２時間目に、６年生が社会の学習を行いました。
　武士の館の図を見ながら、武士の生活について考える授業でした。自分の考えをわかりやすく発表する姿は、さすがは６年生です。

　２時間目に、６年生が理科の学習を行いました。
　「植物の体」の学習で、植物が水分をどのように運んでいるか、実験と結果から考察していました。みんな、考えたことや話し合ったことをていねいにノートにまとめていました。