えます。 今日も3・4年生の先生方が集まり授業研修を行いました。楠那小では「ブロック研修」とよんでいますが、それぞれ低・中・高の先生方が集まって授業を観あい、知恵を出し合い魅力ある授業をめざします。17日には外部の講師を招聘し、4年2組で楠那小の全体授業研修会を行います。 11月30日には5年1組で小中一貫授業研修会を開き、楠那中の先生方と知恵を出し合います。学校の一義的（最も重要）な目標は「魅力ある授業づくり」です。引き続き授業について全員で知恵を出し合います。 後期始業式
楠那小学校のめざす子ども像の「自分で考え、自分で決めて、仲間とやりぬく」子どもになること。そのためには「大切なのは かつてでもなく これからでもない 一呼吸 一呼吸の 今である（坂村真民）」の言葉を読み解き、楠那っ子に伝えました。 子どもに伝えるとともに、自分自身に言い聞かせます。 教育実習生紹介
４週間という短い期間ですが、母校の子どもたちに、熱い想いをもって指導・支援してください。よろしくお願いいたします。 生活のきまりより
教育実習生の紹介に続き、「学校のきまり」より、前期をふり返っていくつか気になることを生活指導担当の保田先生よりお話です。
１ 子どもだけで学区外に出かけない。 ２ 寒くなるこの時期、火遊びはしない。 ３ 友だちと品物やお金を貸し借りしない。 「ないないない」の３点セットとなりましたが、前期に起きた気になる生活上の課題です。学校でも引き続き指導に努めます。各ご家庭でも我が子にそして友だちに話してやってください。学校生活、家庭生活そして地域での生活・・子どもらの気になることがありましたら、学校にお知らせ下さい。ともに児童の健全育成の声掛をしていきましょう。 子どもも大人も「自分で考え、自分で決めて、仲間とやりぬきましょう。」 
雨の夕焼け小焼け♪♪の時刻です
ということで、今日はこの詩です。 いろんな おとの あめ 岸田 矜子 あめ あめ いろんな おとの あめ はっぱに あたって ぴとん まどに あたって ぱちん かさに あたって ぱらん ほっぺに あたって ぷちん てのひらに あたって ぽとん こいぬの はなに ぴこん こねこの しっぽに しゅるん かえるの せなかに ぴたん すみれの はなに しとん くるまの やねに とてん あめ あめ あめ あめ いろんなおとのあめ ※さて皆さんにはどんな音が聞こえますか？ 明日からの三連休は晴れの日が続きそうです。子も親も先生もリフレッシュできる連休にしてください。また、最近校区外へ子どもだけで出かけるケースや、自転車の危険な乗り方が気になります。各ご家庭でも十分にご指導ください。 今日の学校
写真上・中 ３年生は翠町小学校の山本栄養士さんに来ていただき「食育」の授業です。 「バランスのよい食事をするためには」の学習を行いました。学校給食や家庭での食事に関心が向くといいですね。 写真下 ヒマワリの「実のある種」が集まっていきます。ボランティアさんありがとう。来年もたくさん咲かせましょう。 前期終業式
前期終業式を行いました。「われら楠那の子」の歌に続き、前期のまとめの話です。
楠那っ子とともに先生達もこの楠那小学校への所属感を高めます。大好きな学校にしていきましょう・・・等々話しました。 そして、校歌斉唱です。（やや控え気味の声量でした） 後期スタート(火曜日）からあいさつ名人にはミニシールを渡す約束もしました。 「先言後礼(語先後礼）」「相手の目を見て」「笑顔で大きな声で」ますます笑顔のあいさつで楠那の町を盛り上げてほしいものです。 
前期アルミ缶回収優秀学級表彰
前期終業式に続いて、前期アルミ缶回収優秀学級の表彰を行いました。今年から前期・後期と分けて表彰することにしました。果たして結果は！！！！
第１位・・２年１組 第２位・・４年１組 第３位・・３年２組 でした。 後期集計分のの回収が始まっています。後期のナンバー３を目指しましょう。 
秋
ということで、楠那小花壇の写真とともに満を持しての、お薦めの詩の紹介です。月を思い浮かべてお読み下さい。 月のように 立原 えりか 満月はもちろん月 半月も 三日月もそして 糸のように細くなってしまっても 月は確かに 月 ほかのものにはなれっこない わたしは わたし つらくても かなしくても しあわせで うれしくても さびしくて 泣いていても わたしは わたし 月になれないし 天にものぼれない だからせめて月のように どんな姿になったときも きっぱりとさわやかに 光っていたいわ 今日の学校風景
コノテガシワの剪定が終わりました。プレハブ西側も見事にスッキリです。近隣学校の業務員の先生方ありがとうございました。 10月の玄関掲示は「ハロウィン仕様」です。後二月でこの掲示も「クリスマス仕様」になるのでしょうか？ |
広島市立楠那小学校
住所：広島県広島市南区楠那町5-7 TEL：082-251-1618 |